相关试卷
- 冀教版品德与生活一年级上册第三课我爱老师同步练习
- 冀教版品德与生活二年级上册第三课做事有始有终同步练习
- 冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色”同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第一课祖先的科学技术成就同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第四课让科学技术走进生活同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第三课崇尚科学,破除迷信同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第二课科学技术改变我们的生活同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第一课让健康伴我行同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第四课永恒的记忆同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第三课成长的轨迹 同步练习
-
1、每个人在学习过程中都会遇到一些 , 这些困难就是我们学习中的。
-
2、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗描写的是那种职业?( )A、警察 B、医生 C、教师
-
3、下面的行为那些是在学习?( )A、小明利用课外时间广泛阅读课外书籍 B、小丽一回家就打游戏 C、王平经常还没有做完作业就看动画片
-
4、教务主任的工作不包括( )。A、安排课程表 B、组织护学岗 C、组织学校老师的教研活动和培训
-
5、下面说法正确的是( )。A、学校的历史和我无关,我不关心 B、学校的未来和我无关,我不关心 C、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣
-
6、下课时,你看见小亮把纸团丢在地上,你会( )。A、当作没看见,什么也不说 B、马上去办公室告诉老师 C、耐心劝告,督促他将纸捡起扔进垃圾桶
-
7、读完《老师的眼睛会“说话”》一文,你觉得姚老师的眼睛为什么会“说话”( )。A、姚老师的眼睛有特异功能 B、姚老师的目光带着温柔和关爱 C、姚老师的目光凌厉可畏
-
8、上课写作业时,小刚的笔没墨了,小军好心借笔给小刚时被老师看见,老师批评他抄小刚作业。小军很气愤。你认为他应该( )。A、和老师大声争吵,让老师知道自己没抄 B、冲出教室,找校长评理 C、心平气和地向老师说明情况,如果老师不信就等下课后再沟通
-
9、老师工作很辛苦,下面哪项行为( )不能减轻老师的负担。A、上课遵守纪律,积极发言 B、作业不按时完成 C、帮助同学
-
10、下面关于学习说法不正确的是( )。A、学习的途径有很多,处处都可以学习 B、我们长大后自然会掌握各种知识,不用专门去学习 C、无论什么人都需要学习
-
11、“此生无悔入华夏,来世还做中国人”,请同学们想一想,近几年来我国发生的哪些事情令你作为中国人感到骄傲。(提示:经济、科技、体育、外交等方面均可)
-
12、十一小长假,路飞的爸爸边翻看照片边给路飞讲了自己的故事:
路飞看了①爸爸六年级认真上课的照片 ②高中毕业后,爸爸应征入伍在部队训练的照片 ③从部队复员回家乡,爸爸到企业工作的照片 ④2023年爸爸作为市人大代表发言时的照片。请你根据以上的内容,说说路飞爸爸享受了哪些权利,履行了哪些义务?
-
13、
情景
被侵犯的权利
东东在超市买完东西出门时,超市保安 怀疑其偷东西,强行对其进行搜身
名誉权
小明与小董有矛盾,小明悄悄在光荣榜 上张贴的小董的照片上,画上胡须。
休息权
小兵给班里长得比较胖、学习成绩不佳的小红,取侮辱性的绰号——笨肥婆.
人身权
林林的爸爸就职的公司要求员工每天工 作12小时,没有节假日,也不发加班费。
肖像权
-
14、
情景
履行的义务
秦朗和同学在车站等车,按照顺序上车。
维护民族
团结的义务
李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。
保守国家
机密的义务
小玲和高娃经常互帮互助,还一起参加了学校 组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。
赡养扶助
父母的义务
丁锐达的爸爸在军事科研机构工作,每次有人问妈关于爸爸工作单位的情况,妈妈都说:“对不起,无可奉告。”
遵守公共
秩序的义务
-
15、如果有人辱骂我,欺负我,我就一定要还回去,打不赢,就找救星。
-
16、学校、医院、派出所、人民政府都属于国家机构。
-
17、马克来自德国,在中国工作多年,他十分热爱这个国家,于是他申请加入中国国籍,这样他就能拥有双重国籍了。
-
18、明明遗失了身份证,他到派出所补办了新身份证,也更换了身份号码。
-
19、2014年,我国将每年设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
-
20、人权是每个人作为人所应当享有的。尊重和人权是我国的宪法原则。