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1、如果情况变了，可以对班规进行 ， 但要遵循一定的。
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2、一起制订的班规，是对班集体所有的要求。
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3、不利于大家更好地自觉遵守班规的行为是？（ ）A、积极宣传班规的内容及重要作用 B、鼓励大家自觉遵守班规 C、班长违反了班规，可以不对他进行惩罚
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4、下列不属于班规的内容的是（ ）。A、老师讲课时不要写作业 B、主动帮助遇到困难的同学 C、在大街上过马路的时候应该遵守交通规则，看红绿灯
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5、班规的制定，你觉得哪种方式最合理？（ ）A、班主任独自制订并颁布 B、班干部之间讨论、制订 C、班主任和全体同学共同商讨、制订
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6、班级的优点和不足可以从全班同学在班上的表现反映出来，下面是四年级（1）班同学在班上的表现，其中值得表扬的是（ ）。
①小凯和小卓经常迟到，还会在课堂上睡觉
②小强、小暖等成绩好的同学会主动给成绩差的同学讲题
③小欣是卫生委员，会督促同学们做好卫生打扫工作
A、①② B、②③ C、①③ -
7、本学期快结束了，有的同学就放飞自我，多次违反班规。对于这些违反班规的同学，最合理的做法是（ ）。A、依据违反班规的条例，进行相应的处罚 B、违反班规次数太多，不让他们参加期末考试 C、狠狠地批评一顿，并让家长带回家继续批评
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8、新学期开始了，我们要对原有的班规进行修改，下面做法合理的是（ ）。A、班规要面面俱到，事无巨细 B、要有修改班规的方案 C、班主任说了算
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9、以下班规，哪条应修订？（ ）A、排队就餐 B、班级事务，班委会说了算 C、穿戴整洁
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10、每个班级都有自己的班规，下面对于班规的说法不正确的是（ ）。A、班规制订后就必须固定下来，不得改变。 B、根据班级的实际情况可以修订班规。 C、班规应由老师带领全班同学共同来制订。
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11、他们在偷懒吗？
师范实习时，我接手的班负责学校大厅的卫生。清晨，学生要把大厅的地砖拖干净。几天后，我发现了一个奇怪的现象：大厅有一条地砖直到快上课前，才由一个学生拖干净。
我决定以身作则，就从学生手中接过拖把，把那条地砖拖得很干净，旁边男生红着脸站在那儿，我以为他是不好意思，可没想到他说：“老师，那条地砖先不要拖。”
“先不拖？为什么？”我问，他没吭声，转身跑回教室，拿来一块干抹布，几乎是跪在地上擦水。这时，学校的大门开了，图书室的徐阿姨拄着拐杖走了进来。我一下子明白了。
一场车祸让徐阿姨架起了双拐。那一阵儿，她常会在大厅摔倒。因为，她上班时，学生们刚拖完地，拐杖敲在湿地上，太滑了。后来，有同学出了个主意：每天拖地时，留条小路先不拖，等徐阿姨走过后再拖。从那以后，徐阿姨很少在学校大厅摔跤了。
每当五年级升六年级时，大家都会把这个秘密告诉下一任大厅卫生分担区的同学。
阅读材料，回答下列问题：
(1)、找一找，他们的爱心藏在那儿？(2)、举例说明，你身边发生的这样隐藏的爱心？(3)、回想一下，你曾得到过别人哪些关心或帮助？ -
12、为期两天的校运动会在本周三拉开了序幕，同学们都蓄势待发，力争拿到好成绩，为班级争光。小明报名参加了自己最擅长的4×100米接力项目，作为最后一棒的选手，在奔跑的过程中，小明不小心摔倒了，但他还是站了起来接着跑到了终点，最终班级接力赛成绩排在年组最后一名。面对比赛结果，同学们也有一些不同的想法。(1)、请你对这几位同学的观点进行判断，在你支持的观点后面打“√”，不支持的观点后面打“×”。
(2)、请你选择其中的一个观点，说说你支持或不支持的理由。 -
13、中秋节到来时，我给身处外地的爷爷奶奶打电话送去节日祝福。( )
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14、“亲邻驿站”提供姜茶、罗汉果茶等茶水，让有需要的人免费饮用。( )
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15、山东省的简称是“鲁”。( )
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16、世界上有性格、爱好完全相同的人。( )
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17、关于出行方式，说法正确的是（ ）。A、坐火车旅行是最好的出行方式 B、不提倡有私家车的同学乘坐公交车 C、我们可以根据不同的需要选择合适的交通工具
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18、和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。A、用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同 B、不与他来往 C、希望他能改变自己，与我“相同”
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19、下面属于优点的是（ ）。A、喜欢迟到 B、做事认真 C、经常半途而废
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20、实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，也是一项光荣而艰巨的事业，需要一代代中国人的接力奋斗。为此，五（1）班的同学们以“百年追梦·复兴中华”为主题展开丁探究。(1)、开天辟地。“中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变。”请画出中国共产党的党旗，并写出党旗上图案的象征意义，感受中国共产党诞生的伟大意义。(2)、浴血奋战。中国共产党带领中国人民前仆后继、英勇奋斗，迎来了民族独立和人民解放。期间，哪次战斗或者哪场战役让你印象深刻呢？请把它的时间地点、起因经过结果等写下来，做成资料卡分享给大家，让我们牢记中国共产党浴血奋战的故事。(3)、站起来了。1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立了，标志着中国人民站起来了。请从人民当家作主、国际地位的提高、新中国的成就等三个方面，举例说明你对“中国人民站起来了”的理解。