• 1、课余生活中,我们可以选择自己的活动。这些活动能够激起求知欲望,磨砺意志,开发潜能,陶冶情操,促进
  • 2、丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高培养意识。
  • 3、在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的出发,争取一一些和成长的机会。
  • 4、狮子和老虎

    狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突。它们打到最后,两败俱伤。

    狮子快要断气时,对老虎说“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说:我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要抢我的地盘。

    双面盾牌

    有两位武士不约而同地走入森林,他们在树下发现了一个盾牌。

    第一位武士说盾牌是金色的,第二位武士说盾牌是银色的。“金盾牌!”“银盾牌!"”两个人为此争吵不休,甚至气得拔出剑来要一决胜负。

    两人厮杀了好久都分不出胜负。当两人累得坐在地上喘息时,才发现盾牌的正面是金色,反面是银色。原来这是一个两面颜色不同的盾牌。

    秀才买柴

    有一个秀才去买柴。他对卖柴的人说:“荷薪者(担柴的人)过来!”卖木柴的人听不懂“荷薪者”三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才面前。秀才问他:“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才木柴的价钱。秀才接着说外实而内虚,烟多焰少,请损之。(你的木柴外表是干的,里面却是湿的,燃烧起来会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧卖柴的人听不懂秀才的话,于是担着柴走了。

  • 5、五年级(2)班班长小东是一个很强势的人,遇事果决,不接受任何不同的意见。你认为他这样的做法可能会有什么后果?如果你是小东最好的朋友,你会给他什么建议?
  • 6、丽丽和萌萌本是很好的朋友,可最近两人之间出了点儿小误会,现在谁也不理谁。如果你是她们的同学,你会怎么做呢?
  • 7、与人沟通,要学会倾听。如何做到正确地倾听呢?请写下来。
  • 8、与人沟通,需要我们学会表达。请列举在表达观点的时候可能会遇到的问题及解决办法。
  • 9、请简要介绍一下“换位三部曲”。
  • 10、对待同一个问题,大家为什么会有不同的看法?请简要说一下。
  • 11、下列说法不正确的是( )
    A、当和别人意见不统一时,要想想原因 B、要懂得换位思考 C、要勇于表达自己的意见 D、有理就要声高
  • 12、同学们-一起讨论问题,有时会有争议,我们的态度应该是( )
    A、相互交流达成共识 B、不听我的,我就不和他们交往 C、别人说什么我就听什么,没有自己的见解 D、谁厉害就听谁的
  • 13、人际交往不仅仅是通过书本知识就能掌握好的,我们首先要拥有的是( )
    A、认识更多的人 B、善于赞美别人的能力 C、真诚坦率和积极的态度 D、强硬的态度
  • 14、“相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,语言要美好。”这说明( )
    A、讲礼貌要学会换位思考 B、与人交往要学会谦让 C、与人交往要真诚、要讲礼貌 D、与人交往要学会理解和宽容
  • 15、人们对同一件事情,可能有不同的看法,产生这种现象的原因是( )

    ①成长环境的不同

    ②行为习惯的不同

    ③生活方式的不同

    ④看待问题立场的不同

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
  • 16、我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的,所以我不敢说出来。( )
  • 17、 与人沟通时, 要态度诚恳,语气平和,音量要尽量大。( )
  • 18、小海在与同学讨论问题时总是打断别人的讲述,他认为自己的想法才是最正确的。( )
  • 19、虽然晓丽对各种事物都会有自己独特的看法,但是她不懂得表达,只是一味接受别人的看法。( )
  • 20、不同的成长环境使人们在很多方面存在以一定的差异,所以对某些问题也会出现不同的看法。( )
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