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1、下列行为没有侵犯公共利益的是( )。A、随意占有公共资源 B、毁坏公共设施 C、浪费公共资源 D、爱惜公共物品
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2、( )是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。A、良好的公共秩序 B、良好的公民秩序 C、良好的校园秩序 D、良好的家庭秩序
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3、下列不属于人们参与公共生活的例子的是( )。A、看电影 B、逛公园 C、打扫家里的卫生 D、参加体育比赛
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4、乐善好施是中华民族的传统美德。 ( )
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5、成成逛公园累了，看到长椅上没有人，就躺在长椅上休息。 ( )
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6、有人在公交车上因为睡着坐过站了，要半路下车，司机不让，该人就和司机争吵起来。 ( )
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7、自己的利益要坚决维护，他人的利益则可以随意损害。 ( )
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8、维护公共秩序，人人有责。 ( )
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9、亮亮和小伙伴一起出去玩，小伙伴拿着弹弓想要打路灯，亮亮连忙阻止了他。
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10、小文见公园里的长椅上没有人，便站上去往下跳着玩。 ( )
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11、对秩序的行为要大力宣传或表扬，对公共秩序的个人或组 织要依法惩戒，形成公共秩序光荣，公共秩序可耻的社会风尚。
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12、的保障、的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到中。
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13、人们在公共生活中表现出的行为和意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家的体现。
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14、有些人缺乏 ，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建
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15、参与事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为突发灾害汇聚帮扶力量。
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16、在公共生活中，我们的行为是的，所以更要注意自己的 ，展示良好的
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17、有秩序的公共生活会让社会环境更加 ，使我们感受到生活的美好与幸福。
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18、为保障的正常秩序，政府会给公众提供公共设施、或物品。
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19、有人说，我们还是未成年人，在家庭中属于需要父母长辈照顾的一方，所以，我们还没有能力去构建和谐家庭，构建和谐家庭是成年人的事情，和我们没关系。(1)、你认为这种观点是否正确？写出理由。(2)、结合学过的知识，想一想我们小学生在营造和谐家庭方 面有什么好的方法。
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20、随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务越来越多。
请列出你在家庭中承担的事务。（最少三条）