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1、当老师对我们产生了误会时，我们可以向老师 ， 也可以向老师 ， 提建议的时候要注意 ， 也要。
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2、我们再给老师提出建议的时候要注意也要。
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3、校园里除了老师，还有、等工作人员。我们要每一位工作人员。
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4、今年教师节，我们很多同学感恩老师说地最多的一句话就是，“老师，您了。”
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5、当老师的不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要老师。
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6、老师不但从上指导我们，还从生活上关心我们；日是我国的教师节。
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7、因为学校工作人员的默默工作，我们的校园才更加、、。我们要学校的每一位工作人员，他们的。
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8、有时候我们当时不能理解或接受的做法 ，但事后发现老师是的。
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9、从幼儿园开始，就陪伴着我们。我们和老师之间，曾经有过许多的故事。
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10、情景分析。
小丽早上去学校，在路上看到一位晕倒的老奶奶，她怕老奶奶出事，一直在旁边守着，等救护车到达后才跑去学校，这时已经上课了。老师批评她上课迟到，没有纪律性。如果你是小丽，你会怎么做？
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11、今年三（1）班换了新的英语老师，有的同学却认为原来的老师都不教自己了，就不用尊重他了。你认为这样做对吗？
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12、老师工作很辛苦，我们怎样做可以减轻老师的负担？（写出3点）
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13、请选择学校工作员工与相应的工作。
组织和管理少先队活动 校长
管理学校图书室的图书 少先队辅导员
负责学校的全面工作 图书管理员
组织班集体活动 后勤工作人员
负责学生的饮食和生活 班主任
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14、从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长，老师关心、爱护我们是应该的，我们犯了错，批评我们也应该，但老师是不允许疏忽大意或者是误解我们的，不允许，坚决不允许。( )
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15、批评学生的老师不是好老师。( )
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16、老师的工作很辛苦，我们要减轻老师的负担。( )
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17、班级开展集体活动时，要认真听老师安排，不要自行活动。( )
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18、在日常生活中，经常和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼，这是师生关系和谐的表现。( )
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19、我每次写作业都特别认真，字写得很工整，这样老师批改作业会轻松些。( )
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20、我们既要尊重老师，也要尊重门卫、厨师等工作人员。( )