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1、制订班规时，以下做法正确的是____。（ ）A、班规是由老师一个人制订 B、班规是由班长一个人制订 C、班规是老师带领同学们一起讨论后确定
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2、关于做家务的好处，下面选项中不正确的认识是____。（ ）A、有助于形成良好的生活习惯，为成年后的生活打下良好的基础 B、我们小孩子觉得做家务很累，没有什么益处 C、能够提高生活技能，让人变得更加自信
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3、下列做法正确的是____。（ ）A、可以用洗碗的抹布擦地板 B、可以用污水浇花 C、可以用洗衣服的水冲马桶
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4、如果父母不让我们做家务活，我们应该____。（ ）A、耐心说服爸爸妈妈，得到做家务活的权利 B、听父母的话，不让做就不做了 C、和父母赌气，不理他们
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5、在学校活动中，各班尽力展示特色活动，不需要班级合作。（ ）
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6、爸爸妈妈有时候会吵架，这是大人间的事情和我没关系。（ ）
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7、隔壁班在学校举办的诗词大会比赛上得了一等奖，我们真诚地向他们祝贺。（ ）
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8、我们要学会管好自己，少给父母添。
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9、为了更好地执行班规，四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。
一天，吴林在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法"要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
(1)、如果你是班长，你会怎样执行这条班规?(2)、你认为这件事应该怎么处理? -
10、写出一件班级中幽默有趣的故事。
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11、写出你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。
我认为，班的特点是
值得我们班学习的地方有： -
12、根据要求写班规。(1)、道德品质方面的班规——(2)、生活习惯方面的班规——
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13、下列班规是哪个方面的内容?连一连。
专心听讲爱思考 卫生方面 教室卫生勤打扫 礼仪方面 进出校门有礼貌 纪律方面 排队集合快静齐 学习方面 -
14、下列活动中，（ ）属于班级之间的合作。A、为了在合唱比赛中取得好成绩，我们班每天放学后都认真练习 B、“文化月”活动中，演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手 C、5班和我们班进行了一场知识竞赛活动
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15、班规是对（ ）的要求。A、班集体所有成员 B、班长 C、小组长
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16、班规应由（ ）制订更合理。A、老师一个人 B、班长一个人 C、老师带领同学们讨论
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17、班规的作用不包括（ ）。A、让课堂学习有序又活跃 B、让课间活动肆意又危险 C、让班级生活健康有序
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18、设计班徽的第一步是（ ）。A、确定能体现班级奋斗目标的主题词 B、把选定的图案有机地组合起来 C、写上解说词
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19、下列选项中，（ ）不是我们班的成长足迹。A、一年级时，学校组织全班同学去看菊花展，合影时，同学们个个笑得很灿烂 B、二年级时，我们班在学校举办的春季运动会的接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖 C、三年级时，其他班跟我们班产生了矛盾，我们班打架打赢了
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20、真正懂得为他人喝彩的人，会在意胜败的结果，不会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。（ ）