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1、认真阅读下面的访问实录，回答问题。
访问实录
访问对象：妈妈 访问人：洋洋（女儿） 职业：公交车驾驶员
女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班去了。请问您为什么那么早上班呢？
母：妈妈负责开首班车，每天必频早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。
女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？
母：是呀，按规定一天要开究五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。
女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！
（1）你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？如果你是洋洋，你想对妈妈说些什么？
（2）有些同学说：“我也能体会到父母工作的辛苦，在家想为父母分担家务，可大人们总是担心这个，担心那个，不让我做家务活，怎么办？”
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2、家庭中的每位都很重要，家庭的需要每个人作出贡献。作为 ， 我们对家庭也要有自己的贡献。
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3、真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的表现和努力的精神；能够为他班喝彩，也就是对他们的和。
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4、大家一起讨论、制订的班规，如果发现有与实际情况的地方，可以进行小的 ， 使其不断完善。
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5、巴黎奥运会上，竞争十分激烈，我们应为各国运动健将的精彩表现鼓掌。( )
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6、班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来的只有压力。( )
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7、奶奶说我做家务会累得不长个子，长大了再做。( )
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8、“家务擂台赛”上，（ ）能获得“家务小能手”的称号家务擂台赛。A、小乐说他之所以能把扫地这项家务做得又快又好，是因为每次都会得到父母的一元奖励 B、天天说他每天早上起床后整理房间，就是要培养自己良好的生活习惯 C、倩倩说每天下午放学帮助家里倒垃圾，就是为了得到邻居的夸奖
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9、小亮邀请我在他家多玩一会，我应该（ ）。A、不辜负小亮的一片好意，玩到很晚 B、委婉地表达要早点回家，以免家人担心 C、不知如何是好主动做力所能及的事情
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10、有了为家庭负责的精神，我们（ ）。
①会处处为家庭着想
②主动做力所能及的事情
③不会认为家庭事务只是大人的事情
A、①② B、②③ C、①②③ -
11、下列做法中，（ ）给父母增添了麻烦。A、嘉伟在邻居菜地边踢球，把菜苗踩倒一大片 B、下雨了，见李奶奶家没人，李阳把李奶奶晾在外面的衣服先收回自己家 C、张爷爷下楼时差点摔倒，芳芳赶紧扶住了他
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12、班规的制订不是一件简单的事情，我们必须（ ）。A、要坚决拥护老师的决定 B、要掌握制订班规的程序和方法 C、要让学习优秀的学生来制订班规
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13、下面属于班级与班级之间正常竞争的是（ ）A、卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时偷偷捡起地上的纸屑。 B、为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。 C、摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。
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14、在学校举行的体操比赛中，我们班得了第一名。这是（ ）。A、班主任的功劳 B、体育老师的功劳 C、全班同学团结合作的结果
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15、（ ）是我上小学之后在班级里的成长足迹。A、校运动会获得优秀团体奖 B、去乡下看望爷爷奶奶 C、一家人去野餐
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16、对于班级之间的竞争，我们注重的是（ ）。A、注重结果，看谁赢 B、注重过程，不论输赢 C、兵不厌诈，以维护自己班级利益为主
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17、当父母意见不一致时，你会（ ）。A、爸爸平时对我太严厉，不听爸爸的 B、看到妈妈急得都快哭了，听妈妈的 C、与父母一起沟通，分析问题，商量出一个好办法
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18、仔细想想我们班级的班规内容有哪些？（至少写出三条。）
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19、________制定班规的方式更合适？A、老师一个人制订 B、班干部制订 C、家长制订 D、老师和全体同学一起制订
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20、我为班级献计献策，（ ）不是金点子。A、班级干部岗位轮换 B、帮好朋友打架 C、课间注意保持卫生 D、爱护公物