• 1、课间十分钟,怎样做游戏才是正确的?( )
    A、和同学在操场上玩跳房子 B、在教室里玩捉迷藏 C、在楼梯扶手上滑滑梯
  • 2、听到国歌声响起,你应该怎么做?( )
    A、原地立正,行注目礼,唱国歌 B、跟同学嬉笑 C、原地休息
  • 3、上学路上,下面的同学做法安全的是( )。
    A、在校车上打闹 B、看红绿灯,走斑马线 C、在池塘边追蝴蝶
  • 4、背上新书包去学校,我是一年级的小学生啦!我的心情是( )。
    A、非常开心 B、没什么感觉,无所谓 C、不想去学校,不开心
  • 5、我们应该怎样对待老人?为他们做些什么事情呢?
  • 6、冬天下雪了,就不用上学。 ( )
  • 7、同学之间应该团结友爱,不能欺负别人。 ( )
  • 8、秋天去秋游时可以在景点写下自己的名字作纪念。 ( )
  • 9、吃月饼、赏月是( )的主要活动。
    A、元宵节 B、清明节 C、中秋节
  • 10、当你口渴了,最合适的办法是( )
    A、喝水 B、喝奶茶 C、吃冰棒
  • 11、看见有位盲人叔叔正在你前面艰难地上楼道,你应该( )。
    A、叫他给你让路 B、在后面看他怎样上楼道 C、扶他一起上楼道。
  • 12、妈妈上班回家很累,我应该( )。 
    A、立即给妈妈端茶并问候妈妈 B、立即让妈妈检查作业 C、立即让妈妈给自己做好吃的
  • 13、( )是收获的季节。 
    A、春天 B、夏天 C、秋天
  • 14、我们这里爱吃鯿鱼。在我依稀记事的时候,家中并不富裕,一个月难得吃上一次鱼。每次吃鱼,妈妈都先把鱼头夹在自己碗里,然后将鱼肚子上的肉夹下,极仔细地择去很少的几根大刺,放在我碗里其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时,她总是说:“妈妈喜欢吃鱼头。”

    我想,鱼头一定很好吃的。有一次父亲不在家,我趁妈妈盛饭之际,夾了一个。鱼头很小,基本上都是骨头,根本没有什么肉,哪有鱼肚子上的肉好吃!

    那年外婆从江北到我家,妈妈买了大家最爱吃的鯿鱼。吃饭时,妈妈把 本属于我的那块鱼肚子上的肉,夹进了外婆的碗里。

    外婆说:“你忘啦?妈妈最爱吃鱼头。”外婆眯缝着眼,慢慢地挑去鱼肚子上的刺,把鱼肉放进我的碗里,并说:“孩子,你吃。”

    我一边吃着没刺的鱼肉,一边想:“怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头?”

    (1)、妈妈和外婆真的喜欢吃鱼头吗?她们为什么这么做?
    (2)、父母关爱你的感人事例也一定不少,请举两例。
    (3)、为了表达对父母的爱,你帮爸爸妈妈做了哪些事情?(至少三件)
  • 15、今天放学,强强在校门口等妈妈来接,一位阿姨走过来,说:“你就是强强吧?我是你妈妈的同事,今天你妈妈临时有事,没时间接你,让我来接你,走吧!”假如你是强强,你会怎么做?并说明这样做的理由。
  • 16、小林家住绿荫小区5栋1单元10楼,星期六下午,小林一个人在家写作 业,突然闻到一股焦糊味,同时听见有人在喊:“着火了!着火了!”小林连忙起身去看情况,哪知一开门,只见过道里浓烟滚滚,应该是哪 一户着火了。请问小林该如何自救逃生呢?
  • 17、家庭关系填空。选择合适的称呼把表格补充完整。(填对8个得全分)

    爷爷 奶奶 外公 外婆 姨妈 舅妈 堂哥

    堂弟 表哥 表弟 堂姐 堂妹 表姐 表妹

    孙子 孙女 外孙 外孙女 外甥 外甥女

    家庭成员

    我称呼他(她)

    他(她)称呼我

    爸爸的爸爸

    妈妈的妈妈

    妈妈的妹妹

    大伯的儿子

    舅舅的女儿

  • 18、请将下列学习途径与学习收获连一连。
    ①参观博物馆A.了解时事热点新闻
    ②去超市购物B.增长不少历史知识
    ③与同学交往C.学会挑选生活用品
    ④上网看菜谱D.懂得与人友好相处
    ⑤看《新闻联播》E.制作营养美味佳肴
  • 19、从古至今,无数离家的游子写下了一篇又一篇优秀的诗句来表达对家的思念,并流传至今。以下诗句中,没有表达思家之情的是( )
    A、危楼高百尺,手可摘星辰 B、举头望明月,低头思故乡 C、露从今夜白,月是故乡明
  • 20、当老师给你指出缺点时,你的想法是( )。
    A、立刻行动起来,改正自己的缺点 B、反正是老毛病了,不改也过得去 C、只要我的成绩好,缺点可以忽略不计
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