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1、下列属于抗灾精神的是( )A、金无足赤，人无完人 B、一言既出，驷马难追 C、一方有难，八方支援
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2、下列行为中，具有防灾避险意识的是( )A、台风来临前夕，小明坚持和小伙伴去踢足球 B、山区山洪、泥石流高发期，在山谷扎营 C、每到一处公共场所都先了解一下这里逃生路线图
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3、20世纪80年代，美国建成模拟地球生态系统的“生物图2号”，但一年多以后，该实验宜告失败。 该实验结果启示我们( ).A、珍爱地球，守护我们的家园 B、利用地球，无限开采资源 C、征服自然，全面利用能源
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4、下列图片最可能反映的研究主题是( )
A、拥有宽容的心 B、尊重他人 C、反思过程很重要 -
5、著名的“六尺巷”诗句：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。” 这首诗告诉我们( )。A、社会生活需要宽容 B、要维护自己的利益 C、人生短暂，何必争强
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6、小字作为班长，看到同学犯了小错误，不会当着全班同学的面指责他，而是私下提醒这位同学。小字的这种做法体现了他( )A、急于求成 B、尊重他人 C、勇于担当
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7、 阅读材料，回答问题。
小新放学回家经过一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，到底是应该立即过马路还是选择等一等？小新不知道该怎么做。
(1)、请你告诉小新应该怎么做，并说明理由。(2)、在社会生活中我们还应该遵守哪些规则？(至少写出2点)(3)、进守规则有什么好处？ -
8、阅读材料，回答问题。
四十多年来，我国交道事业发生了翻天覆地的变化，交通工具日新月异，宽赦的公路、四道八达 的钦路網、航空網、水路，让出行更方便、更快扰。但交通发展也给我们带来了烦恼……
(1)、交通事业的发展给人们的生活带来哪些好处?(2)、现代交通的发展带来了哪些问题?(3)、为解决交通发展带来的问题，你有什么好建议? -
9、阅读材料，回答问题。(1)、观察图片，回答下面的问题。
你觉得班上的同学这样做对吗?为什么?
小新在接力比赛中不小心摔倒了。结果班级接力比赛成绩排在了年级最后一名。大家都埋怨他。
小疆的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接从操场去餐厅吃饭，把他一个人遗忘在教室里。(2)、有同学相伴的生活处处有快乐，请写一写你与同学们在一起的快乐往事。①课间时
我们
②春游时
我们
⑧运动会上
我们
④学习上
我们
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10、公民的通信自由和通信秘密受保护。
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11、当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记这些工作人员，他们用辛勤的 ， 为我们出行做出贡献。
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12、生活处处有。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。
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13、遵守规则不需要别人监督，要靠。
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14、在公共场所供大家使用的分类垃圾箱、休息椅、路灯等设施，我们称之为“”。
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15、新疆的简称是.
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16、下列行为属于遵守通信道德规范和通信礼仪的是（ ）A、小张偷看爸爸的手机短信 B、王平接电话时总是说：“您好I 您找我什么事？” C、小陈看电影时大声接打电话
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17、舟舟的爸爸妈妈在广州做生意。暑假到了，他想乘坐速度最快的交通工具去广州和爸爸妈妈团聚。他应该选择乘坐( )A、飞机 B、轮船 C、动车
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18、我们在关心和帮助他人时，应该( )A、不顾一切，按自己的想法去帮助他人 B、问清情况，按对方需要提供帮助 C、要等到别人向你寻求帮助时才能给子帮助
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19、公共设施是大家的“朋友”，下列同学的做法正确的是( )A、在公交站牌上贴广告 B、用弹弓打小区里的路灯 C、将公园里的长椅擦得干干净净
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20、你参加“邻里友好相处，相互理解包容”演讲，会用做故事材料是( )A、六尺巷的故事 B、明山宾卖牛 C、“狼来了”的故事