相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、爱让世界变得更加美好和温暖，生活中处处有爱心。结合实际生活，回想一下，你得到过别人什么关心和帮助？你当时有什么感受呢？
-
2、我帮助的人越多，爱心传递的范围越广。( )
-
3、小区绿地被占，我会找物业反映。( )
-
4、未成年人故意损毁公共设施的要承担相应责任。( )
-
5、规则会限制我们的自由，生活中没有规则就好了。( )
-
6、小矮子，看你擦个黑板还得站凳子上，还是我帮你擦吧！( )
-
7、关爱老年人就是要在重阳节这一天一拨又一拨的到养老院去慰问、服务，让老人既高兴又劳累。( )
-
8、关心和帮助他人是一门学问，以下说法或做法不正确的是（ ）。A、尽最大努力给留守儿童提供帮助，不需要考虑他们的隐私或意愿 B、要以平等的态度对待需要帮助的人 C、给养老院的老人们送爱心前，要先去了解老人们的需要
-
9、下列做法正确的是（ ）。A、在电影院大声接打电话 B、偷看别人的微信 C、接听电话时礼貌应答
-
10、当你来到一个十字路口，绿色信号灯还没亮起，且马路上一辆车都没有，你会（ ）。A、马上过马路 B、左右看看，确定安全后过马路 C、继续等绿灯
-
11、要想正确地帮助别人，应该（ ）。A、先了解对方背景 B、了解别人真正的需求 C、先询问要求回报
-
12、爱护我们身边的环境，让环境变得更加美好。下列说法正确的是（ ）。A、在电梯内贴小广告 B、修剪小区绿化带 C、小区的草坪用来种菜
-
13、下面哪个同学的做法是“雷锋精神”的体现（ ）。A、小李借同学的钱不还 B、小文把闲置的玩具无偿捐给了福利院 C、小强欺负同学，小军替同学出气，把小强揍了
-
14、我和好朋友小丽看展览，但排队的人很多，小丽拉着我去插队，我应该（ ）。A、跟着她去插队 B、让小丽去，我排队就行 C、遵守秩序并劝小丽不要插队
-
15、你认为在帮助他人时，有哪些需要注意的呢？
-
16、为什么说“关心和帮助他人是一门学问”？
-
17、行善也需要智慧。（ ）
-
18、如果别人不需要我们提供帮助，就不要去强求。（ ）
-
19、在关心和帮助别人时要尊重他们的隐私和意愿。（ ）
-
20、同学受伤了，我主动帮他打饭。（ ）