相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、当我们遇到不会做的家务，下列做法错误的是（ ）。A、可以在大人做的时候仔细观察 B、不会做就不做了，不然帮倒忙 C、多动脑思考，多动手实践
-
2、下列行为中，给父母添麻烦的是（ ）。A、把学习用品带齐去学校 B、自己主动洗衣服、整理房间 C、把邻居新种地菜苗踩坏
-
3、妈妈每天早晨都要早起给我做早饭太辛苦了，为了减轻妈妈的负担，下面做法合适的是（ ）。A、早点起床和妈妈一起做饭 B、坚决不吃早饭以免妈妈累 C、逼着妈妈带我出去吃早饭
-
4、两个班级进行拔河比赛，下列行为中属于正当竞争的是（ ）。A、偷偷增加一个人 B、队员齐心协力，其他同学呐喊助威 C、临时换高年级同学顶替
-
5、班规制定的方式很多，比较合理的方式是（ ）。A、使用别的班级的班规 B、师生共同制定班规 C、网上直接下载一个班规
-
6、材料二
星期天，爸爸要求红红打扫卫生。红红费了九牛二虎之力，才把整个房间的玻璃擦完，她心里特别高兴。爸爸却说她擦得不干净，并教给她擦玻璃的方法，红红按照爸爸教的方法又去擦玻璃，结果擦得又干净又明亮。
（1）请你说说做家务有哪些好处？（2条）
（2）做好家务有技巧，你有什么做好家务的小妙招？（2条）
-
7、材料一
在学校运动会的拔河比赛中，四（2）班和四（8）班分别以小组第一名的身份进入决赛，争夺本次活动的冠亚军，四（2）班整体实力不如四（8）班，比赛进行时，四（2）班没有上场的同学偷偷在后面拉绳子，最后四（2）班取得了冠军。
（1）你觉得四（2）班取得冠军合理吗？并说说你的理由。
（2）这种不公平竞争的做法有什么危害？（2条）
（3）如何正确对待班级间的竞争？（2条）
-
8、我们是班规的制定者，也是班规的守护者。请将下列情景与班规相匹配。
（1）上课前 A.认真负责勤打扫
（2）升旗时 B.有序排队不挑食
（3）值日时 C.学习用品摆整齐
（4）就餐时 D.面向国旗要肃立
（5）课堂上 E.专心听讲勤思考
（1） （2） （3） （4） （5）
-
9、父母挣钱非常辛苦，我们应当合理消费，不乱花钱。( )
-
10、其他班的同学让我们分享学习方法，我们不理睬。( )
-
11、为了让班级变得更棒，我们每个人都有为班级进言献策的义务。( )
-
12、强强看完图书角的书，随手丢在书架上就离开了。( )
-
13、我家离学校不远，我要尽量步行去上学，不让父母开车送。( )
-
14、每个班都有自己的特色，不需要相互学习。( )
-
15、在学校运动会上，小强为竞争对手投进三分球而喝彩。( )
-
16、妈妈买菜时忘了带钱，我主动把零花钱拿出来给妈妈。( )
-
17、对班徽的说法正确的是（ ）。
①班级的标志 ②班集体的象征
③代表班级的奋斗目标 ④集体智慧的结晶
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ -
18、做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（ ）。A、事半功倍 B、半途而废 C、徒劳无功
-
19、作为家庭成员，我们能为家庭做贡献，以下做法合理的是（ ）。
①定期给花浇水 ②清扫院子里的积水
③把客厅整理干净 ④用空罐子来种花
A、①② B、①②③ C、①②③④ -
20、林林踢球时砸坏了邻居家的玻璃，他应该怎么做（ ）。A、向邻居道歉 B、不闻不问 C、毫不在乎