相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、如果我们足够自信，会发现自己有很棒的地方。
-
2、我们可以不断改进自己不完美的地方，使自己变得更好。
-
3、我们可以从镜子中、活动中、他人的看法中了解自己的特点。
-
4、我们每个人都有自己的特点。
-
5、为营造良好的社区环境，作为小学生的我们应该如何贡献自己的一份力量？（至少写出三条）
-
6、优秀的家风不只是名人家里有，我们普通家庭中也传承着优秀家风，请思考，你的家里有哪些优秀的家风呢？（至少三项）
-
7、请你写出两个常见的公共场所，并思考有了公共标志的提醒，人们是不是就会自觉遵守或维护公共秩序了？为什么？
-
8、星期天，欣欣要和好朋友妞妞去家附近的广场上放风筝，欣欣的妈妈硬是要陪着她们去，欣欣很郁闷，她不想让妈妈陪着。她应该如何和妈妈沟通呢？
-
9、你知道下面的公共标志是什么意思吗？请试着连一连吧。
无障碍通道 安全通道 禁止抽烟 禁止打电话 -
10、每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。（ ）
-
11、防控新型冠状肺炎疫情时，丽丽以买不到口罩为由，不戴口罩上街。（ ）
-
12、传承和弘扬优秀家风，要从小事做起（ ）
-
13、我们在公共生活空间（ ）。A、可以我行我素 B、行为是公开的 C、和私人生活空间一样
-
14、下面哪个同学做到了文明有礼（ ）。A、小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票 B、博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照 C、小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里
-
15、遇到父母不理解的事情，和父母沟通时，我们要（ ）。A、大声讲 B、放慢语速耐心解释 C、不在理他们
-
16、“静以修身，俭以养德”的警句出自（ ）。A、《诫子书》 B、《论语》 C、《孟子》
-
17、在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人、心中有、心中有国家。遵守、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
-
18、有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建的社会。
-
19、独立和标志着我们逐渐长大。
-
20、不为获取任何物质报酬，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人，我们称他们为。