相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、在公园里,有两位小朋友披上披风,拿着树枝当作武器玩起了游戏,玩得可开心了。你觉得这样玩安全吗?你想对他们说些什么?
我觉得这样玩:。
我想对他们说:
-
2、第一次是挑战,同时也带给我们成长和惊喜。认真看如图,同学们都在挑战什么呢?想一想,把序号填在括号里。
①下象棋 ②买东西 ③游泳 ④炒菜 ⑤唱歌 ⑥跳长绳

-
3、童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏代代相传,直到现在。你了解下面的游戏吗?快来连一连吧!
跳竹竿舞
翻花绳
踢毽子
滚铁环




-
4、冬冬变废为宝,自己动手制作新玩具。
-
5、不同的人可以重新组合玩,不同的玩具也可以组合。
-
6、椰壳鞋游戏是我国的传统游戏。
-
7、夏天很热,但我们也不能一个人到郊外的河里玩水。
-
8、播种后要想有收获,还需要我们细心呵护,耐心等待。
-
9、做个幽默的“开心果”,可以拿别人的缺点开玩笑。
-
10、小学生要勇敢地尝试很多事,如喝酒、打牌。
-
11、20世纪50年代。日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,不仅严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫,中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。没过几年,水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来,中毒的人也开始发病,与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清,人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。(1)、材料中,日本的水俣病事件告诉了我们什么?(2)、你对环境问题有什么看法呢?结合材料写一写。(3)、作为一名小学生,说说自己为保护环境能做些什么?
-
12、你认为自己在哪些方面需要反思,写出具体问题和解决方法,填在下面的表格中。
反思方面
具体问题
解决方法
学习
与人交往
生活自理
-
13、当自然灾害发生后,雄安新区的人们通过捐款的方式为灾区人民提供援助。
-
14、人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有重要意义,雄安新区大力发展绿色能源,强化地热勘查与开发利用技术创新,推动地热资源有效开发利用。
-
15、化石燃料燃烧排放的温室气体不会加剧全球气候变暖。
-
16、尊重他人不仅仅是道德的要求,也是法律的要求。
-
17、小燕认为自己非常完美,完全没必要进行反思。
-
18、和同桌有了矛盾,我非常生气,必须要跟他大吵一架。
-
19、面对冒犯,我们可以要求对方道歉。
-
20、我们只要尊重为国争光的科学家和运动员就可以了,不用尊重保洁阿姨。