• 1、遇到困难和挫折时,我们应该(    )。
    A、自暴自弃,放弃努力 B、勇敢面对,努力寻找解决问题的方法 C、抱怨周围的人,认为都是别人的错
  • 2、今天考试时,小娟抄了同桌一道题,晚上回到家她很是后悔,她将自己的错误写到了日记里,并告诉自己一定要改正。你觉得小娟是个(    )的孩子。
    A、宽以待己 B、善于反思 C、尊重他人
  • 3、反思自己的行为时,我们应该(    )。
    A、只看到自己的优点,忽略缺点 B、全面、客观地看待自己的行为 C、把责任都推给别人
  • 4、下列关于反思的说法你不赞同的是(    )。
    A、失败时可以反思 B、反思的过程很重要,结果不重要 C、成功时可以反思
  • 5、阅读名著时,我花费了很长时间,却怎么也无心读下去。放下书本后,我开始思考阅读方法是否正确。掌握了阅读技巧和方法后,我读名著更轻松高效、还充满了乐趣,这种行为就是
  • 6、“吃一堑,”,你每天有专属自己的“反思时间”吗?(有,没有),一般你每天的反思时间大约是:
  • 7、当我们思考过去的成功或失败,并从中得到经验或教训时,就说明我们正在进行
  • 8、“曾子自省”讲的是孔子的学生曾子非常注重的故事。
  • 9、下面是六(2)班俊希同学在生活中遇到的情境,请你运用所学知识进行探究。
    (1)、俊希座位的左右两边分别是成绩较好的小军和成绩很差的小梅。俊希尊重小军,不太尊重小梅。

    俊希的做法是

    理由是

    (2)、俊希认为尊重就是指尊重自己。

    俊希的看法是

    理由是

    (3)、俊希在得到别人的帮助后,总是说声“谢谢”。

    俊希的这种做法是对别人方面的尊重。

    这种尊重会给别人带来

  • 10、俊希听不得别人的批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护。他认为接受别人批评是不尊重自己的表现。
    (1)、你认为俊希的观点对吗?为什么?
    (2)、俊希的这种做法属于什么行为?
    (3)、怎样才能做到适度维护自己?
  • 11、在我们身边有许多从事普通劳动的人,有人认为他们不值得尊重,只有伟人才值得尊重。对此,你怎么看?说说理由。
  • 12、不自我贬低,不自卑             学会宽容

    君子和而不同                   尊重自己

    金无足赤                       旱涝

    吃一堑,长一智                 人无完人

    保护环境                       学会反思

    严重自然灾害                   人人有责

  • 13、古人云,“君子和而不同”,学会和谐相处,尊重他人的不同,是我们的必修课。这启示我们在处理朋友关系时应该(    )。

    ①尊重朋友                     ②相互帮助、宽容

    ③不对朋友提批评意见           ④寻求无缺点的朋友

    A、①④ B、①② C、③④
  • 14、尊重他人不仅表现在话语上,更应该(    )。
    A、落实在行动上 B、遇事要给足面子 C、表扬夸赞他人
  • 15、朋友和友谊是人生的永恒话题。与朋友相处,我们要学会(    )。

    ①共同分享,相互分担,彼此传递温暖      ②敞开心扉,主动表达

    ③理解尊重,关心支持                    ④以诚相待,毫无保留

    A、①②③ B、①②④ C、①③④
  • 16、尊重自己的表现是(    )。
    A、不自卑 B、招摇撞骗 C、无理搅三分
  • 17、过度维护自己的表现是(    )。

    ①爱面子    ②输不起    ③说不得    ④只能接受表扬,不接受批评

    A、①②③④ B、②③④ C、①②④
  • 18、尊重自己不包括(    )。
    A、自爱 B、自负 C、自重
  • 19、阅读材料,回答问题。

    以前纽约有个商人,他看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”

    (1)、纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?
    (2)、从“衣衫褴褛的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?
    (3)、结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。
  • 20、根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
    (1)、走在路上,有人发传单推销产品,并说“耽误您一分钟……”。你想拒绝,可以说:
    (2)、电梯里进来一个坐着轮椅的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说:
    (3)、班里多次举行手抄报比赛,王晓丽的手抄报总是得第一名。同桌小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?我不服气!”王晓丽可以这样说:
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