相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、 互联网的作用是什么?( )A、只能用来玩游戏 B、可以帮助我们查找资料、学习和交流。 C、只能用来听音乐 D、没有任何用处
-
2、设计科学家名片。
选择一位我国科学家(如屠呦呦、钱学森),为其设计一张科学家名片,包含:科学家的姓名、发明成就、发明成就给人类生活带来的影响、所获荣誉等内容。
-
3、观察家中或学校的一个物品(如电灯、黑板擦),用一句话说明“它的发明解决了什么问题”。
-
4、将下列科学家与其贡献连线,并简要说出其中一位科学家对你的启发。
钟南山 杂交水稻
袁隆平 北斗卫星导航
徐颖 防疫研究
-
5、科研流程排序。将王建宇的科研步骤按正确顺序排列(填序号):
①反复实验 ②发现问题 ③设计方案 ④成功应用
-
6、科学家精神填空。根据课堂所学,补全科学家的精神品质。(1)、钱学森放弃美国优越条件回国,体现了的精神品质。(2)、屠呦呦经过数百次实验提取青蒿素,展现了的精神品质。(3)、钱三强对外国科学家提供的照片上的一处重要细节进行质疑,并通过实验和观察得出全新的发现,这彰显了的精神品质。
-
7、请仔细观察生活中的现象,比如:为什么水会变成冰?为什么树叶会变黄?为什么气球会飞起来?为什么镜子能照出人影?记录下你发现的科学现象,并尝试用简单的语言解释它。完成后,请将你的记录表与同学或家人分享,看看他们有没有类似的发现。如果你对某个现象的解释不确定,可以和老师或家长一起讨论。
生活现象记录表
日期
我的发现
我的解释
2月23日
我发现水放在冰箱里会变成冰。
因为冰箱里温度很低,水在低温下会变成固体。
-
8、问题 解决方法
①油锅着火 A.用湿毛巾擦拭
②衣服静电 B.用锅盖盖灭
③烧水壶水垢 C.用醋浸泡
-
9、设计防倾倒笔筒时,可以通过降低重心,用的结构增强稳定性。
-
10、水垢遇到会溶解,因为水垢的主要成分是碳酸钙,它能与酸性物质发生反应。
-
11、如果你想成为一名“小科学家”,下列哪项行为最值得学习?( )A、只关注课本知识,不关心课外实践 B、遇到问题就请教老师,从不自己思考 C、主动观察生活,并尝试用科学方法解决问题 D、害怕失败,不敢尝试新事物
-
12、下列哪项是科学家童年的常见特征?( )A、喜欢问“为什么” B、对周围事物充满好奇 C、喜欢动手做实验 D、以上都是
-
13、下列哪项行为最能体现“小科学家”的潜质?( )A、照搬书本上的知识,从不质疑 B、遇到问题就放弃,不愿意尝试 C、对自然现象充满好奇,并主动探索 D、只关注考试成绩,不关心科学
-
14、小华喜欢用积木搭建各种模型,并尝试用不同的方法让模型更稳固。这说明小华具有( )。A、空间想象力 B、解决问题的能力 C、耐心和专注力 D、以上都是
-
15、下列哪项不是“小科学家”应该具备的品质?( )A、善于观察 B、勇于尝试 C、害怕失败 D、乐于分享
-
16、小明喜欢拆装玩具,研究它们的工作原理,这说明小明具有( )。A、好奇心 B、创造力 C、动手能力 D、以上都是
-
17、下列哪位科学家小时候喜欢观察昆虫? ( )A、爱迪生 B、法布尔 C、居里夫人 D、爱因斯坦
-
18、1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,决定将每年的9月10日设立为教师节。请通过查找资料等方式,说一说国家为什么要设立教师节。
-
19、我给老师画个像:

启蒙心灵的天使
(1)、由漫画可知老师身上具有一种什么精神?(2)、结合漫画谈谈你对教师职业的认识。 -
20、魏巍在《我的老师》原文中,以儿童的眼光和心理回忆温柔和蔼的蔡老师,抒发了自己对蔡老师的崇敬和感激之情。这说明( )。A、每个人心目中都有好老师的形象 B、我们喜欢的老师,风格是相同的 C、我们只尊重风格适合我们的老师 D、只有温柔的老师才是好老师