• 1、 下列行为,体现长征精神的是(   )
    A、跑步比赛累了直接放弃 B、作业遇到难题,坚持思考、请教同学攻克难关 C、集体活动只顾自己,不顾班级 D、看到同学有困难,冷眼旁观
  • 2、 长征胜利的意义不包括(   )
    A、中国革命转危为安 B、宣告国民党围追堵截破产 C、实现红军战略转移 D、彻底消除国内所有困难
  • 3、 “红小鬼” 面对长征的苦,选择的态度是(   )
    A、逃避退缩 B、不怕苦难,一心完成任务 C、抱怨战争 D、直接离开队伍
  • 4、 下面哪一项不属于红军长征经历的艰难险阻(   )
    A、翻越雪山 B、过草地 C、飞夺泸定桥 D、坐飞机转移
  • 5、 歌曲 “调虎离山袭金沙呀,毛主席用兵真如神”,描写的事件发生在(   )
    A、遵义会议以后 B、湘江战役之前 C、长征结束以后 D、新中国成立后
  • 6、 遵义会议的历史地位是(   )
    A、打响武装反抗国民党第一枪 B、生死攸关的转折点 C、彻底消灭国民党军队 D、宣告新中国成立
  • 7、 遵义会议召开的时间是(   )
    A、1934 年 10 月 B、1935 年 1 月 C、1936 年 10 月 D、1935 年 10 月
  • 8、 中央红军被迫开始长征的直接原因是(   )
    A、主动开辟新根据地 B、第五次反 “围剿” 失利 C、想要去北方旅游 D、要去攻打大城市
  • 9、 学习上遇到难题就放弃,是传承长征不怕困难精神的表现。(   )
  • 10、 长征路上条件艰苦,平均每 300 米就有一名红军牺牲。(   )
  • 11、 毛泽东的《七律・长征》热情赞颂了红军长征的英雄气概。(   )
  • 12、 伟大长征精神只属于过去,我们现在的和平生活不需要传承。(   )
  • 13、 长征胜利宣告国民党围追堵截破产,实现红军战略转移。(   )
  • 14、 “红小鬼” 指长征队伍里尚未成年的革命小战士。(   )
  • 15、 长征途中,红军既要和敌人作战,还要翻越雪山、穿越茫茫草地。(   )
  • 16、 遵义会议之后,红军作战依旧死板,不能灵活变换作战方向。(   )
  • 17、 中央红军是在第五次反 “围剿” 失利后,于 1934 年 10 月开始长征。(   )
  • 18、 情境二

    班会课上,同学们观看油画《挑粮》,了解 “朱德的扁担” 故事:井冈山时期条件艰苦,粮食紧缺,红军官兵一起下山挑粮,朱德也和战士们一同挑粮。战士心疼朱德,藏起他的扁担,朱德重新找来扁担写上自己名字继续挑粮。

    (1)、从 “朱德的扁担” 故事,我们可以看到红军身上哪些可贵品质? 
    (2)、联系我们今天的学习生活,说一说新时代青少年该怎样传承井冈山精神? 
  • 19、 情境一

    周末小红参观井冈山红色研学基地,讲解员介绍:1927 年秋收起义攻打城市失败,革命者没有灰心,转而来到敌人力量薄弱的井冈山建立根据地;1928 年朱德、陈毅队伍来到井冈山会师,红军在这里艰苦奋斗,建立起革命根据地,走出一条全新革命道路。八角楼的油灯下,伟人写下著作指明方向,到 1930 年夏,一块块农村根据地建立,形成星星之火可以燎原的局面。

    请结合材料和课本知识回答:

    (1)、秋收起义受挫后,中国革命发生怎样重大转向? 
    (2)、井冈山根据地建立,探索出怎样的革命道路?这条道路给你什么启示? 
  • 20、 被称为 “中国革命的摇篮” 的是(   )
    A、南昌 B、瑞金 C、井冈山 D、延安
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