• 1、以下不属于对家庭贡献的是(     )。
    A、 自己的房间乱七八糟也不管 B、 下雨了,在门口放一个垫子 C、空罐子用来种花
  • 2、下列行为(     )是少让父母操心的表现。
    A、把学习用品带齐,不麻烦家人送 B、生病时闹脾气不吃药 C、玩耍时很晚回家
  • 3、红红玩耍时,不小心把腿磕破了,姐姐主动带她去诊所上药。(     )
  • 4、提醒爷爷按时吃药,是关心长辈、弘扬家庭美德的表现。(     )
  • 5、主动把果皮扔进垃圾桶,保持家里整洁,是对家庭的责任。(     )
  • 6、家庭美德是大人的事,和我们小孩无关。(     )
  • 7、俊希帮妈妈把晾干的衣服叠好,是对家庭的小贡献。(     )
  • 8、家庭里谁赚钱多,家里的事就该完全听谁的。(     )
  • 9、男孩不需要承担家务,家务是女孩的事。(     )
  • 10、陪奶奶散步能让爸爸妈妈宽心,是为家人分担的体现。(     )
  • 11、不需要从父母角度思考问题,只要自己开心就好。(     )
  • 12、俊希到朋友家玩,把玩具扔得到处都是。(     )
  • 13、兄弟姐妹之间要相互 , 共同营造温馨的家庭氛围。
  • 14、我们的成长牵动着长辈的心,凝聚着他们的。我们要心存感激,对长辈 , 听从长辈的 , 关心体贴长辈,回报他们的爱。
  • 15、要想承担好家庭责任,需要的努力,要有始有终,坚持到底。
  • 16、当父母因家务事吵架时,可以、分别劝说父母等让他们和好。
  • 17、为父母分担可以从做起,从的事情做起。
  • 18、管好是不给父母添麻烦的重要方式。
  • 19、我们要关注父母的忙碌,理解他们的
  • 20、情景一:小华一家的周末生活

    周末,小华的爸爸开车带着全家去郊野公园游玩。公园里空气清新,景色宜人,还有许多健身器材。中午,他们用手机APP找了一家评价很好的餐馆,品尝了当地的特色菜。下午,他们又去了附近的博物馆,参观了一个关于古代科技的展览。回家的路上,小华感慨:“今天过得真有意义,又好玩又能学到知识!”

    情景二:从“红旗渠”到“中国空间站”

    在道德与法治课上,老师给同学们讲了两段奋斗故事:一是几十年前,河南林县(今林州市)人民在极其艰苦的条件下,靠着一锤一钎,在悬崖峭壁上开凿出了“人工天河”红旗渠,解决了缺水问题。二是今天,中国的航天科技工作者们,接力奋斗,建成了我们自己的空间站,宇航员在太空进行科学实验。

    老师说:“这两件事,虽然时代不同、领域不同,但精神是相通的。”

    (1)、小华一家的周末活动,体现了今天人们在“食”、“行”和(   )方面的高品质生活需求。
    A、衣着 B、住房 C、文化生活
    (2)、他们能方便地开车去公园、用手机找餐馆,主要得益于哪些方面的发展?(至少写出两点,)
    (3)、像博物馆、图书馆这样的公共文化设施越来越多,对国家和社会有什么好处?
    (4)、老师所说的“相通的精神”指的是什么精神?
    (5)、为什么这种精神在不同的时代都必不可少?
    (6)、作为小学生,我们应该怎样学习和传承这种精神?请结合你的学习和生活实际,写出两点具体的做法。
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