相关试卷

  • 1、我们不仅要让自己成为“快乐鸟”,还要带给身边的人快乐,成为大家的“开心果”。 ( )
  • 2、四(1)班的同学们在设计班徽时产生了分歧。有的同学觉得没必要设计班徽;有的同学想要设计得尽善尽美;有的同学不想太麻烦,提议从网上下载……
    (1)、你认为设计班徽有必要吗?为什么?
    (2)、设计班徽时需要注意什么?
    (3)、请你为黄河路小学四(1)班设计一个班徽,并写上解说词。
  • 3、在班徽设计大赛上,四年级(1)班全体师生齐心协力设计的班徽获得了第一名,请你为该班徽写出解说词。

  • 4、每个班都有自己的不足。请你想一想,你们班存在的问题与不足是什么?
  • 5、设计班徽时,要选定体现主题词的象征图案和颜色。(      )
  • 6、每个班都有自己的不足,我们可以用自己的智慧为班级献计献策。(      )
  • 7、我们班级总是考第一,很完美,没有不足之处。(      )
  • 8、在班级生活中,我不仅收获了知识,还收获了友谊。(      )
  • 9、设计班徽,图案越复杂就越好越漂亮。(      )
  • 10、我不喜欢班上的同学,所以我总是独来独往。(      )
  • 11、班级的问题和不足,只有老师有办法有能力去解决。(      )
  • 12、班徽是一个班级的标志,设计上应该明确、简洁
  • 13、不知不觉中,我们班已经岁了,班级生活给我们留下了许多美好回忆。
  • 14、每个班级既有优点,也有不足。请你写出你班级的2个优点:。你班级的2个不足:
  • 15、(    )不是上小学之后在班级里的成长足迹。
    A、我们一家人去旅游 B、我们成为少先队员 C、学校组织看菊展并合影
  • 16、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”“人心齐,泰山移”。这说明美好的集体应该是(    )。
    A、善于合作的 B、充满竞争的 C、任务艰巨的
  • 17、班徽设计主题词不应该包括(   )。
    A、奋进 B、团结 C、躺平
  • 18、我们班级的缺点是(    )
    A、同学们相互团结相互帮助 B、班级内干净整洁 C、上课传纸条、说悄悄话
  • 19、下列关于设计班徽的表述,错误的是(    )。
    A、要有班级奋斗目标的主题词 B、图案要与象征意义有机结合 C、颜色越鲜艳越好
  • 20、李辉想参加班徽设计大赛,下面同学提出的建议你不赞同的是(    )。
    A、张琪:先确定体现班级奋斗目标的主题词 B、赵华:图案和颜色要体现主题词,形象美观 C、王琳:班徽只设计出图案就行,不用写解说词
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