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1、福福在学校是好学生,在家也是好孩子。爸爸妈妈快下班回家了,福福可以为他们做些什么呢?请帮福福选一选,并打上“√”。

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2、只有每个人都参与到班级建设中,班级才会越来越好。在大家的努力下,四年级1班的氛围越来越好了!他们一起参与了许多校园活动……
活动一:运动会上,四年级1班的同学正要上场参加拔河比赛,2班的乐乐却对他们大喊:“你们马上就输了!”……1班的深深和乐乐大吵起来,其他同学很快也加入了“战争”,甚至还互相喝倒彩。

(1)你觉得乐乐的做法对吗?你想对他说些什么呢?
活动二:四年级1班的明明说:“我们班的接力跑上次输给了3班,我才不会给他们班喝彩呢!”

(2)如果你是明明,你会为其他班级喝彩吗?为什么?
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3、福福主动参加了活动。
(1)、请从他发现的班级现象中找出违反班规的行为( )。①新老师上课时,广广和东东一直在小声议论他
②看到有同学随手扔纸团,圳圳也扔了一个
③深深弄坏了教室的灯,班长要求他向大家认错
④值日生军军没打扫干净,田田向老师反映情况
A、①②④ B、③④ C、②④ D、①②(2)、面对上面这些违反班规的行为,我们最好( )。A、马上更改班规 B、守护班规,督促同学改正 C、嘲笑执行班规的同学 D、假装不知道,少管闲事 -
4、四年级1班开展了“我为班级来找茬”系列活动,以下符合这一主题的场景是( )。A、有同学在考试时互传纸条 B、学习委员给大家讲解习题 C、班长帮摔伤的同学打饭 D、田田主动看望生病的同桌
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5、生活处处可学习。寒假里,你打算怎样和时间交朋友,做学习的主人呢?请写一写吧!
每日寒假计划
活动类型
我的活动
时间安排
劳动类叠被子、收拾房间
8:00—8:30
学习类
运动类
娱乐类 -
6、春节即将来临,福福全家都很期盼。在我国,有很多传统节日与“家”和“爱”有关。请你选一选,把序号填在下面的表格里吧。
A.清明节 B.吃汤圆、赏花灯 C.元宵节
D.祭(jì)祖、踏青 E.纪念逝去的亲人 F.农历正月初一
G.年夜饭、拜年 H.春节
节日名称
时间
主要活动
意义
农历正月十五
对光明和希望的祈愿,象征团圆和美满。
公历4月4日至4月6日之间
象征着新一年的开始,寄托人们对美好生活的祝福和向往。
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7、家是最温暖的地方,家人对我们的爱藏在每天的小事里。请你用心想一想,记录下来吧。

(1)
(2)
(3)
(4)
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8、寒假快到了,福福、田田主动把科学馆学到的知识用在生活里,想提醒大家保护好自己。请帮他们连一连,搭配出合适的提醒吧。

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9、亲人相聚,父母准备了丰盛的晚餐,大家吃得可满意了。田田想用实际行动表达对爸妈的爱,她可以( )。

①给妈妈夹菜
②和爸爸一起收拾餐具
③睡前给妈妈捶(chuí)背
④多次打断爸爸和客人的谈话
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①② -
10、家里来客人了,爸爸说:“田田,这是爸爸的哥哥和弟弟,你该怎样称呼呢?”田田礼貌地向 问好。
①伯伯 ②叔叔 ③爷爷 ④舅舅
A、①② B、②③ C、①④ D、②④ -
11、回到家,福福告诉爸妈:“科学家的成就离不开合理安排时间,我也想和时间交朋友。从今天起,我要 , 请你们监督(dū)我吧!”。
①按时睡觉,不熬夜 ②认真写作业,不分心
③在规定的时间内看电视,不超时 ④做事专心,不拖拉
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ -
12、田田看到公交车站的一幅海报上写着:“要弘(hóng)扬社会主义核心价值观,发扬中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦(mù),促进亲人相亲相爱。”家人之间应该( )。

①多一些争吵 ②多一些理解
③多一些沟通 ④多一些帮助
A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、③④ -
13、同学们决心通过实际行动减轻老师的负担,他们可以( )。
①上课守纪律,积极举手发言 ②课间活动时,追跑打闹
③和同学相处时,少发生冲突 ④认真完成作业,按时上交
A、①③④ B、①②③④ C、③④ D、①②③ -
14、这次活动中,老师忙前忙后,可辛苦了!福福心想,我们今后可要好好对老师,要( )。
①听取老师的建议 ②理解老师的用心
③尊重老师的付出 ④感激老师的教导
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、③④ -
15、田田又回想到,集合时,老师还提醒大家( )。

①着急坐车,可以翻越护栏
②上车后,立刻系好安全带
③走人行道时,红灯停,绿灯行
④没有人行道时,可以走人行天桥,不横穿马路
A、②③④ B、①②③④ C、①③④ D、①④ -
16、电视上报道说,某区有居民楼起火。福福结合消防展厅学到的知识,告诉大家,拨打火警电话时要说清楚火灾的( )。

①详细地址 ②起火部位
③火势大小 ④有无人员被困、报警人姓名
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、③④ -
17、回想这次“行走的思政课”活动,田田觉得可以把 也放进“学习锦囊”里。
①遇到问题时,独立思考 ②与同学共同学习
③过度依赖(lài)同伴 ④开展实地调查
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、③④ -
18、福福和小伙伴还想了解有关月球演化的知识,他们可以( )。
①去图书馆查阅相关资料 ②向专业人士请教
③上网阅读相关报道 ④大家一起来交流
A、①②③④ B、①② C、①②④ D、②③④ -
19、福福没告诉爸爸,就去同学家玩了,爸爸很生气。这时他应该( )。A、耐心地和爸爸说明情况 B、生爸爸的气,不理他 C、直接挂断爸爸的电话 D、大哭大闹,不讲道理
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20、回家路上,福福遇见了自己的幼儿园老师,他应该( )。A、把头转过去,快点走开 B、和同学说话,假装没看见 C、不打招呼,因为现在不是他的老师了 D、主动上前和老师问好