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1、只有科学家、医生这样的职业才值得我们尊重，清洁工的工作不重要。
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2、以下做法没有尊重建筑工人劳动成果的是（ ）。A、爱护小区里的建筑物，不随意破坏 B、在建筑物上乱写乱画 C、看到建筑工人辛苦工作，心怀感激
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3、医生在手术室里争分夺秒做手术，这体现了医生（ ）。A、对工作的不负责 B、对生命的尊重和担当 C、只是在完成自己的任务
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4、下列行为中，体现对快递员劳动成果尊重的是（ ）。A、收到快递后，随手把包装扔在地上 B、对快递员态度恶劣，嫌送货慢 C、及时取件，并对快递员说“谢谢”
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5、王承福作为泥瓦匠，认真对待自己的工作，他的故事告诉我们（ ）。A、体力劳动不如脑力劳动 B、每种职业都有其价值，都要认真对待 C、只有伟大的职业才值得我们尊重
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6、阿里木江·哈力克通过卖羊肉串资助贫困学生，他的行为告诉我们（ ）。A、只有赚很多钱才能帮助别人 B、平凡的劳动者也能传递爱心和温暖 C、没必要帮助不认识的人
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7、俊希说：“科技发达了，以后机器人能代替所有劳动，我们现在不需要学劳动！”你赞同俊希的观点吗？
请结合本课内容，用2条理由说说你的观点。
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8、请写出你最擅长的一项劳动本领，说说你是怎样学会这项本领的。
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9、劳动中既能学到本领，又能体会劳动的意义。
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10、整理书包、叠被子这些小事不需要养成习惯。
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11、只享受别人的劳动成果，自己不劳动是不对的。
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12、只要多练习，劳动本领就会越来越强。
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13、劳动本领不需要学习，天生就会。
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14、下列属于“公益的事情积极做”的是( )。A、帮妈妈洗碗 B、打扫自己的房间 C、参与社区扫雪
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15、养成劳动习惯的关键是( )。A、只在老师监督下劳动 B、自己主动学习和坚持不懈 C、让别人代替自己劳动
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16、下列行为中不符合正确的劳动态度的是( )。A、自己的事情自己做 B、劳动太累，能躲就躲 C、力所能及的事主动做
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17、提高劳动本领的好办法不包括( )。A、向他人请教正确方法 B、反复练习熟练技巧 C、只在脑海里想象怎么做
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18、下列不属于日常劳动本领的是( )。A、洗菜做饭 B、扫地擦桌 C、凭空变出玩具
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19、阅读情境，回答问题。
情境：小浩觉得现在生活很幸福，有爸爸妈妈照顾，吃穿不愁，不需要自己奋斗。他遇到学习上的难题就躲着不做，还说“反正有爸爸妈妈帮我，我不用努力”。
(1)、小浩的想法对吗？为什么？(2)、如果你是小浩的好朋友，你会怎样劝说他？并帮他制定一个小小的奋斗计划（至少包含1个学习目标和1个生活目标）。 -
20、结合课件中的传统故事或当代奋斗者事迹，说说你心中的“奋斗精神”是什么？请举1个具体例子说明。