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1、当权利受到侵害时，我们应当运用依法维权，而不能采用维权。
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2、权利的行使和保护有。超越法律的诉求得不到法律的支持。
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3、学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。遇到下面的“拦路虎”时，你会怎么做呢？(1)、老师让写一篇与动物有关的作文，小华怎么都写不出来。(2)、东东学自行车，总是摔倒，他沮丧地说：“太难了，我不想学了”。
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4、学习效果与听讲有很大的关系，相信你是一个会听讲的好学生。你有哪些听讲的好方法呢？请举例说一说。（至少3点）
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5、小明遇到不会的问题，从来不问同学和老师，他觉得这样做很没面子。( )。
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6、小童怕被同学嘲笑，不敢向老师提问。( )
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7、小明觉得骑车太难了，便泄气不再学了。( )
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8、刘莉学习英语，太难了！向“拦路虎”妥协吧。( )
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9、我学习，我快乐。经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了的快乐；好书很吸引人，也是一种快乐的学习活动。
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10、在各种学习中，我们能体会到其中的。
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11、在学习中遇到“拦路虎”时，请写出一种解决办法：。
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12、在各种活动中，我能体会到学习的。好书很吸引人，也是一种快乐的学习活动。
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13、下列属于良好学习习惯的是（ ）。A、一遇到难题，我不思考就去问同学 B、我一放学先看会儿电视再写作业 C、小丽每晚作业完成后，预习一下明天要学习的内容
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14、作为一名合格的小学生，我们在学校应该有的行为是（ ）。A、不认真写作业 B、听从学校和老师的教育 C、上课不认真听讲 D、上课偷偷玩手机
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15、我们遇到“拦路虎”时，要（ ）。A、烦躁 B、多想办法 C、泄气
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16、学习中遇到不懂的问题时，我们应该 （ ） 。A、随便写 B、请老师或同学帮助解决 C、放弃不做
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17、学习中遇到不懂的问题时，我们应该（ ）。A、放弃不做 B、随便写 C、请教老师或同学
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18、认真看图，思考回答。
我们在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”：
(1)、图中的同学遇到了困难，你能帮他们出出主意吗？(2)、你平时通过哪些途径来学习呢，请你给大家介绍几条。（至少列举4条） -
19、以下同学的做法对吗？请说说你的理由。(1)、小丽做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都需要两个多小时。(2)、小琳胆小上课时不好意思提问、发言。
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20、在学习中遇到“拦路虎”，你会怎么做呢？分享你的好办法吧！