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1、平面图上用来表示实际景物的符号叫做( ) 。A、图形 B、标记 C、图例
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2、凡具有中国国籍的( )儿童，都依法享有平等接受义务教育的权利。A、所有 B、适龄 C、6周岁以下
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3、我们之所以尊重老师，是因为( )。A、老师太厉害了，我不敢不尊重 B、我们的每一点进步都离不开老师 C、我们不尊重老师就没人尊重老师了
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4、需要学习的是( )。A、大人 B、小孩 C、A和B
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5、看到自己的作品在宣传栏里展出了，我感到很( )。A、自豪 B、羞愧 C、丢人
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6、教师节是每年的9月( ) 。A、9日 B、10日 C、11日
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7、以下不是学习途径的是( ) 。A、看书 B、玩耍 C、打架
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8、经过刻苦练习，我的绘画水平提高了很多，我体会到了（ ）的快乐。A、进步 B、阅读 C、劳动
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9、我们( )为学校的环境建设出点力。A、有责任 B、不需要 C、没必要
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10、以下同学( )属于不愿意提问题或害怕提问题。A、认真听讲，积极回答问题 B、我的问题是不是太傻了 C、争先恐后地提问题
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11、阅读下面文字，说说你有什么好办法来抵御文段中“彩色落菇”的诱惑？
现在，不少电视台都开通了少儿频道，这些频道中除了播放动画片外，还播放各种儿童产品的广告，例如玩具、零食、漂亮衣物等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑菇一样引人注目，不少孩子抵御不了这类广告的诱惑，要求父母为自己买广告产品，甚至自己打电话购买。
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12、阅读下面的材料，回答问题材料：
暑期，张柏林在地铁站看到一位男青年抓着一位女生的手不放，他就拍了张照片发布到网络上，并附言“不良男青年欺负善良女生”，该图不久就在网上引起轩然大波，男青年承受了一波网暴。该男青年解释“女生是自己妹妹，因和母亲闹矛盾离家出走，自己拉着地的手不放是为了防止她跑掉。问题：张柏林的做法错在哪里?会给别人带来怎样的伤害?
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13、说一说你喜爱的电视节目，并填一填推荐卡。
推荐卡
节目名称
喜欢看的原因
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14、学校经常开展班级合作活动有何意义?你从中收获到了什么?
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15、孩子是亲情的纽带，请你完成下面“家庭任务袋”里的任务。
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16、观察下图，请把虚假广告对不同人的危害的正确答案序号填在横线上
对消费者：
对商家：
①误导消费者，造成不必要的损失
③对消费者的生命财产造成损害
②破坏自身良好的形象和信誉
④侵害消费者的权益
⑤受到法律法规的惩罚
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17、网络世界有规则，请把下面的网络文明公约用线连一连。
要善于网上学习 不沉溺虚拟时空
要诚实友好交流 不破坏网络秩序
要增强自护意识 不侮辱欺诈他人
要维护网络安全 不浏览不良信息
要有益身心健康 不随意约会网友
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18、名人代言的广告目的是想借助名人的超高名气，增加商品的吸引力。（ ）
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19、广告如果不夸张，就不是广告了。（ ）
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20、飞机让辽阔的地球变成了一个“小村庄”（ ）