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1、学校很多地方都有宣传栏，里面会展出（ ）。A、同学们的绘画作品、优秀少先队员的表彰 B、学校的荣誉，班级的评比情况 C、以上都对
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2、无论谁都要遵守制度
一次，周恩来总理去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周总理便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”
(1)、读了故事，请将划横线的句子结合本班班规想一想我们的班规有哪些？（两条即可）(2)、班规重在执行，你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规。请把你的建议写下来。（两条即可） -
3、亮亮的爸爸妈妈去外地工作了，只留下他和爷爷奶奶常年在家。每次看见别的小伙伴和爸爸妈妈一起玩耍时，亮亮都会想：爸爸妈妈心里只想着挣钱，一点也不关心我。
亮亮的这种想法对吗？为什么？
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4、制作衣服没有碳排放，开空调有碳排放。（ ）
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5、电池里面有很多金属，可重复利用，可以放进回收垃圾桶内。（ ）
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6、农药会在土壤里残留，污染了土壤，也污染了地里的庄稼。（ ）
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7、看电视的最佳距离是电视屏幕对角线长度的4至6倍。（ ）
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8、我不用关心家里的洗手液是否快用完了，那是妈妈的事情。（ ）
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9、扫地的时候要逆着地砖或地板的纹路扫。（ ）
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10、美欢拿爸爸的诗歌作品参加校级比赛，最终帮班级争得荣誉。（ ）
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11、我们不是班规的制订者，是班规的守护者。（ ）
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12、今天丽丽不是值日生，看到地上的纸屑不需要清扫。（ ）
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13、易拉罐属于垃圾。
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14、互联网世界纷繁复杂，我们不仅要保护 ， 还要做到不伤害。
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15、长时间沉溺于看电视，不但会影响我们的 ， 还会影响我们的正常学习和生活。
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16、孩子是维系家庭成员之间的情的纽带。
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17、我学会的家务活有、。
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18、在爸爸妈妈工作的时候仔细观察，但不要他们。
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19、竞争给我们带来成长和。
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20、我知道（ ）不是变废为宝的新创意。A、用丢弃的瓶盖做成象棋 B、把没写过字的纸折成纸飞机 C、把废旧的轮胎做成花盆