• 1、班长小明在决定班级事务时,从不会听取同学意见。( )
  • 2、烟酒,毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。
  • 3、吸烟与饮酒会危害我们的。只有认清 , 主动 , 学会 , 我们才能健康地成长。
  • 4、交流中产生分歧时,我们要地与对方交流。
  • 5、合理规划课余生活,要做到相结合,互补,处理好的关系。
  • 6、在自主选择中,我们需要 , 也要 , 选择一些锻炼和成长的机会。
  • 7、下周一,三(3)班将上一节《让校园生活更美好》班会课,课前老师让同学们思考校园生活中存在哪些问题并提出解决方法,然后完成如下学习单。如果你是该班学生,你会如何填写呢?请结合自身实际情况作答。

    让校园生活更美好

    学习方面

    存在问题:做作业时遇到难题不会做,抄同学答案。

    解决方法:

    环境方面

    存在问题:楼道上随处可见垃圾。

    解决方法:

    其他方面

    存在问题:

    解决方法:

  • 8、老师每天不仅要备课、上课、批改作业,还要处理同学们的各种矛盾冲突,十分辛苦。我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步,又能够减轻老师的负担、减少老师的烦恼呢?(至少列举两点)
  • 9、好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。从读过的书中推荐一本给好朋友吧!

    1.我推荐的好书是

    2.书中的主人公是

    3.我推荐这本书的理由是:

  • 10、

    ※情境一小明的爷爷今年已经七十多岁了,但他现在仍在学习下棋,小明认为爷爷年龄都那么大了,不用再去学习了。

    1.我(填“认同”或“不认同”)小明的观点。

    2.我的理由是:

    ※情境二星期一早上下雨了,小强到校后鞋子被弄脏了,于是他就在教室的墙上把鞋底蹭干净,在墙上留下了许多鞋印。

    1.我认为小强的做法是(填“对”或“不对”)的。

    2.我的理由是:

  • 11、在学校中遇到下列问题时,我们应该找哪个部门?请连一连。

    写完的广播稿需要播报            失物招领处

    手指破了需要包扎                  后勤部门

    对学校午餐有好的建议            广播站

    教室的门把手坏了                  医务室

    在操场捡到一件衣服               食堂

  • 12、小勇很关心学校的发展,并积极提出建议。( )
  • 13、办公室是老师办公的地方,所以学生是不能进入办公室的。( )
  • 14、我们可以借助学校的平面示意图来熟悉校园。( )
  • 15、战胜学习中的难题能够使我们感受到快乐。( )
  • 16、学校是我家,环境靠大家。下列行为中,属于为学校的环境建设出力的是(       )。
    A、在教室的墙壁上乱写乱画 B、积极打扫班级卫生 C、破坏学校公物
  • 17、课间,有的同学在教室里写作业,老师却催促大家到教室外休息一会儿。下列对该老师的做法的评价中,正确的是(       )。
    A、老师这样做是因为他心情不好 B、老师这样做是因为他关心学生的身体健康,希望学生劳逸结合 C、老师这样做是多管闲事,只要学生学习好就行了,别的就不要管
  • 18、当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以(       )。
    A、和老师争吵,大哭大闹 B、在心里埋怨老师,生老师的气 C、有礼貌地向老师说明情况,提出建议
  • 19、下列行为中,能和时间交上朋友的是(       )。
    A、一边吃饭一边看故事书 B、放学后先看电视,再做作业 C、上课时想着下课玩游戏的事 D、放学后先完成作业,再看课外书
  • 20、学习的方法多种多样,下面不属于好的学习途径的是(       )。
    A、天天打游戏 B、帮助妈妈洗衣服 C、跟着爸爸看《新闻联播》
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