相关试卷
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1、看图列式计算。
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2、看图列式计算。
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3、看图列式计算。
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4、圈一圈、填一填、算一算。
（个） -
5、看图列式计算。
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6、看图列式计算。
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7、根据线段图列式计算出甲、乙的和。
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8、根据线段图列式计算出甲、乙的和。
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9、公园里有一块长方形绿地（如下图），因整体规划需要，把长缩短到21米宽不变，缩小后的绿地面积是多少平方米？
（1）在解决这个问题时，上面四位同学的做法中（ ）和（ ）的是正确的。
（2）你更喜欢（ ）的想法，他的解题思路是（ ）。
A．根据长方形面积公式，先求出长方形绿地的宽，然后再用缩小后的长乘宽就是缩小后的绿地面积了。
B．根据商的变化规律，先求绿地原来的长是缩小后的几倍，那么原来的面积就是缩小后面积的几倍。
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10、如下图，一个四边形被一张纸遮住了一部分。小明说：“这个四边形一定是一个梯形。”你同意他的说法吗？请写出你的理由。
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11、解决问题(1)、9支铅笔，每人分2支。能分给（ ）人，还剩（ ）支。
9÷2=（ ）（人）……（ ）（支）
(2)、9支铅笔平均分给4人。每人分（ ）支，还剩（ ）支。请画出分的结果：
算式表示：9÷4=（ ）（支）……（ ）（支）
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12、圈一圈，填一填(1)、17个五角星，4个4个地圈。
圈了（ ）组，剩下（ ）个。
17÷4=（ ）（组）……（ ）（个）
(2)、19个五角星，4个4个地圈。
圈了（ ）组，剩下（ ）个。
19÷4=（ ）（组）……（ ）（个）
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13、如图，王叔叔将一块长方形铁皮的四角各锯掉一个正方形，可以做成一个无盖的长方体盒子。四角各锯掉一个正方形后，所剩图形的周长是多少厘米？
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14、如图，一条小溪穿过一块长方形土地，将土地分为A､B两个部分。比较A和B两部分，小青认为A和B的周长一样，他的观点对吗？请画一画，写一写，说明理由。
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15、一个长方形的周长是26分米，把它的长增加3分米，宽增加2分米。现在长方形的周长是多少分米？(请用两种不同的方法解答)
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16、将25幅边长为3分米的正方形书法作品贴在一起，做一个长方形或正方形的“书法园地”。要在“书法园地”四周贴上花边，怎样设计才能使贴的花边较少？是多少？
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17、一块长方形草坪的宽是46米，长是宽的2倍，沿着这块草坪四周修一条小路，小路长多少米？
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18、计算下面各图形的周长。
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19、计算下面图形的周长。
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20、用长10厘米的铁丝围成长方形(长､宽为整厘米数)，只能围出2种。( )