相关试卷
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1、下面图( )搭得最稳。A、
B、
C、
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2、
可能是( )。
A、长方体 B、正方体 C、圆柱 -
3、上面的组合图形分别是用下面哪堆积木搭成的?连一连。
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4、下面的物体分别是什么形状?连一连。
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5、填数,使每行、每列上的三个数相加都得10。
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6、说一说,你发现了哪些数学信息?提出一个数学问题并列式解答。
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7、一共有10个小朋友。
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8、(1)、一共有10个球瓶,连续投2次保龄球,每次击倒2个球瓶,还剩几个球瓶?(2)、车上原来有6名乘客,现在车上还有几名乘客?
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9、如下图,可以用算式“4-2+5=7”来解决,算式中的数表示意义错误的是( )。A、“4”表示树上原来有4 只小鸟 B、“2”表示飞来2 只小鸟 C、“5”表示又飞来5 只小鸟
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10、花落谁家?连一连。
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11、(1)、一共有多少颗草莓?(2)、还剩多少条鱼?
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12、把1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这十个数填在□里,使算式成立。(每个数只能用一次)
□-□=□-□=□-□=□-□=□-□
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13、讲数学故事。
一共有□根
,
要吃□根
,
还剩□根
,
□-□=□
你还能讲一个数学故事吗?
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14、小朋友们都坐下后,还有几把椅子空着?
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15、(1)、一共有多少颗
?
(2)、一共有10 只兔子。屋子里有几只?
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16、摘苹果。
+8=10 10-2=
7+
=10 9+
=10
-5=5 10-
=0
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17、说一说,填一填。
□+□=10
10-□=□
10-□=□
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18、把能凑成10的两个数连起来。
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19、拔河比赛。(1)、这个比赛公平吗?圈一圈。
(公平 不公平)
(2)、让这个比赛公平的方法。方法一:左边添上□人。
方法二:右边去掉□人。
方法三:右边的□人移到左边。
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20、第二个天平怎样才能平衡?请你写一写,算一算。