相关试卷
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1、用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如下图(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。在方格纸上画出从前面、左面看到的图形。
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2、折叠后，下面图形能围成正方体的画“√”，能围成长方体的画“〇”。(1)、围成正方体。
(2)、围成长方体。
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3、老师给同学们准备了以下7张长方形纸板。(单位：cm)
(1)、小晨要选择哪几张纸板，才能围成一个6个面的长方体？请在上面纸板下面的括号里画“√”。(2)、在下图中标出小晨围成的这个长方体的长、宽、高的长度。(只填数字)
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4、计算下面各图形的表面积。(1)、
(2)、
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5、从下面四张数字卡片中按要求取出三张，组成三位数。(各写出2个)
(1)、组成的数是2 的倍数：。(2)、组成的数是3 的倍数：。(3)、组成的数同时是2，3，5 的倍数：。 -
6、写出下面各数的因数。(1)、15 的因数有：(2)、24 的因数有：(3)、38 的因数有：
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7、将下面各数分别填入相应的框里。(8分)
5 12 34 71 69 18 97 56
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8、用5个小正方体摆出从上面看是
的几何体，一共有____种摆法。( ) A、4 B、5 C、6 -
9、下面说法中，正确的是( )。A、6和5 是因数，30 是倍数 B、一个数不是奇数就是合数 C、一个数是9 的倍数，这个数一定是3 的倍数
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10、将下面的展开图围成正方体后，与“神”字相对面上的汉字是( )。
A、龙 B、马 C、旺 -
11、数学活动课上，小晨分别画了一个长方体的三条棱，能确定这个长方体的形状和大小的共有( )。
A、1种 B、2种 C、3种 -
12、用同样的小正方体摆出的几何体，从前面看是
， 从左面看是
。这个几何体可能是( )。 A、
B、
C、
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13、一个数既是36的因数，又是4的倍数，下面各数中符合条件的是( )A、9 B、12 C、16
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14、下面是质数与合数的对话。从对话中可以知道，质数是 ， 合数是。
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15、如图，一个长方体的高减少6 cm就变成一个正方体，这时表面积比原来减少了96 cm2 ， 则原来长方体的长是cm，高是cm，表面积是cm2。
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16、现有两根一样长的铁丝，刘叔叔用其中一根铁丝刚好焊接成一个长16 cm，宽8cm ，高12 cm的长方体灯笼框架，这根铁丝长cm；如果用另一根铁丝刚好焊接成一个正方体灯笼框架，那么这个正方体灯笼框架的棱长是cm。(接头处忽略不计)
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17、下面是用相同的小正方体搭成的几何体。
(1)、从前面看形状相同的是。(填序号)(2)、如果再拿1个相同的小正方体来摆，不改变⑤从左面看到的形状，一共有种摆法。(摆的时候至少有一个面重合) -
18、73至少加上就是3 的倍数，至少减去就是2 的倍数。
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19、李爷爷的微信钱包里面有275元，他想分成两个红包发给小轩和小晨，如果发给小轩的红包金额是奇数，那么发给小晨的红包金额是数。(填“奇”或“偶”)
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20、一个长方体有条棱，个顶点，有个面。