相关试卷
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1、用“一定”“不可能”或“可能”填空。(1)、将一枚一元硬币抛出，落地时正面朝上，也反面朝上。(2)、太阳从东边升起。(3)、从12、13、14这三个数中，任意选择两个数，这两个数的积是单数，是双数。
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2、明明和王大伯一起做抛硬币的游戏，明明对王大伯说：“我向上抛3硬币。如果它们落地后全是正面朝上，我就给你10枚硬币，如果它们都是反面朝上，我也给你10枚硬币。但是，如果它们落地后是其他情况，你需要给我10 枚硬币，怎么样?”王大伯听后犹豫不定。请你帮助王大伯做决策并说明理由。
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3、每个盒子里都放了除颜色外其余均相同的10个球，请你根据要求填一填。(1)、任意摸出一个球，摸出红球的可能性大。
(2)、任意摸出一个球，摸出红球、黄球的可能性一样大。
(3)、任意摸出一个球，不可能摸到红球。
(4)、任意摸出一个球，一定摸到红球。
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4、某商场新店开业，老板设计了四种抽奖活动，小优可以参与其中一种，她参与( )最容易中奖。A、
B、
C、
D、
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5、给一个正方体的6个面涂上红、黄、蓝种颜色，任意抛一次。要使抛到三种颜色朝上的可能性一样，每种颜色涂个面。
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6、有7张卡片(如图)，将它们背面朝上打乱顺序后任意抽1 张，抽到数字的可能性最大。至少再加入张数字2 的卡片，数字2 被抽到的可能性就是最大的了。
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7、盒子里有12个同样大小的玻璃球，分别是5个白色的和7个蓝色的，从盒子任意拿出1 颗玻璃球有种结果，拿到色的可能性大于拿到色的可能性。
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8、在下面的图形里按要求加一条线段，使图中有指定个数的直角，并给直角作直角标记。
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9、画一条比1分米少6厘米的线段，并标出它的长度。
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10、从不同方向观察下图的4 个物体，可以看到长方形的物体有( )个。
A、1 B、2 C、3 D、4 -
11、下面的说法中，正确的有( )个。
① 所有的锐角都一样大。
② 角的两边越长，角就越大。
③ 三角尺上的直角和黑板上的直角同样大。
④ 用放大镜观察一个角，这个角的大小不变。
A、1 B、2 C、3 D、4 -
12、浙江的风筝文化多姿多彩，如杭州的沙燕、温州的板鹞、宁波的蜈蚣风筝、绍兴的乌篷船风筝等，共同绘制出一张独特的“风筝民俗地图”。学校举行放风筝比赛，规定用50米长的线，四名同学的风筝线与地面形成的角如下图，( )的风筝放的最高。A、
B、
C、
D、
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13、下面的图形中，( )沿虚线折叠不能围成正方体(每格都是正方形)。A、
B、
C、
D、
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14、下面钟面上时针和分针所形成的较小角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在横线上。
角
角
角
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15、数一数。
个角
个角
个直角
个锐角
个钝角
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16、在数学课上，我们认识了线家族的三个兄弟，三兄弟告诉我们：
做事，要像那样“有始有终，坚持到底”；
学习，要像那样“有始无终，勇往直前”；
想象，要像那样“无始无终，自由大胆”。
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17、下面的图形分别是从哪个方向看到的？(填“前”“上”或“左”)
面
面
面
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18、少年强则国强，为了加强青少年的体育锻炼，增强体质，学校举行秋季田径运动会。三(2)班派出下面2名男生和2名女生参加接力比赛，接力顺序要求2名女生之间有1名男生，一共有多少种接力顺序？写一写。
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19、台州临海纸扎花灯的制作是一门融合竹艺、纸艺、绘画与灯彩技术的综合工艺。明明在传承非遗活动课上学习制作临海纸扎花灯。某天明明上学，走一半发现把参加“手工作品展”的纸扎花灯忘在家里了，他急忙原路返回，拿到纸扎花灯后再走到学校。明明家离学校 1000 米，这天上学，明明一共走了多少米？合多少千米？
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20、李叔叔下午茶准备选一份饮品和一份甜点，有( )种不同的搭配方法。
A、6 B、7 C、8 D、9