相关试卷
-
1、





=
(个) -
2、





=
(块) -
3、


=
(片) -
4、



=


=


=


=
-
5、跑步比赛。

-
6、 在
里填上合适的数。2+
=8 5+
=9 10−9=
+17+
=9 6+
=10 10-
=8-
-
7、在
里填上“>”“<”或“=”。9-5
3 4+6
9 10-3-7
110-7
6 9-0
2+7 3+6
10-1 -
8、直接写得数。
9+0=
10-3=
5+2=
9+1-4=
6+2=
8-1=
7-0=
3-2+9=
-
9、哪个问题可以用“6+2”解决?

一共有几棵树□
一共有几个小朋友□
小孩和大人一共有几人□
-
10、求一共有几个红薯,哪个算式是正确的?

6+3□ 6-3□ 3+3□
-
11、同学们用不同的方法表示“10”,谁表示错了?

-
12、
+
=6,
+
=7。
= ,
=。 -
13、
(1)、一共有张卡片。(2)、从左边数,第3张卡片上的字有画;从右边数,第2张卡片上的字有画。(3)、从右边数,把第5张卡片圈起来。(4)、从左边数,第张卡片上的字与第张卡片上的字合起来一共有10 画。 -
14、(1)、
(2)、
-
15、小狗比公鸡多只,小狗和公鸡一共有只,再来只公鸡,公鸡就和小狗一样多了。

-
16、
(1)、在
里填上合适的数。 (2)、与9 相邻的两个数分别是和。(3)、6前面第1个数是 , 后面第3个数是。 -
17、数一数,比一比。

-
18、文文和天天在玩跷跷板,观察文文写出的数学算式,你认为天天写出什么算式才能使跷跷板保持平衡?写在框里。(写出2个)

-
19、5只小鸟要飞入下面的2个鸟巢,每个鸟巢能飞入同样多的小鸟吗?有几种情况?(每个鸟巢至少飞入1只,将情况一一列举出来)

-
20、用自己喜欢的方式表示下面算式的意思,并算一算。
