相关试卷
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1、老师以小组为单位，对三(1)班全体同学最喜欢的水果进行调查，调查结果如下：
组别
组员1
组员2
组员3
组员4
第1组
香蕉
苹果
香蕉
香蕉
第2组
苹果
桃子
香蕉
香蕉
第3组
梨
苹果
苹果
香蕉
第4组
香蕉
苹果
桃子
香蕉
(1)、请用画“×”的方法整理调查结果。(2)、将全班同学最喜欢的水果的数据整理在下表中。水果
苹果
香蕉
桃子
梨
人数/人
(3)、本周的班会上，老师计划用100元购买水果，你觉得应该怎么购买？ -
2、一个月后，同学们要竞选最优秀的“小小园丁”。经过大家投票(每人投一票)，发现奇奇、妙妙、聪聪和甜甜4人的成绩靠前，记录如下。
(1)、下面的和统计图所表示的数据完全一样。
(2)、前四名同学一共获得了票，最终(填人名)成为最优秀的“小小园丁”。(3)、投票当天有2位同学请假，如果他们也参与投票，会改变最优秀的“小小园丁”的人选吗？ -
3、班级举行“小小园丁”活动，同学们选择学校提供的种子种植(每人只能选择一种，使用序号代替花名)。
①向阳花 ②牵牛花 ③含羞草 ④小野菊 ⑤幸运草 ⑥满天星
(1)、下面是老师统计同学们选择种子的情况，请根据表格把统计图补充完整。
(2)、一共有人参加活动。(3)、老师领取种子时，应该多领取几号？理由是什么？ -
4、如图是一个正方体纸盒拆开后的图形，当折叠成纸盒时，与点1重合的点是( )。
A、6和11 B、6和10 C、7和11 -
5、如图是一个无盖长方体盒子拆开后的图形，请求出这个图形的周长。
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6、如图是一个几何体盒子侧面拆开后的图形，它的底面是( )。
A、
B、
C、
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7、下面的图形中，能折成长方体的有。(填序号)
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8、下面四个拆开后的盒子折叠后分别能围成哪个？连一连。
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9、如图为一个无盖长方体盒子拆开后的图形，如果要给这个盒子配一个盖子，你能算出盖子的长和宽分别是多少吗？(单位：厘米)
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10、如图，实线部分都是正方体盒子的部分拆开后的图形，请你设计三种不同的方法，在图中添加一个正方形(用阴影表示)，使新图形剪下折叠后能够围成一个封闭的正方体。
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11、下列图中，( )是无盖正方体纸盒拆开后的图形。A、
B、
C、
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12、图①是图②中正方体纸盒拆开后的图形，纸盒内表面有BD、EF两条线，请在图②的正方体中将它们画出来。
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13、奇奇计划在端午节制作如图所示的粽子灯笼送给妙妙，他的制作图纸是( )。
A、
B、
C、
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14、把拆开后的图形和相应的长方体、正方体连起来。
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15、某食品区每排的商品是按照商品种类的音序进行排列的。如图，货架从上往下第一排空位处可以放的商品种类是 ， 第二、三排空位处可以放的商品种类分别是和。(填序号)
①巧克力类 ②坚果类 ③炒货类 ④蛋类 ⑤饮品类
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16、请用音序排列法给下面打乱的6个文件夹排序。(填序号)
排序： 。
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17、音序排列法也经常用于通讯录中，请给下面的联系人排序。(填序号)
①李华 ②王强 ③陈宇 ④赵磊 ⑤孙悦 ⑥吴敏
排序： 。
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18、在字典中，音序排列法是重要的编排方式之一。下面是奇奇将8个汉字按照音序排列的结果，请圈出排列错误的字，并按正确的音序重新排列。
奇奇的排列顺序：坝、才、爱、地、耳、合、飞、哥
正确的排序：（ ）。
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19、奇奇有以下4本书，请回答下列问题。
(1)、写出这4本书的首字拼音首字母： ， ， ， 。(2)、将这4本书按音序排列： (填序号)。 -
20、如图，音序排列法是将汉语拼音按字母表顺序排列的一种方法。先从排起，如果相同，就比较排序；如果音节的相同，再按排序。
