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1、 在〇里填上“>”“<”或“=”。
8-3〇5 6+8〇13
11+3〇14 7+3〇7+4
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2、直接写得数。
3+4=
17-5=
4+9=
9-5=
9+8=
5+8=
10+4=
12-10=
2+11=
16-2=
5-3=
3+2+4=
7+7=
7-1=
2+7=
16-6-4=
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3、 计算“14-3”，下列方法中不正确的是( )。A、
B、
C、
D、
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4、如图，下面可以用算式“10-2”解决的问题是( )。
A、小松鼠拿走了几个松果？ B、原来有几个松果？ C、剩下几个松果？ D、一共有几个松果？ -
5、求“盒子里有几个
”，正确的是( )。
A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 -
6、下列各图中，可以与下图拼成一个正方体的是( )。
A、
B、
C、
D、
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7、下图计数器十位上的一颗珠子，表示( )。
A、
B、
C、
D、
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8、下列各图中，
比
多的是( )。 A、
B、
C、
D、
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9、照样子，连一连。
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10、圈一圈，算一算。
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11、在□里填上合适的数。
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12、数一数，填一填。
长方体个圆柱个
正方体个球个
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13、找规律填空。(1)、
(2)、
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14、看图写数。
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15、原来有9个苹果，现在还剩几个苹果？
（个） -
16、
(1)、一共有多少个饺子？
（个）(2)、吃了5个饺子后，还剩几个饺子？
（个） -
17、看图列式计算。
（个） -
18、看图列式计算。
（条） -
19、看图列式计算。
（ ） -
20、看图列式计算。
（个）