• 1、计算72-40÷8, 要先算法, 再算法; 如果要先算减法, 算式应改为 , 结果是
  • 2、小宇观察一个立体图形,看到的一个面是正方形,这个立体图形一定是正方体。(   )
  • 3、把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的16。(   )
  • 4、李明画了一条长5厘米的射线。(   )
  • 5、下面说法中,错误的有(   )个。

    ①把一个锐角放在放大镜下面,角度就会变大    ②每两个长度单位之间的进率都是10

    ③1000米的电线和1千米的公路一样长              ④爸爸每天早上步行30千米到单位上班

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 6、3千克棉花和3千克铁的质量相比较,你的选择是(   )。
    A、3千克棉花>3千克铁 B、3千克棉花<3千克铁 C、3千克棉花=3千克铁 D、'无法比较
  • 7、红星小学六年级合唱小组的人数是六年级总人数的14 , 五年级合唱小组的人数是五年级总人数的 14 , 两个年级合唱小组的人数相比较,下面说法正确的是(   )。
    A、两个年级合唱小组的人数相等。 B、六年级合唱小组的人数多。 C、五年级合唱小组的人数多。 D、无法比较。
  • 8、把一根彩带对折3次后,每段彩带是原来的(   )。
    A、18 B、14 C、13 D、16
  • 9、经过一点可以画(   )条直线。
    A、1 B、2 C、3 D、无数
  • 10、29< <89 , 且分母是9的分数有(   )个。
    A、2 B、4 C、5 D、无数
  • 11、小新和3位朋友练习接力赛,每人跑250米,他们一共跑了 (   )千米。
    A、1 B、750 C、1000 D、100
  • 12、学校要给学生编制学号,小宇是2021年入学的四年级(3)班18号男生,他的学号是202103181,小迪是2022年入学的三年级(13)班43号女生,她的学号是202213432。照这样的编号,娇娇是2024年入学的二年级(5)班15号女生,她的学号是(   )。
    A、20245151 B、202405152 C、202405151 D、20240515
  • 13、小明在计算6□×4时,把“6”看成了“5”,算得的结果比正确的结果(   )。
    A、少40 B、多40 C、少10 D、多10
  • 14、学校科创小组有女生23人,____?请根据算式23×4+23选择合适的条件和问题。(   )
    A、科创小组的男生人数比女生多23人,科创小组一共有多少人? B、科创小组的男生人数比女生的4倍多23人,科创小组一共有多少人? C、科创小组的女生人数是男生的4倍,科创小组一共有多少人? D、科创小组的男生人数是女生的4倍,科创小组一共有多少人?
  • 15、甲瓶有果汁500克,乙瓶有果汁900克,要使两瓶果汁一样重,应从乙瓶向甲瓶倒(   )克果汁。
    A、400 B、300 C、200 D、700
  • 16、下面图形的涂色部分,不能表示它的15的是(   )。
    A、 B、 C、 D、
  • 17、下面和80÷(2×4)的计算结果相等的算式是(   )。
    A、80÷2×4 B、80÷2÷4 C、80×2÷4 D、80×4÷2
  • 18、下图竖式中圈出来的“3”表示(   )。

    A、3个千 B、3个百 C、3个十 D、3个一
  • 19、下面物体的厚度最接近1毫米的是(   )。
    A、身份证 B、文具盒 C、手机 D、一本数学书
  • 20、本学期我们学习了运算律,在计算80×(125+90)时,淘气产生了用运算律使计算简便的想法,他这样做:

    淘气的做法正确吗?对此同学们和他一起进行了深入地思考。

    (1)、同学们用计算的方法判断出淘气做法是错误的,他们发现淘气计算出的结果与正确结果不一致。80×(125+90)的正确结果是多少?请你也来算一算。
    (2)、淘气知道了自己的做法是错误的,他还想和同学们一起进一步分析错误的原因,可以怎样分析?为此老师提供了三个帮助分析的工具(如下图),请你也从中选择一个,借助它进行分析吧!

    (3)、结合以上研究,你对怎样才能用好运算律有什么建议?或者还想继续研究与运算律有关的什么问题?

    结合以上研究,我的建议或问题是:

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