相关试卷
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1、经过学习，东东和聪聪知道了三角形的内角和是180°。他们想利用所学的知识来探索多边形的内角和，东东和聪聪分别给出了他们的想法（如图），请写出他们的想法。根据他们的想法，你能得到五边形的内角和吗？在图中画一画，写出过程，并说一说你的发现。
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2、有4根小棒，长度分别是2cm、3cm、4cm、5cm，从中任选3根围成三角形，可以围成多少种不同的三角形？请列举出来。
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3、学完《三角形》这个单元后，优优说：“一个三角形，如果两个内角之和等于第三个内角，那么这个三角形一定是直角三角形。”你认为优优的说法对吗？请说明理由。
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4、王奶奶家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是96°，是最小角的3倍，请你求出这块菜地的另外两个角的度数。
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5、风筝是由中国古代劳动人民发明的，距今已2000多年。古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”就是指风筝。叔叔准备做一个等腰三角形的风筝，他准备了三根竹条，分别长65 cm、65 cm和130 cm。(1)、叔叔把这三根竹条首尾相接做风筝的框架，你认为能做成吗？请说明理由。(2)、如果小新准备好的竹条总长和叔叔的相同，做成一个底长是90cm的等腰三角形风筝，那么这个风筝的一条腰长是多少厘米？
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6、分别求出下面图形中∠1，∠2和∠3的度数。(1)、
(2)、
(3)、
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7、分别画一个锐角三角形、一个钝角三角形和一个等腰直角三角形。
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8、已知一个等腰三角形的两条边分别是4cm和8cm，则第三条边的长度是( ).A、4 cm B、8 cm C、5 cm D、4 cm或者8cm
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9、下面不能围成三角形的是第( )组小棒。A、
B、
C、
D、
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10、把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是( )。A、180° B、90° C、360° D、无法确定
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11、下面每组中的三个角，可能在同一个三角形内的是( )。A、90°，40°，70° B、60°，70°，70° C、102°，38°，40° D、50°，50°，50°
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12、如图，公园内秋千的支架应用了三角形的( )。
A、任意两边之和大于第三边 B、稳定性 C、内角和是180° D、对称性 -
13、直角三角形中的两个锐角的和一定等于90°。( )
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14、锐角三角形有3条高，直角三角形有2条高，钝角三角形只有1条高。( )
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15、用一根长为26cm的铁丝围成一个边长是整厘米数的三角形，这个三角形的最长边应小于cm。
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16、如图，将一个等腰三角形平放在桌面上，以点A为起点，从0刻度开始在直尺上滚动一圈，转动过程中三条边保持紧贴在直尺边沿，这个等腰三角形底边长cm。
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17、用长分别是3cm和8cm的小棒与第三根小棒首尾相连围成三角形，第三根小棒最短是cm，最长是cm。(小棒长度是整厘米数)
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18、如图，一张三角形纸片被撕去一个角，被撕掉的这个角是°，原来这张纸片的形状按角分是三角形，按边分是三角形。
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19、如图，梯形的内角和是°，五边形的内角和是°。
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20、一个三角形，它的三个角都相等，则每个角的度数都是 ， 这个三角形按边分是一个三角形；一个三角形三条边的长度分别为7cm、8 cm、7cm，这个三角形按边分是三角形。