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1、请用彩笔描绘出下面图形的一周长。
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2、把2张长都是5厘米，宽都是3厘米的纸片，拼成一个长方形，有几种拼法？画画看，并分别求出它们的周长。
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3、
是用边长1厘米的正方形拼成的“四连方”，画出你用2个“四连方”拼成的长方形，算算它的周长是多少厘米？ -
4、
是用边长1厘米的正方形拼成的“四连方”，你能用2个“四连方”拼成几个不同的长方形，请你画出你拼的图形，并算算它的周长各是多少厘米？ -
5、数一数。
图1里有个长方形，个正方形。
图2里有个长方形。
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6、
(1)、把上面的长方形纸折成两个相同的长方形，折成的长方形的长是厘米，宽是厘米；或者长是厘米，宽是厘米。(2)、从上面的长方形纸中剪下剪下一个最大的正方形，正方形的边长是厘米。剩下的图形是一个长方形，长是厘米，宽是厘米。 -
7、假设下面每个方格的边长都是1厘米，请你按要求画图。(1)、画一个边长是3厘米的正方形。(2)、画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。
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8、
有个长方体的面， 
有个正方体的面。 -
9、长方形和正方形都有条边，个直角。长方形的边相等，正方形的边都相等。
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10、四边形的特点是有条边，有个角。
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11、画一条线段，把下面各四边形分成两个四边形，分一分。
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12、分一分，在表格里填上图形的序号。
四边形
圆
三角形
其他图形
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13、动手操作。
(1)、画一个四边不一样长的四边形。(2)、画一个有一个直角的四边形。 -
14、找一找，涂一涂。（把四边形涂上你喜欢的颜色）
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15、小朋友用七巧板摆出了“100”的字样。
(1)、把图中的七巧板按形状分一分，填写下表。形状
正方形
平行四边形
三角形
块数
(2)、图中的七巧板还能按什么分一分？填在表格里。15块
6块
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16、请选择一位小朋友帮他解决问题。(在□里画“√”)
先分类，再解决问题。
□小明：学生、老师各有多少人？
□小刚：参加哪种活动的人最多？
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17、体育课。数一数，涂一涂。
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18、一(1)班同学最喜欢的颜色情况如下(每个●代表1名同学)。
(1)、根据上图填写下表。最喜欢的颜色
蓝色
红色
粉色
绿色
人数
(2)、最喜欢蓝色的同学和最喜欢红色的同学一共多少名？
( ) -
19、找出每行中不同类的，圈出来。
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20、将一(3)班的同学分成两大组，分类标准可以是什么？（ ）A、出生的月份 B、性别 C、姓氏