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1、什么是顺时针？什么是逆时针？
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2、观察下面的图形，判断从前到后每次发生了怎样的变化？填上“平移”或“旋转”。
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3、
可以看作是由基本图形经过得到的。在这个过程中基本图形的和不变，变了。 -
4、下面每组中的两个图形，能通过旋转得到的是( )。A、
B、
C、
D、
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5、在相应的横线上填“平移”或“旋转”。
。
。
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6、在秤盘上取下物品 ， 放上物品后，指针的运动方向是( )。
A、指针逆时针旋转 B、指针顺时针旋转 C、指针没有变化 D、无法确定 -
7、把一张正方形纸先上下对折，再左右对折，然后沿图中虚线剪下来（如图），下面右边的哪种剪法能剪出左边的图形？请你圈一圈。
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8、将一张圆形纸片对折再对折，把剪下的部分扔掉，再将折好的纸展开，得到的图案如图所示：
， 下列图( )是未展开时的样子。
A、
B、
C、
D、
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9、折一折、剪一剪、移一移。(1)、像下面这样，把一张正方形纸对折两次，沿虚线剪开后，得到的图形是( )。
A、
B、
C、
(2)、推箱子游戏。
①号箱子向移动格就可以到达目标位置
处。
②号箱子要到达目标位置
处，需要先向移动格，再向移动格。 -
10、将一张纸先左右对折，再上下对折，然后剪掉一部分，再将这张纸展开，得到的图形如图所示：
， 下列图形是这个图形未展开时的样子。(填序号)
1 ② ③ ④
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11、如图，把长方形纸按虚线一正一反折叠，把画出的字母挖去，拉开就得到一条以字母为图案的花边。
(1)、在得到的花边中，相邻的两个图案组成的图形是图形，相间的两个图案可以通过得到(填“平移”或“旋转”)。(2)、观察整条花边，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案组成的图形是图形。 -
12、君君在对折好的纸上分别剪了一个圆和一个三角形，请你把展开后的图形圈出来。
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13、把一张长方形纸连续对折三次，然后剪出如图所示的图案，展开后可以得到个
。
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14、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。
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15、被列为非物质文化遗产的陕北剪纸，体现了传统技艺的妙趣。某市民将一张正方形彩纸依次按图、图的方式对折，然后沿图中的虚线裁剪，展开铺平后的图形是。(填序号)
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16、如图，将一张纸对折后剪去个圆，展开后是( )。
A、
B、
C、
D、
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17、剪一剪，填一填。
对折次可以剪出个葫芦。
对折次可以剪出个葫芦。
对折次可以剪出个葫芦。 -
18、将一张长方形纸对折两次，剪出如图所示的小圆孔，展开后得到的图形是怎样的？在下面的长方形纸上画一画。
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19、把长方形纸对折，使折痕两边完全重合，有几种不同的折法？正方形呢？
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20、 一张长方形纸，对折次展开后能得到
， 对折次展开后能得到
。