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1、淘气3分钟做了9道计算题，淘气平均每分钟做道题。每道题花分钟（用最简分数表示）。
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2、填>、<或=。
7.2÷0.7〇7.2÷0.9 〇
〇 〇
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3、==16÷==（填小数）
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4、水果篮中有7个苹果、5个梨，下面的说法中，正确的是（ ）。
①把7个苹果平均切给3个人，每人分到苹果总数的
②把5个梨子平均切给3个人，每人分到个梨
③苹果数量是梨的
④梨的数量是总数的
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
5、奇思与妙想玩摸球游戏，摸到蓝球奇思赢，摸到红球妙想赢。在50局游戏中，奇思赢了26次，妙想赢了24次。以下四个盒子中，最可能是他们使用的是（ ）。A、蓝8个、黄8个 B、蓝7个、红7个 C、蓝9个、红4个 D、蓝1个、红4个
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6、如图，平行四边形BCDF与三角形ABC面积相等，若平行四边形的高是2cm，则三角形的高是（ ）。
A、1cm B、2cm C、3cm D、4cm -
7、笑笑的妈妈去日本出差时买了一件礼物，折合人民币550元（100日元兑换人民币49元），这件礼物在日本的售价是多少日元？下面算式正确的是（ ）。A、550÷49×100 B、550÷100×49 C、550×49×100 D、550÷49÷100
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8、的分母加10，要使分数的大小不变，分子应该（ ）。A、不变 B、乘2 C、加3 D、加6
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9、能开以下四把锁的“万能钥匙”是（ ）。
A、
B、
C、
D、
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10、韩信点兵，每排3人、4人、5人，结果都多出2人，这队士兵至少有（ ）。A、124人 B、62人 C、60人 D、52人
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11、下面算式中，（ ）的商可以用图中点M表示大概位置。
A、9.8÷9.9 B、6.7÷6.7 C、0.99×0.1 D、29.8÷28 -
12、把21.6米的绳子截成9根，平均每根长多少米？如图的竖式中，虚线框中的部分表示的是（ ）。
A、36米 B、36分米 C、36厘米 D、36毫米 -
13、宝安区地处粤港澳大湾区、黄金内湾等多项重大战略交汇的前沿核心地带，行政区面积为396.6（ ）。A、平方厘米 B、平方米 C、公顷 D、平方千米
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14、金沙遗址是成都市标志景点之一，以金沙遗址博物馆与考古公园闻名。在博物馆内，五千余件文物璀璨夺目，尤其是太阳神鸟金饰，光芒四射。还有很多神奇的展品，比如有件商周铜人形器，青铜铸就，高十多厘米，若是从其体积、材质和题材来看，它并无特别之处，但若是留心观察，就会发现这尊距今两三千年的人形器，竟与当前探索太空的宇航员形象十分贴近，这种跨越时空的奇妙邂逅，令人叹为观止。
阳光小学准备去金沙遗址博物馆研学，参加本次活动的有61 名同学以及2位带队老师，共63人。请你帮助他们设计一个合理的研学参观方案。
(1)、设计方案前，先要作哪些方面的准备呢?(2)、笑笑、淘气、妙想、奇思分在了一组，他们四人小组合作，该怎样分工?准备工作及分工 负责人 笑笑 淘气 妙想 奇思 (3)、你能根据他们收集到的这些资料和数据帮奇思设计出研学参观方案吗?游览景点 开放时间 开放时间 游览时间 金沙遗址愽物馆 9：00~17：00 成人70元；
儿童35元2.5 小时 妙想：网上可以查阅博物馆的开放时间、门票价格等信息。
起始地—目的地 里程数 需要时间 学校一金沙遗址愽物馆 32 km 45分钟 我做淘气：我打电话问到了下面的费用。
旅游车种类 旅游车种类 往返费用 大巴车 48 900元 中巴车 23 800元 小巴车 18 700元 研学参观方案(1)参观的地方：
(2)出发时间：
返回时间：
路上共需总时间：
游览所需时间：
(3)估计费用：
(4)注意事项：
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15、为了稳就业保民生，促“地摊经济”，增“人间烟火”，部分城市印为正常先排决反市场问题。现将一个梯形停车场开发为美食停车场的面积增加了 原来停车场的面积是多少平方米?
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16、一块长1m，宽0.5m的长方形绸布，剪成直角边是8cm的等腰三角形，最多可以剪几个?(不能拼接哦)
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17、蝙蝠属于翼手目动物，它们是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物。动物学家做了一个有趣的实验：他们把一只重28 g的蝙蝠放入一个有蚊子的房间。18 分钟后捉住蝙蝠称重，发现体重增加到30.7g。已知一只蚊子的质量大约为0.003g，问：这只蝙蝠平均每分钟大约吃多少只蚊子?
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18、妙妙有存钱的习惯，她的存钱罐里有5元和2元的纸币共18张，总值60元。5元和2元的纸币各有多少张?用列表法解决问题。
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19、世界上长距离飞行速度最快的动物是尖尾雨燕，最快速度可达大雁飞行速度的4.7倍。大雁2时大约可飞行150 km，尖尾雨燕的飞行速度大约每时多少千米?
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20、如图所示是“俄罗斯方块”游戏画面，游戏规则是玩家控制上面出现的图案落下，将场地最下面的一行或多行完全填满，那么组成这些行的所有小正方形将被消除。
(1)、若要使图①经过平移插入到下面的空白 A 处，最优的方法是先向平移格，再向平移格。(2)、能否利用现有规则(平移、旋转)把图①插入方能，请往图上画出过程示意图。说明理由；能否创造出一种新方法达成这个目的呢?并画图说明。