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1、十二写作20，16读作一六。( )
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2、昨天是星期一，明天是星期三。( )
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3、一个两位数，从左数第一位是个位，第二位是十位。( )
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4、11这个数个位上的1和十位上的1表示的意义不一样。( )
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5、小明看书，从第12页看到第17页，他一共看了5页。( )
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6、在横线上填上合适的数。
-4=3 +0=16 6+=12
+9=13 15-=11 6+7=9+
-
7、 在◯里填上“>”“<”或“=”。
16-4◯8 7+9◯16 7◯14-4
16-6◯6 11◯14-2 8+9◯8+6
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8、直接写出得数。
3+2=
8+5=
2+9=
7+5=
16-3=
19-5=
8-3=
19-9=
12+6=
8-4=
5+12=
16-2=
7-4=
5+10=
9+7=
14-4=
17-4-3=
8+5+3=
6-4+6=
5+7-2=
-
9、画一画，算一算。(1)、
7+4=□ (2)、17-6=□ -
10、已知
-
=10，
-
=3。 (1)、当
=9时，
= ， 
=。 (2)、当
=14时，
= ， 
=。 -
11、看数字卡片填一填。
(1)、一共有张数字卡片。(2)、数字卡片
排在从右数的第张。 (3)、数字卡片(填数字)排在从左数的第7张。 -
12、按规律填数。
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13、9添上与15同样多；18比多5；11比少3。
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14、在 9，11，18，20，6，0，15这些数中，最小的两位数是 ， 最大的两位数是。
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15、1个十和3个一合起来是；个十是20。
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16、看图写数。
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17、按要求填数。
25 90 45 35 80 60 65 75 40 50 55 30 70 85 95 100 20 15 10
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18、下面是百数表的一部分，想一想，填一填。
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19、用
三张数字卡片可以组成哪些两位数？请全部写出来，并按从大到小的顺序排列。 -
20、运苹果。
2号车可能运了多少筐苹果？(画“√”)
3号车可能运了多少筐苹果？(画“☆”)
27筐
60筐
71筐
80筐