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1、丽丽坐在电影院的第5列、第10行，用数对(5，10)表示，她旁边的位置用数对表示是和。
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2、小华的位置是(3，2)，小庆的位置是(5，7)，小红和小华在同一行，和小庆在同一列，那么小红的位置是。
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3、王明在班上的座位用数对表示是(3，6)，表示他坐在第列、第行。后来老师把他往前调了2排，列数不变，这时他的座位用数对表示是。
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4、读古诗，填一填。
(1)、这首诗是唐代诗人李白的《赠汪伦》，如果表中“水”字的位置用数对(4，2)表示，那么“岸”用数对表示， “歌”用数对表示。(2)、在(5，4)的位置上的字是 ， 在(4，5)位置上的字是。 -
5、找一找，填一填。
(1)、银行的位置在第列，第行，表示为。(2)、学校在图中的位置是；小东家的位置是。(3)、小月家在 ， 她和小东约好，周六在(3，4)见面，他们约定的地点是 ， 然后去看书，他们要到达的目的地是在图中的位置是。 -
6、用数对表示位置时，必须要有个数才能确定位置。
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7、
这本书现在还有多少页？
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8、
推迟后，星期几去参观科技馆？
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9、
一共有多少只蝴蝶？
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10、想一想，填一填。(1)、盒子里有个
。
(2)、
遮住了个数。
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11、在横线上填上“>”“<”或“=”。
10+314 15-310 18-814
7+26 2010+10 1312+1
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12、数一数，填一填。
(1)、
和
一共有个。 (2)、和少个。 -
13、直接写出得数。
10+5=
2+8+7=
18-10=
16-6+4=
11+1=
3+7-5=
15-3=
19-9-2=
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14、小宁折了只纸鹤。
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15、按要求完成各题。
(1)、把从左边数的第9名同学圈起来；把右边的3名同学圈起来。(2)、从文文到轩轩，共有人。 -
16、猜猜我是几。
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17、连一连。
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18、按要求数数。(1)、2个2个地数，共个。
(2)、5根5根地数，共根。
(3)、4个4 个地数，共个。
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19、看图写数。
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20、跳到时，小猫追上小兔。
