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1、直接写出得数。
5-3=
8+4=
6+3=
8+1+2=
10-2=
3+10=
16-10=
19-9-7=
8+2=
10-5=
13+4=
10-2+4=
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2、几个小朋友一起比赛投篮，第一名投中 18个，第三名投中15个，那么第二名可能投中( )个。A、19 B、16 C、14
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3、想象一下，下面搭得最稳的是( )。A、
B、
C、
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4、观察下图，
的位置可能是( )。
A、11 B、15 C、19 -
5、 在9-6>□中，□里最大能填( )。A、3 B、2 C、1
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6、数学课本是( )形状。A、圆柱 B、正方体 C、长方体
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7、在〇里填上“>”“<”或“=”。
4+5〇10 8+6〇6+8 10+7〇10+5
18-5〇12 10-4〇10-3 18-8〇15-5
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8、学完“11”这个数，我们知道了：(1)、11读作；(2)、11是由个十和个一组成的；(3)、一个一个地数，从11数到15： ， ， ， ， ；(4)、11与和相邻。
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9、看图写数。
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10、湖里原来有6 只鸭子，来了 3 只，又走了4 只，现在湖里有几只鸭子？
6
=(只) -
11、水里有多少只天鹅？
可以这样算：
=(只)还可以这样算：
=(只) -
12、一共有17根萝卜，小白兔拿走了2根，还剩下多少根萝卜？
=(根) -
13、停车场原有7辆车，又开来5辆，现在一共有几辆车？
=(辆) -
14、原来有多少条鱼？
=(条) -
15、
=（个） -
16、
=（个） -
17、
=(个) -
18、
=(颗) -
19、看图写一道加法算式和两道减法算式。
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20、圈一圈，填一填。
