• 1、

    (根)

  • 2、 数一数,填一填。

    (1)、一共有个立体图形。
    (2)、个,个,个,个。
  • 3、按要求画图。

    ⑴在的上面画

    ⑵在的左边画

    ⑶在的下面画

  • 4、 画 , 与同样多。

  • 5、 画 , 比多3个。

  • 6、直接写出得数。

    5+3=

    9+1=

    5-0=

    2+4=

    4+4+2=

    9-3+4=

    3+7-10=

    10-4-3=

     
  • 7、连一连,把得数相等的两个算式连起来。

  • 8、 在 ◯ 里填上“>”<”或“=”。

    5+4 ◯10     7-5◯0     5+5◯10    2+8◯10-5

  • 9、在 ◯ 里填上“ +”或“ - ”。

    7◯3=10    9◯3=6    8◯8=0    2◯3=5

  • 10、

    小红排在第6,小美排在第10,她们之间有人。

  • 11、在横线上填上合适的数。

    -7=2    6+=10    10-=5

  • 12、
    (1)、从右往左数,第5个是;从左往右数,0排在第个。
    (2)、请把从右边数的第4个数涂色。
    (3)、把这些数按从大到小的顺序排一排:

    >>>>>

  • 13、一个加数是6,另一个加数是2,和是
  • 14、10由3和组成。
  • 15、看图写数。

  • 16、喜羊羊参加“动物明星”合唱队比赛,它站在从左数的第3个,从右数的第6个,你知道这一排一共有多少只小动物吗?

    (只)

  • 17、妈妈买回5个◯,比乙多3个,买回乙多少个?

    (个)

  • 18、明明帮助社区的叔叔布置展板,一共要贴8块,已经贴好了4块,还剩下多少块?

    (块)

  • 19、树上有6只小鸟,又飞来了3 只小鸟,现在树上有多少只小鸟?

    (只)

    答:现在树上有只小鸟。

  • 20、找出每行中不同的是什么,圈一圈。

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