• 1、下图是张叔叔的养鸡场。一边靠墙,另外三边用木栏围,木栏一共长60米。现在张叔叔想扩建这个养鸡场,如果长、宽各增加10米,面积会增加多少平方米?

  • 2、“网箱养鱼”是将由网片制成的箱笼放置水中进行养鱼的一种生产方式,优点是可以大量节约养鱼用的土地面积且不与农业争水。张叔叔用36米长的网片,围出一个底面是正方形的网箱(如图)

    (1)、 他围出的水面面积是多少平方米?
    (2)、如果平均每平方米水面可以养25条鱼,一共可以养多少条鱼?
  • 3、 三⑴班周一上午要上语文、数学、英语和体育4门课。英语老师9:00要出发去外地,数学老师第三节课要外出听课,体育老师前三节课都要给二年级上课。你能排出三⑴班周一上午的课程表吗?在下面的表格中画“√”表示出来。
      

    语文

    数学

    英语

    体育

    8:10~8:50

    第一节

       

    9:00~9:40

    第二节

       

    10:00~10:40

    第三节

       

    10:50~11:30

    第四节

       
  • 4、如图所示,学校的排球比赛场地包括比赛场区和无障碍区,中间是比赛场区,长18 米,宽9米。四周是3米宽的无障碍区。这个排球比赛场地的占地面积是多少平方米?

  • 5、师生共22人去划船,大船限乘8人,每条80元;小船限乘6人,每条72元。请你至少写出三种租船方案,填入下表,并找出最省钱的方案。

    方案

    大船数量/条

    小船数量/条

    可坐人数

    租金/元

    1

        

    2

        

    3

        

    4

        
  • 6、用16个边长为1厘米的小正方形可以拼成不同的长方形或正方形。

    (1)、请你在下面的方格纸上画出所有情况。(每个小方格的边长表示1厘米)
    (2)、分别求出它们的周长,记录在画出的图形中。
    (3)、我发现:面积相等的长方形,长和宽越接近,周长越(    )。
  • 7、有一块正方形草坪,在它的周围铺一条1 米宽的人行道,已经铺好一些地砖,如图所示。

    (1)、铺完一周人行道还要用块这样的地砖。
    (2)、这块正方形草坪的占地面积是平方米。
  • 8、如图所示,妙想用小正方形测量长方形的面积。如果每个小正方形的面积是1平方分米,那么长方形的面积是平方分米。

  • 9、下面涂色部分的面积分别是多少?(每个小方格的面积表示1平方厘米)

    平方厘米           ②平方厘米

    平方厘米           ④平方厘米

  • 10、 2000平方分米=平方米        40平方分米=平方厘米600平方厘米=平方分米       3平方米=平方分米
  • 11、丽丽房间的地面是正方形。下面是她记录师傅铺地砖的过程(如图)。地面铺满后,一共用了64块地砖。根据她的记录,说法正确的是(    )。

    A、用了30 块白色地砖,34块黑色地砖 B、用了31块白色地砖,33块黑色地砖 C、用了32块白色地砖,32块黑色地砖 D、以上情况都有可能
  • 12、下面算式中,能计算出图中花圃总面积的是(    )。

    A、(28+38)×12 B、(38+12)×28 C、38×28+12×28 D、(28+12)×38
  • 13、美术课上,丽丽按右面的方法,从一张长方形彩纸上折出一个最大的正方形,剩下长方形的面积和周长各是(    )。
    A、260平方厘米 66 厘米 B、169平方厘米 52厘米 C、91平方厘米 80厘米 D、91平方厘米 40 厘米
  • 14、如果一个正方形的边长扩大到原来的3倍,那么它的面积扩大到原来的(   )倍。
    A、3 B、6 C、9 D、无法确定
  • 15、下面图形的单位长度都是1分米,这个图形的面积是(    )平方厘米。

    A、10 B、18 C、1000 D、1800
  • 16、 一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸,用面积为1平方厘米的正方形纸片无缝隙地覆盖了一部分(如图)。用同样的方法覆盖剩余部分,还需要这样的正方形纸片(    )张。

    A、20 B、28 C、32 D、48
  • 17、如图,一个长方形被分成了①和②两部分,这两部分的(    )。

    A、周长和面积都不相等 B、周长和面积都相等 C、周长不相等,面积相等 D、周长相等,面积不相等
  • 18、教室地面的面积约为60 , 课桌桌面的面积约为50

    A.平方厘米       B.平方分米       C.平方米         D. 米

  • 19、阅读,可以提高语文素养。语文王老师为了解同学们的阅读情况,随机抽查了本班同学某一天阅读时长情况。王老师统计的数据如下。

    第1小组

    第 2小组

    第 3小组

    第4 小组

    第5 小组

    第 6 小组

    30 分

    35 分

    70 分

    50分

    25分

    45分

    25 分

    25分

    0分

    30分

    60分

    30 分

    40分

    40分

    20分

    30分

    30分

    25分

    30分

    25分

    30分

    25分

    25分

    35 分

    50分

    45分

    30分

    25分

    5 分

    60分

    (1)、根据上面的信息,完成表格。

    阅读时长/分

    0~20

    21~40

    41~60

    大于60

    人数

        
    (2)、阅读时长大于40分的人数占全班总人数的()()
    (3)、阅读时长人数最多的时间段是分~分。
    (4)、第3小组第2名同学阅读时长为0,有人认为这名同学不爱阅读,你怎么看?
  • 20、在“环保我先行”活动中,三年级各班捡废弃塑料袋的数量如下表。

    班级

    个数

    165

    358

    409

     
    (1)、四班捡的比一班和二班捡的总和少123个,四班一共捡了多少个?
    (2)、如果一班平均每人捡5个,那么一班有名同学。
    (3)、捡废弃塑料袋最少的班再捡个才能和捡的最多的班一样多,捡的最少的班可能的原因是
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