• 1、数一数,填一填。

  • 2、连一连。

  • 3、用下面的数组算式。

  • 4、看图提出数学问题并解答。

    (1)、问题1:(      )

    +=( )

    (2)、问题2:(      )

    -=( )

  • 5、看图把算式补充完整。
    (1)、

    4+=

    (2)、

    4+=

  • 6、一共有8人。

    =(  )

  • 7、比一比,填一填。

    (1)、>个。
    (2)、<个。
  • 8、在◯里填上合适的数。
    (1)、
    (2)、
  • 9、在里填上合适的数。

  • 10、
    (1)、从上往下数,第层和第层的木头合起来是10根。
    (2)、照这样再往下增加一层,增加的一层和从上往下数的第层的木头合起来是10根。
  • 11、*每幅图里都有10 个,各还要再画几个? 画一画。

  • 12、在◯里填上“>”“<”或“=”。

    27 55 610

    40 74 910

  • 13、画一画,填一填。

  • 14、
    (1)、在里填上合适的数。
    (2)、9前面的一个数是 , 后面的一个数是
    (3)、6前面的第4个数是 , 后面的第4个数是
  • 15、按要求边数边写。
    (1)、 2 个 2 个地数。

    (2)、5 个 5 个地数。

  • 16、按要求填一填。
    (1)、里最大能填几?

    +2<6 9->4

    (2)、里最小能填几?

    4+>8 8-<5

  • 17、在◯ 里填上“+”或“-”。

    5◯3◯7=9        6◯3◯4=5

    6◯2◯4=4        5◯2◯3=10

    7◯2◯3=8       8◯3◯5=10

  • 18、在空格里填上合适的数,使横行和竖列的三个数相加都等于10。

  • 19、连一连。

  • 20、找不同。 (圈出每一行中得数不同的算式卡片)

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