• 1、分类与整理。

    观察图片。

    (1)、请把图片分成两类,可以怎么分?把分组结果填写到表格中。

    类别

      

    数量

      
    (2)、还可以怎样分?把分组结果填写到表格中。

    类别

      

    数量

      
  • 2、看图列式计算。
    (1)、

    (2)、

    (根)

    (3)、

    (朵)

  • 3、在横线上填上合适的数。

    ×3=12    20÷=4    2×=10

    ÷6=6    5×=25    18÷=3

  • 4、直接写出得数。

    5×4=

    12÷2=

    3×6=

    2×3+5=

    4×6=

    25÷5=

    18÷3=

    4×5-7=

    36+48=

    6÷6=

    31-19=

    5×3+5=

  • 5、乐乐和5个小朋友去买饮料,每人一瓶,(   ),一共需要多少元?括号里应补充的条件是(       )。
    A、一共有6个小朋友 B、要买6瓶 C、每瓶6元
  • 6、下面哪个问题能用2×6解决?(   )
    A、 B、 C、
  • 7、根据下图想一想,算式15÷5=3中“3”的含义是(   )。

    A、每个鱼缸里放3条鱼 B、平均放在3个鱼缸里 C、一共有3条鱼
  • 8、把8颗糖平均分给4个小朋友,下面分法正确的是(   )。
    A、 B、 C、
  • 9、下面算式中不能用乘法口诀“四六二十四”计算的是(   )。
    A、6×◆=24 B、◆+◆+◆=24 C、24÷◆=4
  • 10、下图中与其他两个不同类的是图(   )。
    A、 B、 C、
  • 11、根据算式10÷2=5,照样子讲数学故事。

    例如:乐乐用 10元钱买了2块蛋糕,平均每块蛋糕多少元?

    我的故事:

  • 12、一些糖果,比15颗多,比25颗少,平均分给4个小朋友正好分完。这些糖果可能有颗或颗。
  • 13、 有12支铅笔。
    (1)、每4支分给一个小朋友,可以分给个小朋友。
    (2)、如果要想平均分给2个小朋友,那么每个小朋友分得支。
    (3)、如果每人分3支,可以分给人。
  • 14、一袋小球有30个,每次从袋中拿出5个,次可以拿完。
  • 15、
    (1)、每次跳小格,跳3 次后,它跳到了数字
    (2)、要跳到36的位置,需要跳次。
  • 16、在◯里填上“>”“<”或“=”。

    4×3◯13    4×3◯4÷1         6×2◯6+6

    16÷4◯5    12÷2◯12÷4     3×5-3◯3×4

  • 17、一个乘数是5,另一个乘数是2,积是;被除数和除数都是3,商是
  • 18、看图写算式。

    加法算式:(       )

    乘法算式:(       )

  • 19、甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时,他们的速度之比是4:3,他们相遇后,甲的速度提高了 15 , 乙的速度提高了 16。这样,当甲到达B地时,乙离A地还有29千米,求A、B两地的距离。
  • 20、605班原计划抽调 15的人参加“义务劳动”,临时又有3人主动参加,使实际参加“义务劳动”的人数是余下人数的 25 , 原计划抽调多少人参加“义务劳动”?
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