相关试卷

1、老师带领大家“回头看”乘法计算的道理时总结到：数的运算实质就是计数单位和计数单位个数之间的运算。如在计算：20×40时，可以这样算： $20 \times 40 = (2 \times 10) \times (4 \times 10) = (2 \times$ $4) \times (10 \times 10) = 8 \times 100 = 800$ 。按照这样的方法，下面计算错误的是（）。

A、500×200=(5×100)×(2×100)=(5×2)×(100×100)=10×10000=100000 B、30×3.7=(3×10)×(37×0.1)=(3×37)×(10×0.1)=111×1=111 C、1.5×0.43=(15×0.1)×(43×0.1)=(15×43)×(0.1×0.1)=645×0.01=6.45 D、 $\frac{5}{8} \times \frac{3}{4} = (5 \times \frac{1}{8}) \times (3 \times \frac{1}{4}) = (5 \times 3) \times (\frac{1}{8} \times \frac{1}{4}) = 15 \times \frac{1}{32} = \frac{15}{32}$

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2、有两袋相同质量的大米，第一袋大米取出 $\frac{1}{5} k g$ ，第二袋大米取出 $\frac{1}{5}$ ，剩下部分的大米相比较，( )。

A、第一袋重 B、第二袋重 C、一样重 D、无法确定

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3、一块地的 $\frac{3}{5}$ 公顷用来种土豆。下面各图中表示正确的有（）个。

A、1 B、2 C、3 D、4

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4、下列问题中，能用 $“ 4 \times \frac{1}{7} ”$ 解决的有（）。
①4个 $\frac{1}{7}$ 的和是多少？② $\frac{1}{7}$ 与4相乘的积是多少？③ $\frac{1}{7}$ 的4倍是多少？④4的 $\frac{1}{7}$ 是多少？

A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④

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5、下面图形不能正确表示 $\frac{3}{4} \times \frac{2}{3}$ 的是( )。

A、 B、 C、 D、

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6、下图，如果用阴影表示这个长方形面积的 $\frac{3}{5}$ ，那么应涂个小方格；如果用阴影表示这个长方形面积 $\frac{1}{3}$ 的 $\frac{3}{5}$ ，那么应涂个小方格。

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7、一堆粮食重 $\frac{3}{4}$ t，第一次用去 $\frac{1}{4}$ t，还剩t。第二次用去余下部分的 $\frac{1}{3}$ ，第二次用去t。

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8、在〇里填上“>”“<”或“=”。
$\frac{7}{8} \times \frac{3}{4}$ 〇 $\frac{7}{8}$ $\frac{7}{16} \times \frac{9}{9}$ 〇 $\frac{7}{16}$ $\frac{6}{5} \times \frac{1}{2}$ 〇 $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{2} \times \frac{1}{6}$ 〇 $\frac{1}{12} \times 2$

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9、 $\frac{7}{20}$ 时=分 $\frac{7}{20} m =$ $c m$
$\frac{7}{20} k g =$ $g$ $\frac{7}{20} m^{2} =$ $d m^{2}$

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10、 $\frac{4}{17} + \frac{4}{17} + \frac{4}{17} + \frac{4}{17} + \frac{8}{17} =$ ×=

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11、直接写出得数

$\frac{5}{9} \times \frac{1}{4} =$

$\frac{9}{8} \times 32 =$

$\frac{9}{20} \times \frac{3}{8} =$

$\frac{16}{21} \times \frac{7}{12} =$

$\frac{13}{22} \times \frac{11}{26} =$

$\frac{7}{12} \times \frac{8}{21} =$

$\frac{17}{24} \times \frac{36}{85} =$

$3 \frac{3}{11} \times 22 =$

$\frac{49}{100} \times \frac{125}{98} =$

$\frac{9}{20} \times \frac{5}{6} =$

$\frac{5}{8} \times \frac{12}{25} =$

$\frac{13}{24} \times 18 =$

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12、毛毛的学习桌有点不平稳，他用一张厚 $\frac{3}{16}$ mm的牛皮纸对折三次后垫在桌子的一条腿下面，学习桌恰好就平稳了。这条桌子腿短了多少毫米?

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13、下面是四名同学计算 $\frac{5}{16} \times 10$ 的方法与过程。

(1)、上面的计算方法与过程中，做对的同学是；做错的同学是，错误的原因是。

(2)、我最喜欢同学的计算方法，因为。

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14、已知根据约分的过程，可以知道=（）。

A、3 B、15 C、12 D、9

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15、把 $\frac{2}{5} + \frac{2}{5} + \frac{2}{5} + \frac{2}{5} + \frac{4}{5}$ 改写成其他算式，下面改写错误的是（）。

A、 $\frac{2}{5} \times 5$ B、 $\frac{2}{5} \times 4 + \frac{4}{5}$ C、 $\frac{2}{5} \times 6$ D、 $\frac{4}{5} \times 3$

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16、临海纸扎花灯是台州的非遗传承，制作技艺和应用历史渊源久远。李叔叔做一个棱长为 $\frac{2}{5}$ m的正方体纸扎花灯，需要竹条m；做10个需要m。

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17、计算下面各题。

$\frac{4}{7} \times 2 =$

$5 \times \frac{7}{15} =$

$\frac{3}{14} \times 98 =$

$\frac{7}{12} \times 9 =$

$\frac{15}{26} \times 39 =$

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18、4位同学从不同角度观察这辆车，你认为谁说了谎？为什么？

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19、猜一猜。
小刚看到的数字是，小芳看到的数字是，小明看到的数字是。

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20、三个小朋友分别是谁？请根据他们看到的图分别填上他们的名字。

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$\frac{5}{9} \times \frac{1}{4} =$	$\frac{9}{8} \times 32 =$	$\frac{9}{20} \times \frac{3}{8} =$	$\frac{16}{21} \times \frac{7}{12} =$
$\frac{13}{22} \times \frac{11}{26} =$	$\frac{7}{12} \times \frac{8}{21} =$	$\frac{17}{24} \times \frac{36}{85} =$	$3 \frac{3}{11} \times 22 =$
$\frac{49}{100} \times \frac{125}{98} =$	$\frac{9}{20} \times \frac{5}{6} =$	$\frac{5}{8} \times \frac{12}{25} =$	$\frac{13}{24} \times 18 =$