• 1、把8中的一些涂成 , 使得的数量是数量的几倍。

  • 2、第一行:

    第二行:

    第二行是第一行的5倍。第二行一共画

  • 3、       

           

    (1)、的数量是倍,的数量是倍。
    (2)、数量的倍比的数量多4个。
    (3)、照这样的规律,如果再摆一组,此时的数量是倍。
  • 4、看图填一填。

    (1)、增加的个数就是3倍。
    (2)、减少的个数就是5倍。
  • 5、看图填空。

    3个一圈,有个圈,示 , 也可以说是倍。

    6个一圈,有个圈,示 , 也可以说是倍。

    9个一圈,有个圈,示 , 也可以说是倍。

  • 6、下图中,参加的人数是参加倍;如果参加踢球的有24人,那么参加跳绳的有人。

  • 7、                                                      

                                         

         

    的个数是倍,的个数是倍,的个数是倍。

  • 8、的个数是倍,☆的个数是倍, ☆的个数是倍,☆和的总和是倍。

  • 9、填一填。
    (1)、

    的数量是倍。

    (2)、

    的数量是倍。

    (3)、18里面有6186倍。
  • 10、

    的个数是倍。

  • 11、

    的个数是倍。

  • 12、下图中,的个数是倍。

  • 13、他们拿着自己喜欢的风筝来到滨江公园。园园说:“这里有6个大人在放风筝。”乐乐说:“这里放风筝的小孩比大人的5倍多2人。”海海说:“放风筝的小孩里女生的人数是男生的3倍。”请提出一个数学问题并解答。
  • 14、
    (1)、第一行的个数是第一行的几倍?
    (2)、请给第二行的涂上两种不同的颜色。再根据涂色结果,提出数学问题并解答。
  • 15、购物。

    每支钢笔24元  每盒铅笔4元  每盒水彩笔的价格是每盒铅笔的3倍

    (1)、每盒水彩笔多少元?

     (元)

    答:每盒水彩笔元。

    (2)、买两盒铅笔和一盒水彩笔一共多少元?

     (元)

    答:买两盒铅笔和一盒水彩笔一共元。

    (3)、你能根据上面物品的价格,提出一个用除法解决的数学问题吗?试一试,并列式解答。

    问题:

    解答:

  • 16、根据线段图表示的已知条件提出不同的问题,并解答。

    (1)、问题①:
    (2)、问题②:
  • 17、看图选择合适的条件,提出一个数学问题并解答。

  • 18、下面的问题,能用算式“4×5+2”解决的是(    )。

    问题①:一共有多少个

    问题②:有多少个?

    问题③:学校走廊上摆放了4盆黄花,红花的盆数比黄花的5倍还多2盆。走廊上一共摆放了多少盒黄花和红花?

    A、问题① B、问题② C、问题③ D、问题②和问题③
  • 19、为全面贯彻素质教育,丰富学生的学习文化生活,促进学生全面发展和个性成长,某校为学生免费开设了阳光特色兴趣班。三⑴班同学参加阳光特色兴趣班的情况如下。

    民乐班:2人    书法班:8人     美工班:9人

    国学经典班:男生6人,女生12人     航模班:人数是书法班的5倍

    (1)、国学经典班的女生人数是男生的几倍?
    (2)、算式8×5,求的是   ▲   。(先补全问题,再解答)
  • 20、园园:“我买了1个卷笔刀8元,1支钢笔5元。”乐乐:“我买了1盒彩色铅笔30元。”海海:“我买了1个书包,书包的价格比钢笔价格的7倍多5元。”解答下面的问题。
    (1)、1盒彩色铅笔的价格是1支钢笔的几倍?
    (2)、算式“5×7+5=40(元)”解决的问题是
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