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1、计算下面各三角形中∠1、∠2、∠3的度数。(1)、
(2)、
(3)、
-
2、按要求在各图中画一条直线。
-
3、在能摆成三角形的那组小棒的右面画“√”，不能的画“×”。(单位：厘米)(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
-
4、在点子图上按要求画图形。
-
5、把下面的图形进行分类。(填序号)
(1)、将图形按平面图形和立体图形分类。立体图形：。
平面图形：。
(2)、将第⑴题中的平面图形按有角图形和无角图形分类。有角图形：。
无角图形。
(3)、将第⑵题中的有角图形分类。四边形：。
三角形：。
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6、下面关于四边形的关系图，序号①②③④分别代表什么图形？连一连。
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7、下列关于等边与等腰三角形的说法，错误的是( )。A、等边三角形的三条边的长度都相等 B、等腰三角形中有两条边的长度相等 C、等边三角形是特殊的等腰三角形 D、等腰三角形中每个内角的度数是60°
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8、下面图形中，用两个
不可以拼成的是( )。 A、长方形 B、三角形 C、平行四边形 D、梯形 -
9、如下图，将平行四边形和长方形交叉重叠摆放，重叠部分是( )。
A、平行四边形 B、三角形 C、圆 D、梯形 -
10、如图
， 一块三角形木板被遮住了，这块三角形木板的形状是( )。 A、钝角三角形 B、直角三角形 C、锐角三角形 D、无法确定 -
11、下面用小木棒做成的框架中，具有稳定性的是( )。A、
B、
C、
D、
-
12、下列四边形中，是梯形的是( )。A、
B、
C、
D、
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13、现有8厘米和10厘米长的小棒各一根，再找一根小棒围成一个三角形，这根小棒最长是厘米，最短是厘米。(小棒长度是整厘米数)
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14、用小棒摆三角形，如图，摆1个三角形要3根小棒，摆2个三角形要根小棒，摆3个三角形要根小棒，摆5个三角形要根小棒。
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15、纸鸢即风筝，如下图，一个风筝的上半部分是一个三角形，其中∠1=∠2=40°，则∠3=°，按角分，上半部分是一个三角形，按边分，上半部分是一个三角形。
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16、三角形的两个锐角之和小于90°，三角形的两个锐角之和等于90°，三角形的两个锐角之和大于90°。
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17、只剪一刀，填“能”或“不能”。(1)、用一张梯形纸剪出两个平行四边形。(2)、用一张直角三角形纸剪出一个钝角三角形和一个锐角三角形。(3)、用一张正方形纸剪出一个直角三角形和一个梯形。
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18、下面三角形中，锐角三角形有个，直角三角形有个，钝角三角形有个。
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19、下表是某水果店1月1日至5日每天售出苹果的质量。
日期
1 日
2 日
3 日
4 日
5日
质量/千克
103
145
128
98
116
(1)、该水果店1月1日到5日平均每天售出苹果多少千克？(2)、照这样计算，该水果店1月份(31天)一共售出水果多少千克？ -
20、四(1)班组织歌唱比赛，各位选手的成绩见下表。(单位：分)
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
1
85
11
65
21
80
31
91
2
96
12
88
22
59
32
75
3
73
13
84
23
86
33
83
4
94
14
93
24
74
34
95
5
89
15
99
25
98
35
95
6
67
16
86
26
89
36
84
7
58
17
86
27
75
37
80
8
79
18
95
28
63
38
83
9
84
19
79
29
92
39
90
10
86
20
90
30
87
40
65
(1)、根据上表，用画“正”字的方法统计各成绩段的人数。成绩/分
90~99
80~89
70~79
60~69
60 以下
画“正”字
人数/人
(2)、根据统计表完成统计图。
(3)、回答问题。①四(1)班的最高成绩是分，最低成绩是分。
②成绩在80分~99 分之间的有人，占全班人数的 。