相关试卷
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1、若“ , 使得”是假命题,则实数的取值范围是( )A、 B、 C、 D、
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2、已知三个函数 , , 的零点依次为a,b,c,则( )A、 B、 C、 D、
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3、已知 , 那么是( )A、第一、二象限角 B、第二、三象限角 C、第三、四象限角 D、第一、四象限角
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4、下列函数中,在区间上单调递减的是( )A、 B、 C、 D、
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5、若集合 , 则( )A、 B、 C、 D、
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6、已知m、n是两条不同直线,、、是三个不同平面,则下列命题中正确的是( )A、若 , , 则 B、若 , , 则 C、若 , , 则 D、若 , , 则
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7、如图所示,已知椭圆的方程为 , 若点为椭圆上的点,且 , 则的面积是.

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8、长江某段南北两岸平行,如图,江面宽度 . 一艘游船从南岸码头A点出发航行到北岸.已知游船在静水中的航行速度的大小为 , 水流速度的大小为 . 设和的夹角为θ(),则( ).
A、当船的航行时间最短时, B、当船的航行距离最短时, C、当时,船的航行时间为12分钟 D、当时,船的航行距离为 -
9、已知函数在上可导,其部分图象如图所示,则下列不等式正确的是( )
A、 B、 C、 D、 -
10、有n个首项都是1的等差数列,设第m个数列的第k项为 , 公差为 , 并且成等差数列.(1)、当时,求 , , 以及;(2)、证明( , , 是m的多项式),并求的值;(3)、当 , 时,将数列分组如下:(每组数的个数构成等差数列),设前组中所有数之和为 , 求数列的前n项和.
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11、已知数列的前项和 , 数列是正项等比数列,满足 , .(1)、求 , 的通项公式;(2)、设 , 记数列的前项和为 , 求.
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12、已知函数的图象如图所示,不等式的解集是( )
A、 B、 C、 D、 -
13、已知常数为非零整数,若函数 , 满足:对任意 , , , 则称函数为函数.(1)、若函数 , 为函数,求的取值范围;(2)、若为函数,图像在是一条连续的曲线, , , 且在区间上存在唯一的极大值点,求函数最值差的绝对值的取值范围;(3)、若 , , 且为函数,为的一阶导函数,对任意 , , 恒有 , 记的最小值为 , 求的取值范围及关于的表达式.
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14、已知圆与抛物线交于 , 两点,(1)、求曲线的方程;(2)、设过抛物线焦点的直线交于、两点,过圆心的直线与曲线的另一个交点为 , 点在与之间.
(i)证明:线段垂直于轴:
(ii)记的面积为 , 的面积为 , 求的取值范围.
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15、2024年12月,为培养适应新时代要求的创新型人才,教育部办公厅发布了关于加强中小学人工智能教育的通知.为了坚持立德树人,全面贯彻党的教育方针,紧扣新时代新征程教育使命,满足面向未来的创新型人才培养需求,提升数字素养与数字技能,某市教育局为了培养学生的科技创新素养,在甲,乙两所高中学校举办了一次人工智能科普知识竞赛,两个学校的学生人数基本相同.已知甲学校学生成绩的优秀率为0.24(优秀:竞赛成绩 , 单位:分),现从乙学校随机抽取100名学生的竞赛成绩,制成如图所示的频率分布直方图.
(1)、从乙学校竞赛分数在中的学生中,采用分层抽样的方法抽取了9人,现从这9人中随机抽取6人,记成绩优秀的学生人数为 , 求的分布列和数学期望;(2)、若从本次参赛的学生中随机抽取1人,以样本的频率估计概率,求此学生竞赛成绩优秀的概率;(3)、现从参与竞赛的学生中随机抽取人,若要使取得最大值(表示人中优秀人数),求的值. -
16、在三棱柱中,底面 , , , 到平面的距离为1.
(1)、证明:平面平面;(2)、已知三棱锥的体积为 , 求与平面所成角的正弦值. -
17、已知函数(为常数).(1)、若曲线在处的切线在两坐标轴上的截距相等,求的值;(2)、是否存在实数 , 使得有3个零点?若存在,求实数的范围;若不存在,请说明理由.
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18、已知正方形的中心为 , , 现将其沿对角线翻折,使得在面内的射影为的中点,且 , , , 再将绕直线旋转一周得到一个旋转体,则该旋转体的内切球的体积为.
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19、已知在中, , , , , 在上, , 则.
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20、在复平面内,复数的对应点坐标为 , 则的共轭复数为.