相关试卷
-
1、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏洵在《六国论》中用“”开门见山地指出了六国灭亡的根本原因。而杜牧的《阿房宫赋》直到文章结尾才点明如果“”,也不过会重蹈覆辙罢了。
(2)《梦游天姥吟留别》中“”表达出了与陶渊明“不为五斗米折腰”相似的情志。
(3)面对制定的学习计划,能保持到底的人很少,这让小刚想起魏征曾言“”。
(4)小刚认为在与朋友相处时应当表里如一、坦诚相待,这让他想到了张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“”。
(5)玉在中国传统文化中寓意丰富。在古典诗词中也常出现玉的意象,如“”。
-
2、阅读下面这首宋诗,完成小题。
再至建康(其一)①
叶梦得
老罢那知力已疲,君恩误遣出车诗②。
金汤自巩中原地,熊虎空高大将旗。
江海百神朝魏阙,风云千里护彤墀。
白头再启征西将,深愧甘棠③咏去思④。
【注】①此诗作于靖康之变后,诗人再次担任建康知府,逢金兵作乱,有感而发。②出车诗:出自《小雅·出车》,诗中歌颂了将领南仲的赫赫战功。③甘棠:周文王之子召伯常在棠树下处理政务,深受百姓爱戴。④去思:指百姓对离职官吏的怀念。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、“老”与尾联“白头”相互照应,使内容浑然一体,结构更加严谨。 B、第三句用“金汤”形容城池险固,借以表明诗人对固守中原的渴望。 C、第四句真实地写出了自己举着熊虎大将旗征战,固守城池,收复失地的场景。 D、“江海百神”“风云千里”勾勒出宏大壮阔的图景,平添了诗歌的“狂气”。(2)、如何理解诗人的“深愧”?请结合诗歌内容简要分析。 -
3、阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
无恒产而有恒心者,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可为也!是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻。今也制民之产,仰不足以事父母俯不足以畜妻子乐岁终身苦凶年不免于死亡;此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉!王欲行之,则盍反其本矣!五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
(节选自《孟子·梁惠王上》
材料二:
周公践天子之位,布德施惠,远而逾明。十二牧 , 方三人,出举远方之民。有饥寒而不得衣食者,有狱讼而失职者,有贤才而不举者,以入告乎天子。天子于其君之朝也,揖而进之,曰:“意朕之政教有不得者与?何其所临之民,有饥寒不得衣食者有狱讼而失职者,有贤才而不举者也?”其君归也,乃召其国大夫告用天子之言。百姓闻之,皆喜曰:“此诚天子也,何居之深远,而见我之明也?岂可欺哉?”故牧者,所以辟四门、明四目、达四聪也。是以近者亲之,远者安之。《诗》曰:“柔远能迩,以定我王。”此之谓矣。
河间献王曰:“禹称:‘民无食则我不能使也,功成而不利于人,则我不能劝也。’故疏河以导之九岐,凿江通于九派,洒五湖而定东海。民亦劳矣,然而不怨苦者,利归于民也。”
(节选自《说苑·君道》)
(1)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。仰不足A以事父母B俯不足C以畜妻子D乐岁终身E苦F凶年G不免于死亡
(2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、事,文中指侍奉,与《鸿门宴》中“吾得兄事之”的“事”意思相同。 B、牧,文中指州牧,与《谏太宗十思疏》中“思谦冲而自牧”的“牧”意思不同。 C、所以,文中指用来,与《师说》中“圣人之所以为圣”中的“所以”意思相同。 D、劝,文中是鼓励、勉励的意思,与成语“惩恶劝善”中的“劝”意思相同。(3)、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )A、孟子认为百姓应该有可以长久维持生计的产业,有坚定的信念,否则就可能不守法纪,胡作非为,最终犯罪。 B、孟子认为明君能使百姓养活妻子儿女,赡养父母,好的年成可以吃饱,即便凶年也不会饿死,这样才能驱使百姓向善。 C、周公广施恩德,他命人考察远方百姓,关心他们的生活,然后把这些情况汇集起来,在各位国君朝觐之时反馈给他们。 D、河间献王认为,成就功业却不利于人民,就不能鼓励他们。他治水时百姓虽然劳累却不叫苦,因为这是利于百姓的事。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
(2)此诚天子也,何居之深远,而见我之明也?岂可欺哉?
(5)、请根据材料概括明君的治国之道。 -
4、阅读下面的文字,完成下面小题。
普利希别耶夫军士
(俄国)契诃夫
“普利希别耶夫军士!您被控在今年九月三日用言语和行动侮辱本县警察席金、乡长阿里亚波夫、乡村警察叶菲莫夫、见证人伊凡诺夫和加甫利洛夫,以及另外六个农民,而且前三个人是在执行公务的时候受到您的侮辱。您承认犯了这些罪吗?”
普利希别耶夫是个满脸皱纹的军士,生着一张好像有刺的脸。这时候他垂下两条胳膊,两只手贴着裤缝,用闷声闷气的沙哑嗓音答话,咬清每个字的字音,仿佛在下命令似的:
“老爷,调解法官先生!有罪的不是我,而是另外那些人。这件事全是由一具死尸惹出来的。三号那天我跟我妻子正在心平气和、规规矩矩地走路,可是抬头一看,却瞧见河岸上站着一大群各式各样的人,包括本县警察、乡长、乡村警察。我要请问:老百姓有什么充分的权利聚在一起?这是什么缘故?难道法律上写着人可以成群结伙吗?我喊道:‘散开!’我就动手推那些人,叫他们散开,各回各的家,我还吩咐乡村警察揪着他们的脖子把他们赶走。……”
“容我插一句嘴,您根本就不是县里的警察,也不是村长,难道驱散人群是您的事?”
“他管不着!他管不着!”从审讯室的各个角落里响起人们的说话声。“他闹得人没法活了,老爷!我们受他的气有十五年了!自从他离开军队回家以后,大家就恨不得逃出村子去才好。他骑在大家的脖子上!”
“正是这样,老爷!”作证的村长说。“我们整个村子都在抱怨。说什么也没法跟他一块儿生活下去了!他处处都管,嚷啊叫的,吵吵闹闹,老是要人家守规矩。他拧小伙子的耳朵,暗地里监视女人们,生怕出什么事。……前几天他跑遍全村各户人家,吩咐大家不许唱歌,不许点灯。他说,根本就没有一条法律准许唱歌。”
“请您等一下,回头您还有机会发言,”调解法官说,“现在先让普利希别耶夫继续讲下去。”
“是,先生!”军士声音沙哑地说。“您,老爷,多承指教,说驱散人群不是我的事。……好。……可要是乱了套呢?难道可以容许老百姓胡闹吗?法律上有哪一条写着老百姓可以由着性儿干?我不能容许,先生。要是我不把他们赶走,不管他们,还有谁来管?谁都不懂什么叫做真正的规矩,全村子,老爷,可以说,只有我一个人才懂得该怎么对付那些老百姓,老爷,我什么都懂。我不是庄稼汉,我是军士,是退役的军需中士……所有的规矩我都懂,先生。可是庄稼汉是普通人,什么也不懂,应当听我的话,因为我是为他们好。比方就拿这件事来说吧。……我驱散人群,可是在河边沙地上却躺着一具从水里打捞上来的尸首。我要请问,他有什么理由躺在那儿?难道这合乎规矩?本县的警察是管什么的?我就说:‘你,本县的警察,为什么不报告长官?也许这个淹死的人是投河自尽的,也说不定这是犯刑事罪的杀人案。……’可是县里的警察席金满不在乎,他说:‘这个人是谁,在这儿指指点点的?他是打哪儿来的?’他说,‘难道缺了他,我们就不会办事?’我就说:‘既然你站在那儿,满不在乎,可见你这个傻瓜就是什么也不懂。’我说,‘眼下得赶紧派专人呈报侦讯官先生和法官先生。’我说,‘你首先就得打个报告,送到调解法官先生那儿去。’可是他,县里的警察,一直听着笑。那些庄稼汉也这样。大伙儿都笑,老爷。我心里的火就上来了。我看见如今的人又放肆又犯上,心里就有气,我就抡起胳膊来给了他一下子……不过,当然,不是打得很使劲,而是正正经经而又轻轻地随手给了一下……这一下子就乱打起来了。如果你见了蠢人不打,你的灵魂就背上了罪过。……
“容我插一句嘴!出了乱子自有人管。县里的警察、村长、村里的警察就管这种事。……”
“县里的警察不能样样事都管到,而且警察又不如我这么明白事理。……”
“可是您要明白,这不关您的事!”
“什么,先生?这怎么会不关我的事?人家胡闹,却不关我的事!那该怎么样,要我称赞他们还是怎么的?喏,他们对您抱怨,说我不准唱歌。……可是唱歌有什么好处?放着正事不干,他们却唱歌。……还有,他们养成风气,晚上点起灯坐着。应该躺下睡觉才对,可是他们又说又笑。我已经记下来了!”
“您记下了什么?”
普利希别耶夫从衣袋里取出一张油污的纸片,戴起眼镜,念道:“点了灯闲坐着的农民计有伊凡·普罗霍罗夫、萨瓦·米基佛罗夫、彼得·彼得罗夫。伊格纳特·斯威尔巧克行巫术,他的妻子玛芙拉是巫婆,每到夜间就去挤别人家奶牛的奶。”“够了!”法官说,然后开始审问证人。
普利希别耶夫军士把眼镜推到额头上,惊讶地瞧着调解法官,那个法官分明不是站在他这一边。他看了看调解法官,看了看证人,无论如何也不明白何以调解法官那么激动,何以从审讯室的各个角落里时而响起抱怨声,时而响起抑制的笑声。法官的判决他也不理解:坐一个月的牢!
他明白过来:这个世界已经变了,在这个世界上无论如何也没法活下去了。他脑子里满是阴郁沮丧的思想。然而临到他从审讯室里走出去,看见农民们在那儿互相拥挤和谈话,他却改不了老习惯,用沙哑的气愤声调嚷道:
“老百姓,散开!不许成群结伙!回家去!”
(有删改)
(1)、下列对文本相关内容的理解,正确的一项是( )A、普利希别耶夫瞧见河岸上站着一大群人,于是让众人散开并动手推那些人,因为法律上不允许当地的人们成群结伙。 B、与县里的警察相比,普利希别耶夫在维护秩序等方面更加主动积极,他认为自己有管教别人的责任和义务。 C、从审讯室里人们的多种反应可以看出,普利希别耶夫为人异常蛮横、专制和凶残,人们非常反感他的各种行为。 D、普利希别耶夫对法官的判决、审讯室里的抱怨声等非常不理解,从审讯室里走出去看见农民们谈论自己时就更加气愤。(2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、小说开头部分运用了动作、语言、外貌等多种描写手法,更加丰富地展现了普利希别耶夫军士的人物形象特点。 B、小说中普利希别耶夫的“不管他们,还有谁来管?”“这怎么会不关我的事?”等语言,增强了小说的讽刺意味。 C、调解法官打断村长发言这一情节安排,是为了让普利希别耶夫充分陈述理由,表现出调解法官对普利希别耶夫的同情。 D、小说以普利希别耶夫驱散众人而产生纠纷开始,又以他叫众人“散开”为结尾首尾呼应,构思新颖,结构完整。(3)、契诃夫的小说重视“讲故事”的艺术,请结合文本进行分析。(4)、普利希别耶夫与《装在套子里的人》中的别里科夫有相似之处。请结合文本简要分析。 -
5、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
中国古代建筑中的政治因素最集中的体现是等级礼制。礼制是中国古代一种特殊的文化现象,礼制绝不只是一种政治制度,“礼”也绝不只是我们平常说的“文明礼貌”,而是贯穿于社会、生活所有领域的一种行为规范。
礼制的主旨思想和基本内容就是等级制,通过各种礼仪规范,让人们明确自己在社会中的等级地位和角色。《礼记·经解》中解释:“礼之于正国也,犹衡之于轻重也,绳墨之于曲直也,规矩之于方圆也……孔子曰:‘安上治民,莫善于礼。’此之谓也。”如果人们都能按照礼的规范来行事,整个社会就会秩序井然,不会出乱子。
建筑是礼仪制度中很重要的一个方面,建筑中的礼制主要表现在两个方面:一是建筑等级制度;二是礼制建筑。
建筑等级制度是中国古代建筑一种独特的文化现象,在世界各国各民族建筑史上,像中国这样把建筑划分出如此明确、如此详细的等级的只有中国。建筑的等级表现在建筑的各个方面,首先表现在屋顶式样上。中国古代建筑有多种屋顶式样,庑殿顶是最高等级的式样,只有皇家建筑才能用;歇山顶次之,可用于宫殿、寺庙等一般较大规模的建筑;而一般平民百姓的建筑只能用悬山顶、硬山顶。庑殿顶和歇山顶又有重檐和单檐之分,重檐等级高于单檐。一般来说,庑殿、歇山、悬山、硬山几种式样是有等级区别的,而攒尖、卷棚、盔顶、盝顶等其他式样一般不加入等级序列。因为这几种式样都属于艺术性较强的建筑式样,一般较少用于宫殿、寺庙等正规的建筑群,而多用于风景园林之中,用以点缀景观,例如盔顶的岳阳楼、攒尖顶的爱晚亭,这些建筑就无所谓等级差别了。
中国古代有很多种建筑类型都是因礼仪制度和礼制文化而产生的,例如象征最高权力的礼制建筑——明堂,祭天地祖宗的祭祀建筑——坛庙、祠堂,宣明伦理政教的教育建筑——学宫、文庙等。这些建筑类型都是中国所特有的,都和儒家礼教直接相关,可以说就是因礼教而产生的,没有礼教就没有这些建筑。
(摘编自柳肃《营建的文明:中国传统文化与传统建筑》)
材料二:
在中国古代文献中,关于宫室建筑的论述俯拾皆是。先贤对于明君的赞美,首先即着眼于他们宫室的简朴;对于昏君的批评也常以其宫室奢华为证。自先秦至明清,情形大多如此。
墨子身处春秋战国之交,有感于骄奢淫逸的时政,对节俭一事特别注重。《墨子》“节用”、“节葬”、“非乐”等篇皆对此郑重其意,反复论说,其中以《辞过》篇最为精当。其中倡导圣王建造宫室的原则是:“室高足以辟润湿,边足以圉风寒,上足以待雪霜雨露,宫墙之高足以别男女之礼,谨此则止。凡费财劳力,不加利者,不为也。”墨子深知身为一国之君者如果迷恋宫室之乐,必然导致政府对黎民百姓的横征暴敛。上有所好,下必甚焉。墨子劝诫君主:如果真心希望天下得到良好的治理,那么宫室之建造,就不能不有所节制。墨子的观点建立在改善君主与民众关系的基础之上,成为“卑宫室”思想最基本的立足点,逐渐得到先秦诸子的共同坚守,并于后世一再阐发。
儒家主张“仁政”,对君主的建造行为也很关注。在《论语·泰伯》中,孔子赞美大禹:“禹,吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黻冕,卑宫室而尽力乎沟洫。”在《论语·公冶长》中,孔子批评臧文仲:“臧文仲居蔡,山节藻税,何如其知也?”臧文仲在春秋时四度执政治理鲁国,时人称誉其智慧,孔子不以为然,指斥臧文仲僭越非礼的各种行为:养着叫蔡的大龟,藏龟的屋子使用山形的斗拱,饰以卷草的短柱。后世常以“山节藻税”一词形容宫室华丽,而据《礼记·明堂位》的规定,这是天子之庙才能采用的装饰。
孔子反对居室奢华主要还是站在尊王重礼的立场上,孟子则开始将重点放在君主与民众的关系上。在《孟子·梁惠王下》中,齐宣王与孟子讨论周文王和自己苑囿的大小问题。孟子说,文王之囿,方七十里,民犹以为小,是因为“与民同之”;宣王之囿,方四十里,“杀其麋鹿者如杀人之罪”,民犹以为大。在孟子看来,衡量君主苑囿大小的关键并不在于绝对尺度,而在于是否容许百姓与之共享。这里就体现出儒墨两家的不同观念,儒家体察人情,知道乐不可非,因此顺势引导,希望君主享乐之时能不忘“与民同乐”﹔墨家认为君主享受宫室台榭之乐,必然导致对百姓的横征暴敛,因此主张“非乐”。儒家重在疏导,墨家重在抑制。汉代独尊儒术之后,儒家“卑宫室”的言论成为后世儒生限制帝王大兴土木的主要依据。
在《道德经》五千言中,看不到多少直接谈论宫室营造的内容,但其中强调“去甚,去奢,去泰”,反对统治者过度追求个人享受的明确态度却无处不在。其中认为,百姓之所以饥饿,是因为统治者税赋太重;百姓之所以轻死,是因为统治者奉养奢厚。有鉴于此,五色、五音、五味、驰骋田猎与难得之货都应舍弃禁绝。可以看出,道家倡导俭约的思想也是建立在对君主与民众关系的思考上。
(摘编自方拥《中国传统建筑十五讲》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、作者认为礼制是一种特殊的文化现象,它是一种普遍的社会规范,这种规范直接促成了中国古代建筑的等级划分。 B、墨子看来,君主修建宫室建筑满足基本的使用需求即可,禁止劳民伤财的做法,这是治理好天下的条件之一。 C、儒家“卑宫室”的观点对后世产生重大影响,根本原因是儒家的思想优于墨家的思想,由此也可证明疏导优于抑制。 D、墨、儒和道家对宫室建筑的态度基本相同,它们的立场都是要在特定社会背景下改善君主和民众的关系。(2)、下列对材料论证的相关分析,不正确的一项是( )A、两则材料都采用了引用、举例等多种论证手法相结合的方式,增强了文章说服力。 B、材料一中所举几种艺术性较强的建筑式样一般没有等级差别,多起到点缀景观之用。 C、材料一中举明堂、坛庙、学宫等例,是为了说明中国古代特有的建筑类型十分丰富。 D、材料二中孔子对臧文仲僭越非礼的行为进行批评,证明了孔子“尊王重礼”的立场。(3)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、根据儒家的观点,假如社会中人人都守礼,言行举止都符合礼的规范,天下将会大治。 B、故宫太和殿的屋顶建造式样既可以采用庑殿顶或者歇山顶,也可以选择盔顶或者盝顶。 C、齐宣王与孟子讨论周文王和自己苑囿的大小问题,可能是齐宣王对民众的评价心有疑惑。 D、三家对宫室营造都有各自的论述,从它们的论述中可以看出三家都有一定的社会责任感。(4)、请分析材料一第四自然段的论证特点。(5)、材料一和材料二都谈到了中国传统建筑,二者的侧重点有什么不同?请结合材料谈谈你的认识。 -
6、阅读下面的材料,根据提示写作。
退出朋友圈,卸载社交视频软件、新闻推送软件、智能搜索引擎……这使人们离这个世界更远了还是更近了?
你对这一问题有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。
要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
-
7、阅读下面的文字,完成小题。
记得在小学里读书的时候,班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头写下这么两句:“鹦鹉能言,不离于禽;猩猩能言,不离于兽。”我们看了都非常佩服。后来知道这两句是有来历的,只是字句有些出入。又过了若干年,才知道这两句话都有问题.鹦鹉能学人说话,可只是作为现成的公式来说,不会加以变化,所以我们管人云亦云的说话叫鹦鹉学舌。①只有人们的说话是从具体情况出发(包括外界情况和本人意图),情况一变,话也跟着一变。至于猩猩,西方学者根据拿黑猩猩做实验的结果,它们能学会极其有限的一点符号语言,可是学不会把它变成有声语言。 A , 在于一方面能够把语音分析成若干音素(当然是不自觉地),又把这些音素组合成音节,再把音节连缀起来,——音素数目有限,各种语言一般都只有几十个音素,可是组成音节就可以成百上千,再组成双音节、三音节,就能有几十万、几百万。另一方面,人们又能分析外界事物及其变化,形成无数的“意念”,——配以语音,然后综合运用,表达各种复杂的意思。一句话,人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音,表达变化无穷的意义。这是任何其他动物办不到的。
②人类语言采用声音作为手段,而不采用手势或图画,也不是偶然。人类的视觉最发达,可是语言诉之于听觉。这是因为一切倚赖视觉的手段,要发挥作用,离不开光线,夜里不成,黑暗的地方或者有障碍物的地方也不成; B , 也不容易受阻碍。手势之类,距离大了看不清,声音的有效距离大得多。③打手势或者画画儿要用手,手就不能同时做别的事;说话用嘴,可以一边儿说话,一边儿劳动。④论快慢,说话赶不上打手势,画画儿更不用说。声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性,但在原始社会的交际情况下,这方面的要求是次要的,是可以用图形来补充的。总之,正是由于采用了声音作为手段,人类语言才得到前程万里的发展。
(选自吕叔湘《人类的语言》,有删改)
(1)、请在文中横线处填上恰当的语句,使前后关联,逻辑严密,表意完整,每处不超过15个字。(2)、文中①~④处波浪线的句子有两处存在语病或标点使用的错误,请标出序号并作修改。 -
8、阅读下面的文字,完成小题。
春节前,由哈尔滨旅游热引发的各地文旅“内卷大赛”持续进行,多个话题霸占热搜。
各地文旅局有多“卷”?1月14日,文化和旅游部发布“山河四省”联动旅游宣传片,喊话网友到山东、河北、山西、河南四省旅游做客。表面“梦幻联动”,暗地“卷到飞起”。
为了接住这场“泼天的富贵”,四省文旅在周末也没闲着:扬言要当“卷王”的河北文旅,周日连更50多条抖音。面对“键盘要冒烟了”的网络调侃,河北文旅的剪辑师在工位偷偷抹泪称“好消息:没有冒烟;坏消息:剪辑师哭啦”。而山西文旅也表示“晋宝没有午休”,之后疯狂发布旅游宣传片,来回应河北文旅的“宣战”。河南文旅部门也开展“题海战术”,一天发数十条短视频,吸引近百万新粉丝,不少网友自发“监工”。山东文旅则“蹭”上了东北的热点,发布《都是东,同根生》视频,“你姓东,东三省,你们那边嘎嘎冷;我姓东,大山东,俺们这边很响晴,东,东三省,人参貂皮和鹿茸;东,大山东,黄河泰山和三孔……”,魔性风格让人“一看一个不吱声”。在河南文旅的视频里,韩愈、白居易、花木兰、岳飞等河南籍历史人物和少林寺、豫剧、汝瓷等轮番上阵,展示起当地的历史和文化。
被网友戏称为“西南F4”的云贵川渝“坐不住了”,纷纷开始“抄作业”。四川文旅率先发布《我姓川》的视频“我姓川,吃玩川,天府男儿赛潘安,昔日草鞋出四川,英雄气概振云端……”。接着,“我姓丰,FENG,想要成功快来疯(丰),天下名山中国风……”重庆方言版《我姓丰》的喊麦让网友戏称“听得我汗毛竖起”。云南、贵州紧随其后,用魔性音乐和洗脑歌词“刷屏”短视频平台。
2024年的第一份快乐,是各地文旅给的!
这个春节,你去哪里旅游了呢?
(1)、下列句子中的“蹭”和文中加点的“蹭”,含义相同的一项( )A、要是不能把握时机,就要终身蹭蹬,一事无成。 B、美食领域的UP主,可以结合自身特长,以更新奇的方式蹭一波流量。 C、他浑身无力地蹭到杨树旁,漫不经心地拿下钩子,任由绳子从树上脱落。 D、那个男孩摔倒时把膝盖蹭破了,流了很多的血。(2)、下列诗句和文中的“题海战术”所用修辞手法相同的一项是( )A、小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。(温庭筠《菩萨蛮》) B、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》) C、小园岂是春来晚?四月花飞入酒杯。(黄庶《饮张承制园亭》) D、蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。(辛弃疾《青玉案·元夕》)(3)、山东文旅凭借接地气的宣传视频,并配以魔性的背景音乐,成功收获流量,引发全国各地效仿。请简要分析划横线句的效果。 -
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中,作者谪居浔阳,虽有山歌村笛,但总觉“”,欣赏了琵琶女的演奏后,感觉“”,于是要求琵琶女再弹一曲。
(2)《使至塞上》中王维感觉自己像飘飞的蓬草离开了汉塞,像北飞的归雁进入胡地的直接原因是“ , ”。
(3)成语“鹏程万里”常用来比喻前途不可限量,也寓意一个人有才华、有能力。作为古代传说中最大的鸟,“鹏”这一意象在古诗文中经常出现,如“ , 。”
-
10、阅读下面这首宋诗,完成小题。
次韵和杨伯子主簿见赠
陆游
文章最忌百家衣,火龙黼黻①世不知。
谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。
予使江西时以诗投政府丐湖湘一麾会召还不果偶读旧稿有感
陆游
文字尘埃我自知,向来诸老误相期。
挥毫当得江山助,不到潇湘岂有诗?
【注】①火龙黼黻[fǔ fú],《左传·桓公二年》:“火龙黼黻,昭其文也。”原指火形和龙形的文采,后用以比喻作文只知雕章琢句,犹如补缀百家之衣。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、两首诗的标题中“次韵”“见赠”“以诗投”等用语体现了古代诗歌的交际功能。 B、“养气塞天地”中“养气”,与孟子“我善养吾浩然之气”有大致相同的文化含义。 C、第一首前两句直击为文之弊,写诗作文不要一味因袭拼凑,不要刻意雕琢字句。 D、第二首前两句,诗人自知自己文章价值不高,以致诸位前辈向来对自己不抱希望。(2)、古人常以诗歌的形式论诗,陆游的这两首诗阐发了怎样的诗歌创作主张?请结合两首诗的三、四句简要分析。 -
11、阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
僖公二十二年冬十有一月,己巳,朔,宋公与楚人期 , 战于泓之阳。楚人济泓而来,有司复曰:“请迨其未毕济而击之。”宋公曰:“不可。吾闻之也:君子不厄人。吾虽丧国之余,寡人不忍行也。”既济,未毕陈 , 有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。吾闻之也。君子不鼓不成列。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。故君子大其不鼓不成列,临大事而不忘大礼,有君而无臣,以为虽文王之战,亦不过此也。
(节选自《公羊传》)
材料二:
“宋公及楚人战于泓,宋师败绩。”苏子曰:《春秋》书战,未有若此之严而尽也。宋公,天子之上公。以天子之上公,宋,先代之后,于周为客,天子有事膰焉,有丧拜焉,非列国诸侯之所敢敌也。而曰“及楚人战于泓”。楚,夷狄之国;人,微者之称。以天子之上公,而当夷狄之微者,至于败绩,宋公之罪,盖可见矣。而《公羊传》以为文王之战不过此,学者疑焉,故不可不辩。
宋襄公非独行仁义而不终者也,以不仁之资,盗仁者之名尔。齐宣有牵牛而过堂下者,曰:“牛何之?”曰:“将以衅钟。”王曰:“舍之,吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。”夫舍一牛,于德未有所损益者,而孟子与之以王。所谓以不忍人之心,行不忍人之政,三代之所共也。而宋襄公执鄫子① , 用于次睢之社。君子杀一牛犹不忍而宋公戕一国君若犬豕然此而忍为之天下孰有不忍者耶!泓之役,身败国组,乃欲以不重伤②、不禽二毛③欺诸侯。襄公能忍于鄫子,而不忍于重伤二毛,此岂可谓其情也哉?
以愚观之,宋襄公,王莽之流。襄公以诸侯为可以名得,王莽以天下为可以文取也。其得丧小大不同,其不能欺天下则同也。其不鼓不成列,不能损襄公之虐;其抱孺子而泣,不能盖王莽之篡。使莽无成则宋襄公,使襄公之得志,亦一莽也。自古失道之君,如是者多矣,死而论定,未有如宋襄公之欺于后世者也。
(节选自苏轼《宋襄公论》)
【注】①鄫子:鄫国国君,参加诸侯会盟时,被宋襄公杀害以供奉神庙。②重伤:使受伤的敌人再次受伤。③二毛:指头发黑白相间,引申为老人。
(1)、材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请把应断开处对应的字母写在答题卡上。君子A杀一牛B犹不忍C而宋公D戕一国君E若犬豕F然G此而忍为之H天下孰有不忍者耶!
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、期,文中指约定,与《陈情表》“外无期功强近之亲”的“期”字读音、意思都不同。 B、陈,通“阵”,列阵,与《过秦论》中“陈利兵而谁何”的“陈”用法不相同。 C、鼓,击鼓进军,意为进攻,与《曹刿论战》中“公将鼓之”的“鼓”词义相同。 D、当,文中是“抵挡”的意思,和《蜀道难》中“一夫当关”的“当”词义相同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、僖公二十二年十一月初一,宋国和楚国约定在泓水北面交战,宋国官员两次提醒宋襄公抓住有利时机攻打敌人,但是宋襄公都没有同意,结果宋军大败。 B、宋国和楚国地位悬殊,通过“宋公”和“楚人”两个称呼就可见一斑。苏轼认为高高在上的宋国反而败给了地位低下的楚国,宋襄公的罪过是显而易见的。 C、《宋襄公论》用《齐桓晋文之事》中“齐宣王舍牛”的行为,与宋襄公在泓水之战中“不重伤、不禽二毛”的做法作比较,说明宋襄公与齐宣王本质相同都无怜悯仁义之心。 D、在苏轼看来,宋襄公和王莽都是同一类人,宋襄公“不攻击还未列好阵势的敌人”,并不能减损他本性暴虐的程度;王莽抱着孺子哭泣,并不能掩盖他篡夺权位的野心。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)楚人济泓而来,有司复曰:“请迨其未毕济而击之。”
(2)夫舍一牛,于德未有所损益者,而孟子与之以王。
-
12、阅读下面的文字,完成小题。
沙堆里的城隍
梁衡
2021年9月,我到陕北采风,听说靖边县正在出土一座城隍庙,便立马赶到现场。全世界闻名的万里长城在榆林一带被当地人轻松地叫作“边墙”,听起来就像两户人家之间的一堵短墙。沿长城的县都被冠以“边”字靖边、安边、定边。远在天边有人家,墙里墙外胡汉两大家。边墙战时为军事工程,平时为通商口岸,类似现在的海关。亦军亦民,忽战忽和,千百年来恩恩怨怨,可谓一道奇异的风景。
为适应这种状况,明代沿榆林一线的边墙修了36个堡子,既是藏兵御敌的工事,又是开关互市的场子。慢慢地,堡子里聚集了人口,变成了一个小城镇,于是要请一尊神来主事,最实用的神就是城隍。现在正挖掘的这个堡子名“清平堡”,始建于明成化年间,周长不到两公里,里面也设了个城隍。随着历史的变迁,整个堡子渐为风沙所埋,现沙面上已固化为耕地、草坡、灌木林,间有大树,城隍爷就埋在下面。
一般古墓、古城的挖掘是平地挖坑,考古人员要十分小心地沿台阶层层下探。遇有重要处为防踏毁文物,还要搭吊板俯身悬空作业。这次只需将沙堆层层剥开,就渐渐露出了庙墙、院落、廊房、殿宇,就像意大利从火山灰中挖出了一个庞贝古城。我们从容地迈步进院,穿堂入室。
最可看的是北边的正殿,城隍爷端坐高台之上,文人而一身戎装,双耳垂肩,白脸红唇,身威而面慈。他宽袍大袖,右手握拳支膝,左手微张成接物状,目视前方。廊下的武士则高鼻深目,昂然挺身,一看就是个胡人,作狰狞状以驱恶鬼。这些塑像,或坐或立,并没有全部露出沙外,考古人员只是大概地清扫出他们的轮廓,为防风化正准备以塑料蒙面处理。我们正赶上将蒙未蒙之时,难得一见的佛光乍现的这一刻。
凡神都是人造的,因此习惯上总要拿一个现实的人来做躯壳,就像写小说要有个原型。比如关公被推举来作财神,秦琼、尉迟恭被选来作门神。至于城隍的替身,并无统一规定,由当地百姓自己选举产生,一般都是品学兼优、政绩卓著、可以信赖的人物。比如杭州城隍就是宋代的民族英雄文天祥,其天地正气足以保民永远平安。那么,这座长城脚下的明代小城堡,该选谁来任城隍呢?这一线史上最出名的人物要数范仲淹。
北宋与长城外的西夏长年对峙,屡遭败绩,守边武将已畏敌如虎,皇帝就把文臣范仲淹派去带兵。范保家卫国真是赤子忠心,他带着自己16岁的长子,亲自上阵,一夜之间筑起了一座土城。又大刀阔斧地改革兵役制度,重用本土将领,连打了几个胜仗,终于使边防巩固,人民安居。宋仁宗说,有范仲淹在前线,我可以睡一个安稳觉了。范长年在这里风餐露宿,枕戈待旦,有他那首著名的《渔家傲》为证“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。”他彻底实践了自己“先忧后乐”的思想,至今还坐在这个小庙里。我仔细端详眼前的这尊城隍。他方脸圆腮,一个冬瓜式的面型,还真像史上留下的范公画像。
我仔细研读出土的碑文,“设官,以治于治之所及;设神,以治于治之所不及。生上天为民虑者深且切也!”“治之所及”是什么呢?政治、经济、社会、生活等现实的方方面面。“治之所不及”是什么呢?就是各人心中所想,他们的世界观。这才是一片无边的天地,一股巨大的潜在力量。一念之善,春风化雨;一念之恶,翻江倒海。所以康德说有两种东西总是让人敬畏,那就是头上的星空和心中的道德。而在古代中国,遍布于城乡的城隍,就是这种道德普及的最后一公里。你不能不说这是古人的伟大发明,且能寓教于美,托人塑形,以艺术的方式呈现于民,流传于后。你看那些泥塑人物多么生动,600年仍衣带如水,神清目明。城隍不只是劝人行善,还导人审美,亦是一尊美神。
在中国960多万平方公里的土地上,这个周长两公里的堡子只是小小的一个点,但它是长城、塞外、沙漠的交集,代表着一种地貌,一种气候,一段自然生态的轮回。你只要看看脚下被深埋着的这一座城、一座庙、一个神,就知道这里曾经是怎样的沙尘肆虐。当地传统说书中有一个代表作《刮大风》“风婆娘娘放出一股风,刮得天昏地暗怕死个人。刮得那个大山没顶顶,刮得那个小山平又平。千年的大树连根拔,万年的顽石乱翻滚。刮得碾盘掼烧饼,刮得那个辗转辘滚流星,哎呀呀好大的风。”远的不说,40年前我在这一带工作时,一夜醒来,风刮沙壅都推不开门。下乡采访,起风时一片昏暗要开车灯。可是现在呢?高处一望,绿满天涯,蓝天如镜。新华社2020年发文,宣布横跨长城内外的毛乌素沙漠已经消失。来前,我曾拜访已70多岁的治沙英雄牛玉琴。她一嫁到这沙窝深处,便在家门口一棵棵地栽树,直到栽出一片绿洲,因此被请去联合国作报告。当地人戏称她“种树种到联合国”。这样的治沙人,一代一代数不清有多少。
600年啊,城隍在深深的沙土下做了好长一个梦,直到有一天考古队员把他轻轻推醒,他蒙昵中看星汉摇落,旭日东升,浩浩乎绿海无垠。
(2022年1月14日《光明日报》,有删减)
(1)、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、开篇点明作者闻讯赶赴城隍庙发掘现场一事,接着宕开一笔,写了“边墙”和堡子的由来以及城隍的设置,增强了历史的厚重感。 B、清平堡地处北宋与西夏对峙的前线,既可藏兵御敌,又能开关互市。当地百姓之所以选范仲淹来任城隍,是因为他使边防巩固,人民安居。 C、作者善于细节描写,“握拳支膝”“作狰狞状”“金腰带上的云纹”等描写,使城隍爷和众文武形象鲜明生动。 D、作者引用《渔家傲》一词的目的是,再现范仲淹驻守边关的生活情景,渲染出战争给北宋白姓带来了极大痛苦。(2)、在古代,城隍庙遍及全国各地,请结合全文,简要分析这种现象的原因。(3)、梁衡在《梁衡理性散文选》自序中说:“散文美有三个层次,第一层是描写叙述的美,第二层是抒情的美,第三层是哲理的美。”请结合文本,从情感的丰富性、真挚性和深刻性这三个角度分析本文的抒情美。 -
13、阅读下面的文字,完成小题。
材料一
《中国社会科学报》记者对话英国历史学家迈克尔·伍德
记者:您刚刚提到了中华文明的连续性。中国是世界现存最古老的文明。您认为中华文明得以长期存续的力量何在?
伍德:简而言之,就是《论语》中孔子关于“斯文”(礼乐教化、典章制度等)的著名论述。这个理念一直风雨无阻地伴随着中国人,即使有汉末或唐末那样的天下大乱。
尽管文化和语言种类繁多,但人们相信汉文化和文明,尤其是作为基石的文字及包含中华价值观的核心文本。
记者:杜甫在中国被称为“诗圣”,与“诗仙”李白齐名。您为何认为杜甫是中国最伟大的诗人呢?
伍德:我之所以要说杜甫是中国最伟大的诗人,原因就在于杜甫的作品所涉及的范围极广。其诗作既有关于战争的宏大叙事,也有他在三峡对于人与自然、风景以及宇宙之间关系的思考,还有关于亲情、友情的亲切描述,聚餐、画纸为棋局等生活场景的再现。杜甫广阔的想象力,不仅表现在他写下了“中文最伟大的词语”,而且创造了“中国文化的道德和情感词汇”。还有很重要的一点,就是杜甫信奉儒家的仁义道德,这些在今天的中国社会运行及人际交往中仍然具有基础性的地位。我们说,这些因素“使社会运转”。
尽管杜甫寂然离世,但他以美妙的语言凝聚了中华文明的价值观,这些价值观一直流传到今天。
记者:您认为以杜诗为代表的中国古诗在全球化的今天有何特殊意义?
伍德:在我们这个时代,过去正在以越来越快的速度从我们身边退去。但是,人们依然可以在当下的中国寻找中国古代文化的含义。因为在这表面之下,所奔流的依然是所有中国人共同拥有的深深的源泉,其中诗歌就是中华文化得以长期延续的一大源泉。
中国有地球上最古老的诗歌传统。《诗经》中最古老的诗歌要早于《伊利亚特》和《奥德赛》。今天人们依然公认,杜甫的言语从某些角度告诉我们,何为中国人。
但杜甫的诗作不仅仅是为中国人而写的——在我们这个动荡的时代,这位生活在8世纪之人的思索、关于友情的主题、唐诗的世俗视野、禅宗的宇宙人文主义,即使是通过翻译,也仍然具有当代意义。因此,随着我们越来越清晰地认识到我们确实生活在同一个世界,我们今天追随杜甫当年的足迹并且了解其背后的深意,愈加凸显其重要性。
(摘编自《通过杜甫感受中华文明精神特质——对话英国历史学家、制片人、作家迈克尔·伍德》)
材料二
习近平总书记强调指出,中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中国文学,是中华优秀传统文化的重要组成部分,是一个时代、一个民族的精神写照。古代文学史上的屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹,现代文学史上的“鲁、郭、茅、巴、老、曹”等,他们所以赢得后人的尊重,最根本的原因在于,他们的作品深刻地揭示了中华文明独有的精神特质和丰富的文化底蕴,含蓄内敛,坚强乐观,渊源有自,历久弥新。
在安史之乱中,杜甫与家人离散,在与妻子儿女分别三个年头后,杜甫终于可以去探望妻小,到家里写下著名的《羌村三首》。第一首写道:“妻孥怪我在,惊定还拭泪。”战争年代,死,也许是一种常态,而活着,哪怕苟且偷安,也不容易,反成偶然。夜深人静,这对饱受磨难的老夫老妻,执手相看泪眼,依然感觉像是梦一样。“夜阑更秉烛,相对如梦寐。”简单的十个字,蕴藏着多么深厚的情感。这不正是我们含蓄内敛的民族性格的生动写照吗?
我们的文学艺术,就是在这些平凡的细节描写中,充分展现中国人的美好心灵、崇高情感和不屈性格,让读者深切地感受到一种力量,并由此得到升华。鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。”他们没有豪言壮语,没有高头讲章,在朴素平凡的生活中,苦干实干,勇敢顽强,生动地诠释着中华民族的精神特质。用孔子的话说,乐而不淫,哀而不伤,坚强乐观,充满理想。
这种含蓄内敛的民族性格和坚强乐观的民族精神,源于我们的礼乐文明传统,知行合一,家国一体,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。魏晋时期王弼解释《周易》说:“止物不以威武,而以文明,人之文也。”这里强调一个“化”字,上善若水,润物无声,以文化人,以文化天下。它强调人与人、人与社会、人与自然要和谐共生,强调真、善、美的完整统一,而不是刻意追求科学的“真”而忽略人伦的“善”和艺术的“美”。
从中国文学作品中不难发现,我们的文化重视个人修养,强调责任意识,倡导奉献精神,坚持合作理念。这种精神特质,与西方文化以利益为核心价值,强调天赋人权,崇尚个人主义,信奉丛林法则有着本质区别。当今世界正处在百年未有之大变局中,各种矛盾错综复杂。解决这些时代难题,中华文明必将发挥更加重要的作用。
(摘编自刘跃进《文学视野中的中华文明精神特质》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、杜甫的作品凝聚了中华文明的价值观,涉及的范围很广,他信奉儒家的仁义道德,他的诗作被广泛翻译,仍具有当代意义。 B、中华文明具有独特的精神特质和丰富的文化底蕴,含蓄内敛,坚强乐观,其中屈原、李白、杜甫、鲁迅等文学大家的作品是代表。 C、从材料二可以看出,文学艺术给我们带来的心灵的震撼和精神的洗礼往往需要通过平凡的细节描写来完成,这就是以小见大的文学力量。 D、鲁迅所谓“有埋头苦干的人,有拼命硬干的人……”,孔子认为他们“乐而不淫、哀而不伤”,这很好地诠释了中华民族的精神特质。(2)、下列选项,不能作为论据来支撑材料二第二段观点的一项是( )A、孙犁《荷花淀》中约水生嫂探望丈夫的一个女人说:“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。” B、《雷雨》中鲁大海:“你们这些混账的东西,放开我,我要说,你们故意淹死了两千二百个小工,……姓周的,你发的是断子绝孙的昧心财!” C、沈从文《边城》翠翠成熟的生命觉得好像缺点什么,于是胡思乱想“要坐船下桃源县过洞庭湖”“让爷爷满城打锣去叫,点了灯笼火把去找”。 D、茹志鹃《百合花》中新媳妇明知道小战士已经牺牲,“却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞”。(3)、孙犁小说《嘱咐》描写水生在参加战争八年之后回家时的情景。有人曾质疑这种描写过于小气,不能体现民族性格,你同意这种说法吗?请结合材料二阐述你的理由。水生的家在白洋淀边上。
黄昏时候,他走到了自己的村边,他的家就住在村边上。他看见房屋并没有烧,街里很安静,这正是人们吃晚饭,准备上门的时候了。
他在门口遇见了自己的女人。她正在那里悄悄的关闭那外面的梢门。
水生亲热地喊了一声:
“你!”
女人一怔,睁开大眼睛,咧开嘴笑了笑,就转过身抽抽搭搭地哭了。
(节选自孙犁《嘱咐》)
-
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
语言文字运用Ⅱ中提到,“功利主义”与“非功利主义”都在科学探索上发挥了作用,但是,非功利主义可能会创造更辉煌的成就。事实上,不止在科学探索领域如此,在我们日常工作、学习乃至生活中也如此。
学校近期晨会上,你将作为高一学生代表发言,请围绕“功利主义与非功利主义”,完成一篇演讲稿。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。
-
15、下列各项不属于“冷子兴演说荣国府”主要内容的是( )A、介绍贾府的历史与人物 B、点出贾府存在的危机 C、介绍贾府外孙女林黛玉的近况 D、介绍主要人物贾宝玉的特点
-
16、下列各项对文段的概括分析,表述正确的是( )
刚要寻别的姊妹去,忽见前面一双玉色蝴蝶,大如团扇,一上一下迎风翩跹,十分有趣。**意欲扑了来玩耍,遂向袖中取出扇子来,向草地下来扑。只见那一双蝴蝶忽起忽落,来来往往,穿花度柳,将欲过河去了。倒引的**蹑手蹑脚的,一直跟到池中滴翠亭上,香汗淋漓,娇喘细细。**也无心扑了,刚欲回来,只听滴翠亭里边嘁嘁喳喳有人说话。原来这亭子四周俱是游廊曲桥,盖造在池中水上,四面雕镂槅子糊着纸。
(选自《红楼梦》人民文学出版社1982年版第二十七回)
A、文段主要情节是“宝钗扑蝶”,体现了少女天真活泼的情趣。 B、文段主要情节是“湘云扑蝶”,体现了少女天真活泼的情趣。 C、文段主要情节是“宝钗窥听”,体现了少女细心敏感的个性。 D、文段主要情节是“湘云窥听”,体现了少女细心敏感的个性。 -
17、请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过18个字。
爱因斯坦曾说,在科学的庙堂里有各式各样的人, , 有的是为了智力上的快感,有的是为了纯粹功利的目的。他们对建设科学殿堂都有过很大的甚至是主要的贡献,但是,科学殿堂的根基靠另一种人而存在。他们总想以最适当的方式画出一幅简化和易领悟的世界图像,他们每天的努力并非来自深思熟虑的意向或计划,而是来自激情。
爱因斯坦的意思是, , 但非功利主义动机才能建筑科学殿堂的根基。若干年前,我曾经当面请教过杨振宁先生:为什么中国的大科学家很少?为什么中国人做出的大科学贡献不多?杨先生回答说,中国教育培养“90分以下”的学生很成功,但出现“90分以上”的学生很少,中国人也能做不错的研究,但做出顶级成就很难。所以,在科学探索的道路上要取得顶级成就,。
-
18、阅读下面文字,完成下面小题。
早在20世纪70年代,叶梅就显示出她的文学才华。1979年小说处女作《香池》发表后,陆续有《花灯,像她那双眼睛》《撒忧的龙船河》《五月飞蛾》《最后的土司》等作品问世。她的小说感染力强,牵动人心,真可谓是 ① 。叶梅的创作题材丰富,体裁多样,从虚构到非虚构,她总在不断地尝试跨界。在叶梅看来,生活是最好的教科书,而她正是一个对生活充满好奇的人,她乐意尝试不同的职业,也很乐意向各行各业的人学习,这些尝试给了叶梅 ② 的创造力和生命力。所以,评论家李建军说,叶梅是一个“有根”的作家。多年来,她的写作大都以自己的出生地三峡为根基,然而在 ③ 时代前,叶梅觉得一个作家不仅要有根,也应该不断回答时代的课题,真实记录中国社会在迅猛的时代发展过程中的新事物、新气象。
(1)、请在文中横线处填入恰当的成语。(2)、下列句子中的“就”与文中加点的“就”,意义和用法相同的一项是( )A、历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者。((在《<人民报>创刊纪念会上的演说》) B、由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了……(《在马克思墓前的讲话》) C、并且他以为他母亲早就死了的。(《雷雨》) D、他看见你这样用功,就不会疑心你为什么一个人在这儿了。(《哈姆莱特》)(3)、下列各句中的引号和文中画波浪线的引号,作用相同的一项是( )A、中世纪的德国曾有过一种叫做“菲默法庭”的秘密法庭 B、“生存还是毁灭”这段著名独白,集中揭示了哈姆莱特的内心冲突。 C、我们要结合文中对庖丁解牛过程的描写,理解其高超技艺之中蕴含的“道”。 D、要理解这些登场人物之间的关系,让他们始终处在互动之中,从而让戏“活”起来。 -
19、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中,“ , ”两句将反问与对比融为一体,批判秦大肆挥霍六国百姓点滴积累起来的财富。
(2)苏洵《六国论》中认为六国用土地赂秦的行为,如同“”,解决不了根本问题,因为诸侯的土地是有限的,但“”。
(3)《侍坐》章中,子路慷慨述志:自己可以在三年时间里,将一个夹在大国之间并且处于“ , ”的外患内忧中的国家治理好。
(4)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中,明月与银河一同映入水中,使天地间“”,词人借这一片皎洁的月色,表明自己“”的光明磊落的心志。
-
20、阅读下面这首宋词,完成下面小题。
水调歌头·过岳阳楼作
(宋)张孝祥
湖海倦游客,江汉有归舟。西风千里,送我今夜岳阳楼。日落君山云气,春到沅湘草木,远思渺难收。徙倚栏干久,缺月挂帘钩。
雄三楚,吞七泽,隘九州。人间好处,何处更似此楼头?欲吊沉累①无所,但有渔儿樵子,哀此写离忧。回首叫虞舜② , 杜若③满芳洲。
【注】①沉累:屈原沉湘,亦曰“湘累”。这里指屈原、②虞舜:虞是传说中远古部落名,即有虞氏,舜为其领袖,故称虞舜,为古代传说中的圣君。③杜若:一种芳草。
(1)、下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )A、本词开篇从词人自身遭际落笔,“西风”两句承接上句,用拟人手法写自己经过江上的长途飘荡,终于来到游览胜地岳阳楼。 B、日暮下的君山,云气缭绕,沅湘边的草木,春来葱茏,月儿皎洁明亮,悬挂徘徊于帘幕之间,词人倚栏而立,久久凝神远眺。 C、词人欲祭奠屈原而不知其处所,山水间所见唯渔人樵夫;回首呼唤虞舜却只见芳草开遍河洲之野。末句以景结情,余韵悠长。 D、上片侧重写登高所见之景,下片运用典故,侧重抒发怀古伤今之情,这种写法在王安石的词《桂枝香·金陵怀古》中亦有体现。(2)、作者登楼眺望,“远思渺难收”,结合词句简要分析全词表达了哪些情思。