相关试卷

  • 1、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《荀子·劝学》中“”两句,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

    (2)在《书愤》中,陆游以“”两句,追述了自己早年抗金的战斗生活,描绘出一幅开阔、壮盛的战场画卷,尽显战斗豪情。

    (3)屈原在《离骚》中用“”两句,感叹时光迅速逝去不会久留,春去秋来时序更替。

  • 2、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    登柳州城楼寄漳汀封连四州

    柳宗元

    城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。

    惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。

    岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。

    共来百越文身地,犹自音书滞一乡!

    【注】①这首诗作于唐宪宗元和十年(815)柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏、连州刺史刘禹锡因同属革新派王叔文集团而遭贬。②百越:古代中原人对长江中下游及以南各少数民族的统称。③文身:身上刺花纹。古时南方少数民族的一种习俗。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       )
    A、首联写诗人登上柳州城楼,看到眼前荒僻之地,触景生情,引发了茫茫的海天愁思。 B、颔联“惊风乱飐”“密雨斜侵”,既是实写风雨,又象征了敌对势力对革新派的迫害。 C、颈联通过描写岭树重重、江流曲折,表现了诗人望而不见的愁苦和被贬谪的悲愤。 D、尾联写诗人与朋友同被贬到荒远之地,却连音书都难以相通,直接表达了对友人的思念。
    (2)、这首诗是如何借景抒情的?请结合诗句简要分析。
  • 3、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    苏绰字令绰,武功人,魏侍中则之九世孙也。累世二千石。父协,武功郡守。绰少好学,博览群书,尤善算术。从兄让为汾州刺史,太祖饯于东都门外。临别,谓让曰:“卿家子弟之中,谁可任用者?”让因荐绰。太祖乃召为行台郎中。在官岁余,太祖未深知之。然诸曹疑事,皆询于绰而后定。所行公文,绰又为之条式。台中咸称其能。后太祖与仆射周惠达论事惠达不能对请出外议之乃召绰告以其事绰即为量定。太祖称善,谓惠达曰:“谁与卿为此议者?”惠达以绰对,因称其有王佐之才。太祖曰:“吾亦闻之久矣。”寻除著作佐郎

    属太祖与公卿往昆明池观渔,行至城西汉故仓地,顾问左右,莫有知者。或曰:“苏绰博物多通,请问之。”太祖乃召绰。具以状对。太祖大悦,因问天地造化之始,历代兴亡之迹。绰既有口辩,应对如流。太祖益喜。乃与绰并马徐行至池,竟不设网罟而还。遂留绰至夜,问以治道,太祖卧而听之。绰指陈帝王之道,兼述申韩之要,太祖整衣危坐,不觉膝之前席。语遂达曙不厌。诘朝,谓周惠达曰:“苏绰真奇士,吾方任之以政。”即拜大行台左丞,参典机密。自是宠遇日隆。绰始制文案程式,朱出墨入,及计帐、户籍之法。

    大统三年,齐神武三道入寇,诸将咸欲分兵御之,独绰意与太祖同,遂并力拒窦泰,擒之于潼关。四年,加卫将军、右光禄大夫,封美阳县子,邑三百户。

    绰性俭素,不治产业,家无余财。以海内未平,常以天下为己任。博求贤俊,共弘政道,凡所荐达,皆至大官。太祖亦推心委任,而无间言。太祖或出游,常预署空纸以授绰,若须有处分,则随事施行,及还,启之而已。绰尝谓治国之道,当爱民如慈父,训民如严师。每与公卿议论,自昼达夜,事无巨细,若指诸掌。积思劳倦,遂成气疾。十二年,卒于位,时年四十九。

    (节选自《周书·苏绰传》)

    (1)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       )
    A、后太祖与仆射周惠达论事/惠达不能对请出外/议之乃召绰/告以其事/绰即为量定/ B、后太祖与仆射周惠达论事/惠达不能对/请出外议之/乃召绰/告以其事/绰即为量定/ C、后太祖与仆射周惠达论事/惠达不能对/请出外议之乃召绰/告以其事绰/即为量定/ D、后太祖与仆射周惠达论事/惠达不能对请出外/议之乃召绰/告以其事绰/即为量定/
    (2)、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(       )
    A、二千石,中国古代的一种官秩等级。南北朝时期,郡守及中央一些中级官员多为两千石。 B、著作佐郎,官名,晋朝时属秘书省,协助著作郎编纂国史等,在南北朝时期,职能弱化。 C、申韩,指战国时期的申不害和韩非,他们是法家思想的代表人物,主张以法治国。 D、大统,是西魏文帝元宝炬的年号,年号是封建王朝用来纪年的一种名号,汉武帝即位后首创年号。
    (3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(       )
    A、苏绰少时好学,他博览群书,擅长算术,在行台郎中任上时,深得太祖赏识。诸曹遇到疑难之事都向他咨询,所行公文也由他制定格式,台中之人都称赞他的才能。 B、苏绰知识渊博,讲解深入浅出。太祖与公卿去昆明池观渔,途中询问故仓之事,众人皆不知,苏绰详细作答,又为太祖讲解天地造化、历代兴亡之事,太祖听得入迷。 C、苏绰有军事才能,参与战略决策。齐神武三道入寇,诸将想分兵抵御,苏绰与太祖意见相同,于是合力拒敌,在潼关擒获窦泰,因功被加官进爵,封为美阳县子。 D、苏绰生活俭朴,一心为国为民。他不治产业,家中没有多余的财物,以天下为己任,广求贤才,共同弘扬为政之道,每次与公卿议论政事,都从白天谈到夜晚。
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)乃与绰并马徐行至池,竟不设网罟而还。

    (2)太祖或出游,常预署空纸以授绰,若须有处分,则随事施行,及还,启之而已。

    (5)、苏绰深受太祖器重的原因有哪些?请简要概括。
  • 4、阅读下面的文章,完成下面小题。

    雪夜出诊

    (美)比利·罗斯

    夜,大雪飘飞。将近晚上九点的时候,医生正在家里看书,电话铃响了。

    “请找凡艾克医生。”

    “我就是。”医生回答。过了一会儿,凡艾克听到话筒里传来另一个人的声音:“我是格兰福斯医院的黑顿医生。我们刚接到一个男孩,他的脑袋被子弹打中了,现在非常衰弱,也许活不长了。我们得马上给他动手术,可是你知道,我不是外科医生。”

    “我这儿离格兰福斯90多公里,恐怕……”凡艾克犹豫了一下,“对了,你请过马萨医生没有?他就在你们镇上。”

    “我们去过电话,他今天碰巧外出了。”黑顿答道,“那孩子伤情危重,他是自个儿玩弄火枪时不小心出事的。”

    “哦!可怜的孩子。无论如何,我会尽快赶到你们医院。现在正下着雪,大概十二点我就可以赶到。”

    “请慢,凡艾克医生。还有一点我得告诉你,孩子家很穷,我想他们不会给你多少报酬。”

    “这没有什么。”凡艾克说完,挂上电话,几分钟后便驾着他分期付款买来的小汽车出发了。

    崭新的小汽车在雪地里艰难地行驶。刚到郊外,车前突然窜出一个身穿黑大衣的男人,凡艾克急忙刹车。车未停稳,那男人已经敏捷地打开车门钻了进来。

    “请你马上下车!”男人低声命令道,“我有枪。”

    “我是医生,”凡艾克很镇静,“我现在要赶去抢救一个情况危急的……”

    “别废话!”裹着破旧黑大衣的人粗鲁地打断他的话,“你赶快下去,别惹我生气。”

    凡艾克被迫下了车,眼看着车子飞驶而去。他在雪地里站了好一会儿,愣愣地看到大雪把车轮印重新覆盖后,才猛地清醒过来,急忙到附近寻找人家。用了将近半个小时,他才在一户人家找到电话,联系了一辆出租车。

    也不知过了多久,一辆出租车终于来到了。凡艾克立即钻进汽车,催促司机全速前进。

    凌晨一点多,凡艾克到了格兰福斯医院。黑顿医生早在医院门口等着了,不过他的神情已经不是那么着急了。

    “我已经想尽了办法,”凡艾克气喘吁吁,直搓着冰冷的双手,“可是有人在半路上截住了我,抢走了我的车。黑顿医生,孩子现在怎么样了?”

    “谢谢你!凡艾克医生。我知道你已经竭尽全力了。”黑顿拍拍对方身上的雪花,“孩子一小时前死了。”

    两位医生走到候诊室门口。凡艾克倏地惊呆了:门边的长凳上,坐着一个裹着破旧黑大衣的男人,头深深地埋在两只手掌中。听见有人来,他抬起头,目光呆滞。突然,他像发现了什么,死死盯着凡艾克。

    “亨尼汉先生,”黑顿指着凡艾克,对那男人说,“他就是我请来的凡艾克医生。他本想赶来抢救孩子,可惜中途被歹徒抢走了汽车,所以迟到了。他已经尽了全力,可惜还是晚了。”

    (1)、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       )
    A、凡艾克医生在接到电话得知孩子伤势危急后,不顾雪夜路滑,毅然决定尽快赶到医院,体现了他的敬业精神和医者仁心。 B、小说中对“雪”的描写,既营造了恶劣的环境氛围,又推动了情节的发展,如大雪覆盖车轮印,使凡艾克一时无法追赶抢车人。 C、黑顿医生在凡艾克医生到达医院时,神情已经不是那么着急了,这一细节暗示孩子已经死亡,也表现出黑顿医生对凡艾克医生的不满。 D、小说结尾通过黑顿医生的介绍,暗示裹着破旧黑大衣的男人就是孩子父亲,他的呆滞目光和死死盯着凡艾克医生,使故事结局充满了戏剧性。
    (2)、下列对小说中人物形象及情节的理解,正确的一项是(       )
    A、凡艾克医生接到电话后,第一反应是询问马萨医生,表明他并不愿意出诊,只是在黑顿医生的再三请求下才勉强答应。 B、身穿黑大衣的男人抢车时态度粗鲁,这一行为充分体现出他是一个自私自利、毫无同情心的歹徒,其行为令人不齿。 C、小说中多次出现对雪的描写,除了渲染气氛、推动情节发展外,还暗示了当时社会的黑暗和人们内心的冷漠。 D、凡艾克医生虽然迟到没能救下孩子,但他在得知孩子家境贫穷时毫不犹豫答应出诊,途中又努力克服困难,展现出高尚的医德和善良的品质。
    (3)、小说以“雪夜出诊”为题,有什么作用?
    (4)、有人认为小说的结局太过悲惨,应该给故事安排一个圆满的结局。你是否同意这种观点?请结合小说内容谈谈你的看法。
  • 5、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:在人工智能技术日新月异的今天,AI能否替代作家创作这一话题引发了广泛的讨论与争议。AI凭借强大的机器学习能力,在文学创作领域的表现日益引人注目。它能够快速分析和学习海量的文学作品,从中提取语言模式、情节架构和风格特点,进而生成新的文本。

    以自然语言处理技术为核心的AI写作系统,可以根据给定的主题、体裁和要求,迅速创作出诗歌、小说、散文等不同形式的文学作品。例如,一些AI创作的诗歌,在韵律和节奏上表现得相当出色,从语言形式上看,与人类创作的诗歌并无二致;还有部分AI生成的短篇小说,情节完整,甚至还能巧妙地设置悬念和冲突。在商业写作领域,AI更是展现出高效的一面,能够快速生成产品介绍、广告文案等内容,满足市场对大量文本的需求。

    支持者认为,AI创作有着不可忽视的优势。其一,AI不受时间和空间的限制,也不会受到情绪、疲劳等因素的影响,可以不间断地进行创作,极大地提高了创作效率。其二,AI能够挖掘和整合海量的数据,从不同文化、不同时代的文学作品中汲取灵感,为创作带来全新的视角和创意组合。比如,它可以将中国古代诗词的意象与现代科幻元素相结合,创作出别具一格的作品,这种跨文化、跨时空的创意融合是人类创作者较难在短时间内实现的。其三,AI创作降低了文学创作的门槛,让更多人能够参与到文学创作中来,丰富了文学创作的主体和内容。一些缺乏写作技巧但有创作热情的人,可以借助AI工具初步生成作品框架,再进行个性化的修改和完善。

    然而,AI创作想要完全替代作家创作,仍面临诸多难以逾越的障碍。文学创作不仅仅是文字的排列组合,更是作者情感、思想和生命体验的表达。每一部优秀的文学作品都蕴含着作者独特的人生感悟、对世界的认知以及细腻的情感波动。以托尔斯泰的《战争与和平》为例,这部作品通过宏大的叙事展现了战争背景下人性的光辉与挣扎,饱含着托尔斯泰对战争、和平、人性的深刻思考,以及他对俄国社会的洞察和忧虑。这种深层次的情感和思想内涵,是AI无法通过数据和算法模拟出来的。AI没有真实的生活经历,没有亲身体验过生老病死、爱恨情仇,它所生成的文本虽然可能在语言和结构上符合规范,但往往缺乏触动人心的力量。

    此外,作家在创作过程中会受到文化、历史、社会环境等多种因素的影响,这些因素共同塑造了作品独特的风格和价值。每个作家都有自己独特的语言风格、叙事方式和创作偏好,这种独特性是在长期的创作实践和生活积累中形成的,是作家个人魅力和文学素养的体现。例如,沈从文笔下的湘西世界,充满了浓郁的地域文化特色和独特的风土人情,他用细腻、质朴的语言描绘出湘西人民的生活画卷,这种独特的风格源于他对湘西土地的深深眷恋和对家乡文化的深刻理解。而AI虽然可以模仿某种风格进行创作,但它无法真正理解风格背后的文化底蕴和情感根源,其模仿往往流于表面。

    (节选自《AI浪潮下,文学创作的本质坚守与变革》)

    材料二:尽管AI在文学创作领域取得了一定进展,但作家的核心价值是不可替代的。作家作为文学创作的主体,拥有丰富的感知能力和敏锐的观察力。他们能够捕捉生活中的细微之处,将平凡的生活素材转化为富有感染力的文学作品。一个眼神、一次街头的相遇、一场内心的挣扎,这些生活中的点滴都可能成为作家创作的灵感源泉。而AI缺乏对生活的感知和体验,无法像作家一样从生活中汲取鲜活的创作素材。

    同时,作家的想象力是文学创作的核心驱动力之一。这种想象力不仅仅是对事物的简单联想,更是基于对人性、社会和宇宙的深刻理解而展开的创造性思维。作家通过想象力构建出一个个虚构的世界,但这些世界又与现实世界紧密相连,反映出人类的梦想、恐惧、希望和追求。例如,马尔克斯在《百年孤独》中创造的马孔多小镇,充满了奇幻色彩,但又深刻地映射出拉丁美洲的历史与现实。这种独特的想象力是AI所不具备的,AI的创作更多是基于已有的数据和模式,缺乏真正的创造性思维。

    在AI时代,作家应积极利用AI技术,将其作为创作的辅助工具。一方面,作家可以借助AI进行素材的收集和整理,利用AI强大的数据分析能力,快速筛选出与创作主题相关的信息,节省时间和精力。另一方面,AI生成的文本可以为作家提供新的思路和启发,作家可以在AI创作的基础上进行再创作,发挥自己的创造性思维,赋予作品灵魂和深度。例如,作家可以让AI生成一个故事的大致框架,然后根据自己的生活经验和情感体验,对框架进行丰富和完善,使故事更加生动、真实、富有感染力。

    (节选自《AI时代,作家的核心竞争力与发展路径》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(       )
    A、AI凭借强大的机器学习能力,能快速分析学习海量文学作品,提取语言模式、情节架构和风格特点来生成新文本。 B、AI创作不受时空、情绪和疲劳影响,可不间断创作,还能挖掘整合海量数据,带来全新创意组合,提高创作效率。 C、《战争与和平》饱含托尔斯泰对战争、人性等的深刻思考,这源于他的真实生活经历,AI无法通过数据和算法模拟。 D、AI虽然可以模仿作家的风格进行创作,但因为缺乏对文化底蕴和情感根源的理解,所以无法拥有自己独特的风格。
    (2)、下列对材料内容的概括和分析,不正确的一项是(       )
    A、材料一从情感思想表达、创作风格形成等方面阐述AI创作难以替代作家创作的原因,有理有据。 B、材料二指出作家的感知能力、观察力和想象力是其核心竞争力,是AI所不具备的。 C、两则材料都认为在AI时代作家应积极利用AI技术,将其作为创作辅助工具,提升创作水平。 D、两则材料围绕AI能否替代作家创作这一话题展开论述,虽侧重点不同,但都具有一定的启发意义。
    (3)、下列选项中,最能削弱“AI能替代作家创作”这一观点的一项是(       )
    A、AI创作的小说在网络平台上收获了大量粉丝,其点击量和阅读量甚至超过了部分知名作家的作品。 B、某AI写作软件能够在几分钟内生成一篇完整的新闻报道,且语言简洁明了,事实准确无误。 C、一位作家表示,自己在创作时更注重对生活的感悟和内心的表达,AI创作的作品无法引发他的共鸣。 D、AI可以根据给定的主题和要求,在短时间内生成多篇不同风格的诗歌,且韵律优美、意境独特。
    (4)、请根据材料一,概括AI创作目前存在的主要问题。
    (5)、结合两则材料,谈谈在AI时代作家应如何保持自己的核心竞争力。
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    2023年,生成式人工智能技术取得突破性进展:自然语言大模型可以根据人类指令,迅速完成写文章、绘画、作曲甚至制作视频和动画等任务,其“创作”涉猎的范围几乎可以媲美人类,而且水平随着训练量增加还在不断提升。伴随各类云计算平台的搭建,数据量呈指数级增长,为生成式人工智能在艺术领域的广泛应用提供了巨大空间。

    用户在人工智能端口界面输入提示文本,就能够便捷地启动智能化写作、作曲、作图,或生成短视频、游戏段落等。我国至少已经出版了两本人工智能程序生成的诗集。其中,有的单纯使用知识图谱和自然语言处理技术生成诗歌作品,有的则采用图文互驱动模式,在观感上呈现为一首诗搭配一幅画的形式。在中央美术学院美术馆举办的“或然世界”人工智能画展上,人工智能化身数位不同风格的虚拟画家,分别创造性地演绎人类美术史上的经典风格。

    生成式人工智能在音乐方面的表现也值得关注。用户先将自己喜爱的音乐曲段复制到信息轨道上,人工智能模型通过风格调色板来确定作曲风格,进而在文本指令下完成音乐类型、节奏快慢和整体时长等必要设定,就可生成一段有模有样的音乐。如果将视觉化工具整合在作曲程序中,人工智能还可以创作带有高度情感特征的新作品,将图像转换为数据集,精准分析用户需求,量身打造适合不同场景特点的个性化、情感化曲目。在文艺实践中,已经有电影作品采用人工智能生成的乐曲作为配乐。

    当文本写作、图像生成和音乐曲段都能够交给人工智能完成,距离人工智能制作电影也就越来越近。目前,多家影视公司与科技机构联手,共同开发用于制作电影长片的人工智能程序。虽然尚无生成式人工智能模型可以完全实现这一技术创新,但人工智能已经被用来编写剧本,甚至为影片选角、设计分镜头和剪辑片花等。一些主流媒体平台还特别开设了人工智能实验片频道,专门播放由人工智能制作的短片。尽管这些作品的完成度还不理想,却推动着人们不断攻克人工智能影像创作的技术难题。

    正如对艺术境界的探索没有终点,技术创新也永无止境。在多种技术交织而成的新型创作语境中,理解人机交互模式、探索人机协同应用场景,是智能时代进行文艺创作的新要求。

    作为一项新技术,生成式人工智能将为文艺创作带来多方面影响。辩证地看,它一方面有助于更加高效、便捷地将艺术创意转化为内容产品,另一方面也因产品数量的激增而面临艺术性和原创性等考验,艺术创作的诗意和不可预期的灵感愈发显得珍贵。

    (摘编自杨俊蕾《人工智能在文艺领域的应用和探索》)

    材料二:

    随着人工智能技术的快速发展,中国AI(人工智能)大模型正处于加速创新和商业化落地的关键阶段。DeepSeek近期公布的关键数据展示了其在技术优化、推理效率和成本控制等方面的领先优势,为中国AI大模型提供了重要的技术参考和商业借鉴。其采用的稀疏激活混合专家(MoE)架构、多头潜在注意力(MLA)机制、低精度训练(FP8)策略等创新方案,不仅提升了模型的性能,还降低了训练和推理成本。与此同时,DeepSeek在AIAgent领域的成功应用,也为国产AI的商业化探索提供了实践经验。本文将分析DeepSeek的经验如何助力中国AI行业的进一步突破。

    DeepSeek采用的稀疏激活混合专家(MoE)架构和多头潜在注意力(MLA)机制,为国产AI大模型的架构设计提供了新思路。MoE架构通过引入专家模型,提高了计算资源的利用率,而MLA机制增强了模型的泛化能力和鲁棒性,为国内大模型的升级提供了重要的借鉴。

    DeepSeek的多令牌预测(MTP)技术显著提升了推理速度。相比传统的逐步生成模式,MTP技术能够同时预测多个令牌,加快推理过程。这一优化策略可为国产AI大模型提供更高效的推理方案,提高实际应用中的响应速度。

    DeepSeek采用的FP8混合精度训练策略降低了内存占用和计算开销,提高了训练效率。相较于传统的FP16或BF16训练方式,FP8策略在保持模型精度的同时,大幅减少了训练成本。这一经验可以为国产AI大模型在算力优化方面提供有效的借鉴。

    DeepSeek公布的关键数据为中国AI大模型的发展提供了重要的技术和商业参考。从优化模型架构到提升推理效率,再到降低训练成本,DeepSeek的经验为国产AI行业提供了可借鉴的路径。同时,其在AIAgent领域的商业化成功,也为国产企业提供了创新和应用拓展的方向。未来,国产AI大模型应加大技术创新投入,推动开源生态建设,并积极拓展行业应用,进一步提升全球竞争力。

    (摘编自中国日报网《DeepSeek关键数据对中国AI大模型发展的影响分析》)

    (1)、下列对原文观点的理解,不正确的一项是(     )
    A、使用人工智能,输入具体指令,可以得到一幅效果不错的山水画。 B、人工智能的运用,使拍摄无人电影成为可能。在编剧、选角、导演、表演、配音等环节都可以无人参与。 C、DeepSeek的技术领先是暂时的,将来中国可能有更好的AI大模型出现。 D、人工智能时代,人类艺术家的灵感显得尤为重要。
    (2)、下面对材料论证特点的分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一围绕“生成式人工智能”这一社会热点问题展开论述,具有现实针对性。 B、材料二运用总分式结构,主体部分使用了并列式论证结构,从多个方面进行了论证。 C、材料一使用了对比论证、类比论证、举例论证,材料二亦然。 D、材料一语言准确严谨;材料二专业术语更多,如“鲁棒性”这样的术语要求阅读对象有更高的知识层次。
    (3)、下列事例不能成为材料一论据的一项是(     )
    A、MidJourney是一个生成式人工智能工具,被广泛用于艺术创作中。它能够根据艺术家的指令生成独特的艺术品,包括抽象画、数字雕塑等。 B、DeepSeek模仿著名歌手周杰伦的风格,创作了多首歌曲如《七天爱人》《夜曲》《晴天》等,并获得了版权转让费。 C、AARON是由哈罗德·科恩开发的一套计算机程序,利用人工智能机器人手臂进行绘画。它能通过随机生成的方式创造出全新的艺术形式。 D、GiaGPT是Emagia公司推出的一款专为财务运营设计的生成式人工智能,被用于快速分析财务电子表格或文档,并生成可视化图表。
    (4)、DeepSeek的经验如何助力中国AI行业取得进一步突破?请根据材料二作简要分析。
    (5)、有人说人工智能带来便利,也有人说人工智能带来伤害,你怎么看?请结合材料及现实说说你的理由。
  • 7、阅读下面的材料,根据要求写作。

    在快时代里,许多人认为,当下竞争激烈,追求高效和速成才是关键。宇树科技创始人王兴兴却说:“我相信,坚持做难而正确的事,时代不会辜负长期主义者。”

    这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 8、阅读《北京晚报》登载的两则报道(节选),请问其中加点的成语使用恰当吗?为什么?

    ①孟兆祯先生认为:长期的雨水冲刷,势必造成万寿山的水土流失,所以要注意保证落叶归根 , 因为腐叶层也对保持水土有益,而我们往往忽视这一点。

    ②从风云莫测未雨绸缪 , 气象预报已实实在在走进了寻常百姓生活。

  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    中国书法中有永字八法之说。在我理解,这八法作为运笔的法式,透露出中国美学的一大消息,就是含蓄蕴籍,笔笔藏,笔笔收,不直接,不显露,不滑落,不漂移,稳实,有力,内孕,外表平静如无风的水面,没有一点涟漪,但在其深处则暗藏玄机,充满了力的漩涡。

    后人将其概括为无往不复,无垂不缩,点笔隐锋,波必三折。意思是:没有一横是不回来的,没有一竖是不收缩的,一点之中一定会藏着暗锋,一捺之中含有很多折转。这就是中国书法的“势”,“势”就是力,内在的力,不是外在的力。     A       ?因为这种力是通过线条内部的变化、线条与线条之间具体的章法等表现出来的,书法家就是一个制造矛盾的高手,就是要造成书法内部的冲突,通过形式内部的避让、呼应、映衬等,造成内在的冲突,形成一种张力。

    如这个“君”字取自汉《张迁碑》。在结体和笔画的处理上,就体现出这种“势”来。此碑方笔运笔,从结体上看,上面“尹”的部分大,     B        , 二者形成极大的反差,如同高山压顶。由此构成内在的冲荡。但正是这小小的“口”,抵住高山,力拔千钧,给人强烈的力感。此字结体平正,平平地写来,似乎有些呆板,用笔涩迟,似乎有些僵滞。但就在这近于凝固的画面中,突有左边的一掠,右边的一挑,注入了活泼之势。

    中国书法家认为,大自然中就充满了这种势,大自然中有无所不在的运动:流水的冲刷,遇到阻力,激起了漩涡,怀素从中悟出了书法的道理;鹅的脖子在水中、在空中宛转摇动,王羲之观之,得到了深深的启发;枯藤爬树,盘旋向上,吴昌硕通过它悟出了石鼓文的妙处。

    (1)、文中第一段有多处错别字,请找出两处并加以修改。
    (2)、请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
    (3)、请依照下列格式开头,给中国书法中的“势”下一个定义。

    中国书法中的“势”是指            

    (4)、文中画波浪线的句子如改成:“怀素从流水冲刷遇到阻力时激起的漩涡中悟出了书法的道理,王羲之从观看鹅的脖子在水中在空中宛转摇动时得到了深深的启发,吴昌硕通过枯藤爬树盘旋向上悟出了石鼓文的妙处。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)同样写猿声,李白《梦游天姥吟留别》中的“”,借以渲染环境的凄清幽静,白居易《琵琶行》中的“”,则用来衬托诗人被贬江州的凄凉心境。

    (2)《谏太宗十思疏》中,魏征提出“”的用人纳谏之道,值得所有管理者借鉴。

    (3)小蕾非常热爱中国古典诗词,她发现古诗中的许多联句往往因对仗而时空对举,如唐诗名句“”便是如此。

  • 11、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    和丹阳公素学士晚望见怀

    苏舜钦

    古郡登临足胜游,使君才调更风流。

    过云送雨海山暗,斜日催蝉江树□。

    屡辱嘉招嗟放弃,又传新咏慰淹留。

    霜天乘兴当西谒,共醉城尖四望楼。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、诗题表明,此篇为和诗,公素学士给诗人的赠诗大约写的是晚望时的所见所思。 B、首联中仅用一“足”字,既写古郡风景之胜,又点出登临者饱览风景时的愉悦。 C、根据诗歌营造的氛围及律诗的相关要求,颔联方框内所缺原文可能是“瘦”字。 D、颈联“淹留”表明诗人羁旅漂泊的现状,“慰淹留”正与诗题中“见怀”相呼应。
    (2)、此诗章法严谨,妙处全在虚笔想象。请结合诗句简要分析概括。
  • 12、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    太宗务兴农事,诏有司议均田法,靖议曰:“两京东西千里,检责荒地及逃民产之,募耕作,赐耕者室庐、牛犁、种食,不足则给以库钱。别其课为十分,责州县劝课。分殿最为三等:凡县管垦田,一岁得课三分,二岁六分,三岁九分,为下最;一岁四分,二岁七分,三岁至十分,为中最;一岁五分,未及三岁盈十分者,为上最。其最者,令佐免选或超资;殿者,即增选降资。每州通以诸县田为十分,视殿最行赏罚。候数岁,尽罢官屯田,悉用赋民,然后量人授田,度地均税,约井田之制,为定以法,颁行四方,不过如此矣。”太宗谓吕端曰:朕欲复井田,顾未能也,靖此策合朕意。”他日,帝又语端。曰:靖说虽是第田未必垦课未必入请下三司杂议。”于是诏盐铁使陈恕等各选判官二人与靖议,以靖为京西劝农使,命大理寺丞皇甫选、光禄寺丞何亮副之。选等言其功难成,帝犹谓不然。既而靖欲假缗钱二万试行之,陈恕等言:“钱一出,后不能偿,则民受害矣。”帝以群议终不同,始罢之,出靖知婺州。真宗即位,复列前所论劝农事,又言:“请自京东西及河北诸州大行劝农之法,以殿最州县官吏,岁可省江、淮漕百余万。”复诏靖条上之,靖请刺史行春,县令劝耕,籍游惰之民以供役作。又下三司议,皆不果行。

    (节选自《宋史·陈靖传》)

    材料二:

    为君子儒者,亟于言治,而师申、商之说,束缚斯民而困苦之,乃自诧曰:“此先王经理天下大公至正之道也。”汉、唐有之,而宋为甚。陈靖请简择京东西荒地及逃民产籍;募民耕作,度田均税,遂授京西劝农使;陈恕等知其不可行,奏罢之,而黜靖知陈州。论者犹惜靖说之不行,为恕等咎。夫如靖者流,妒匹夫匹妇之偷得一饱,而为富有四海之天子益锱铢升斗之利。头会箕敛,而之以“劝”。夫申、商亦何尝不曰“吾以利民”哉!而儒者诬先王简易之德,以申、商之纤密当之,晋陈靖以与周公齿。道之不明,莫斯为甚矣。

    (节选自王夫之《宋论》)

    【注】①殿最:古代考核政绩或军功,下等称为“殿”,上等称为“最”。

    (1)、材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    靖说A虽是B第C田D未必E垦F课G未必H入I请J下K三司L杂议

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、籍,登记造册,名词作动词,与《鸿门宴》“籍吏民”的“籍”用法和意思相同。 B、简择,挑选、选择,同义复词,与《陈情表》“过蒙拔擢”的“拔擢”用法相同。 C、文,掩饰、粉饰,与成语“文过饰非”中的“文”意思相同。 D、齿,并列,与《师说》“巫医乐师百工之人,君子不齿”的“齿”意思不同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述和分析,不正确的一项是(     )
    A、太宗有意兴办农事,陈靖建议可以招募农民来耕种荒地及逃亡百姓的田产,将其赋税分为十分,责成州县鼓励督查。 B、太宗很支持陈靖的均田法主张,但吕端、皇甫选、陈恕等人一致反对,太宗只好将此事作罢,并让陈靖到地方为官。 C、真宗即位后,继太宗之志,重议之前搁置的鼓励农耕之事,诏令陈靖逐条奏上,方案交付三司评议,最后仍未施行。 D、王夫之认为,有些君子儒者的治国治民观点自以为秉承先王、有利于民,实则类似申不害、商鞅的苛政,害民不浅。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)朕欲复井田,顾未能也,靖此策合朕意。

    (2)论者犹惜靖说之不行,为恕等咎。

    (5)、王夫之为什么认为陈靖主张的均田之策会“束缚斯民而困苦之”?请结合材料一简要概括。
  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    廖崩嗒佩合唱团

    肖勤

    不消说我家滚红糯,还有懂花立、滚易花,她们统统不会念初中。奶板着脸,用火钳掏出热柴灰里的大蒜,故意用力拍打。

    阿奶,现在国家政策好,念初中不交学费,还包住宿,孩子们每周只需回来一次就行,花不了多少钱。小吉老师被飞舞的蒜皮呛得打喷嚏,却不生气。

    小吉老师,你说得轻巧,你晓得一趟要花多少钱?美达寨没得路,只有坐摩托车,来回就是六十块。我在这山上一年满打满算都用不到六十块钱。奶坚决地说,美达寨的姑娘都不读初中。

    细糯听红糯提起过小吉老师,她是从大城市来这里支教的。红糯是惹事精,跑去给老歌师说小吉老师歌唱得比老歌师强,这简直要了老歌师的命。开学的时候,老歌师下山去会了一趟小吉老师,回来后一个人坐在地火塘边呼噜噜吸了一满筒水烟杆。

    老歌师没说谁赢了,但那一屋子的烟说了。大家劝他莫往心里去,老歌师才是苗家的人,那个小吉老师跟美达寨没关系。

    这个跟美达寨没关系的姐姐,现在却坐在细糯家的小板凳上。

    窗外不远处是春天新绿的田地,沟沟坎坎都沐浴在阳光里,生机勃勃。这是属于美达寨的风景,而小吉老师跟这风景格格不入。

    屋子沉静如水。

    小吉尴尬地笑,看向躲在柱子后的细糯,柔声问,几岁了?

    细糯不说话。

    想不想去念书?

    细糯点点头,紧张地看向奶。

    奶板着脸,舀水去洗染布缸。

    咳,在这里呢,害我到处找。门口又响起一个爽朗的声音。细糯一愣,探头一看,是那个驻村书记——细糯不晓得驻村书记到底是什么,也不晓得他叫什么,只看见丙两主任去迎接他时,他们在枫香树下握手。

    握手在苗寨是个很古怪的动作,所以奶叫他周握手。

    快来快来,小吉眼睛一亮,援兵来了。

    滚细糯,是吗?周握手走进来,一屁股坐到火塘旁的小板凳上,也不嫌上面有卡卡的梅花瓣泥脚印,他歪头望着柱子后面的细糯笑,你奶呢?红糯上学去了?

    细糯不搭理他,他一定是看过表格了。

    小吉笑,说真厉害,她们家的情况都装在你的本子里了吧?

    周握手拍拍胸口。不是装在本子里,是装在这里,我还晓得细糯开春就想去上学。

    细糯一怔,不知不觉从柱子后面走了出来。她喜欢把她和奶,还有红糯姐姐装在心里的人。

    我也晓得。小吉毫不示弱地从包里拿出书和笔,朝细糯招手。我就是给细糯送书来的。细糯欢喜,怯生生向前走了两步。小吉晃了晃书,用白色的笔点在上面,屋子里顿时响起一个女声:苹果、苹果,阿泼、阿泼。细糯给吓了一跳,眼看着小吉又翻一页,那支笔便开始唱歌——请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……

    细糯细脖子伸老长,小吉趁机上前一把搂住她,说,我可抓到你了。

    细糯想逃,小吉却哈她痒痒,细糯扭不过,最后忍不住咯咯笑出声。

    整个下午细糯都很开心,她学会了《歌声与微笑》,也唱了首苗歌给小吉老师听——谷雨天,起炊烟,鲤鱼戏稻田……

    她的声音很小,却很脆,像春天的小雨滴轻落在蓖麻叶上。

    院子里,一直和自己尾巴过不去的卡卡停止了疯转,清洗染缸的奶也停下了手里的糯谷帚。

    小吉和周握手惊喜不已,都说苗家的女孩会说话就会唱歌,亲耳听到才知道什么是天籁。小吉激动,一把抱起细糯,满寨子找老歌师。

    老歌师正在屋檐下挥舞着青光色的篾刀,他一直想要破出比纱还薄的篾片,编出一个能透过太阳光的最薄的细竹筛。他怕他老了,日光也老,晒不透竹筛,晒不干他炮制的何首乌。

    看到小吉冲进院子,老歌师心头有些傲骄,也有些懊恼。他是寨子里最受尊敬的人,结果却输给了这个年轻的小姑娘。一不留神,篾刀伤了手,他看看伤口,起身在院子边的杂草里勒了两把苦蒿和血见愁,放在嘴里嚼了嚼,再把汁水和叶末按压在伤口上。墨绿色的汁水像魔法师调制出来的药水,血顿时止住了。

    周握手看得两眼放光,和觅食的大公鸡一起钻进草丛,撅着屁股拿起手机一阵猛拍。月亮山处处是宝,他恨不能把自己变成网红,天天替月亮山卖货。

    谷雨天,春渐远,白云入山浅。谷雨天,起炊烟,鲤鱼戏稻田。樱桃红,香椿鲜,谷生祈丰年。走一场谷雨,摘几串榆钱,风筝和少年,行过千重山。老歌师把细糯唱的苗歌翻译给小吉听,他念汉语时的表情执拗认真,像古老的木荷树努力冒出新叶。

    风筝和少年,行过千重山。小吉呢喃,真美,这首歌完全可以上电视。

    老歌师把头摇得像风里的芭茅草。那怎么可能?这老师说话吞天盖地的。

    怎么不可能?细糯嗓音这么好,以后她念了初高中,说不定还能考个音乐学院什么的。

    老歌师听到这里大笑,说我听明白了,夸半天,你还是在说姑娘们念书的事。

    小吉尴尬地搓手,说,夸是真心的,想劝她们多念书也是真心的。

    老歌师举起竹筛,从筛子眼里看出去,山更多了。他叹息,没有路啊,怎么读?你看这月亮山有漫山遍野的猕猴桃、枇杷和药材,可千重山万重山,人和果子都出不去。

    读书就能让孩子们出去。小吉死揪着读书不放。

    读书也得有路。老歌师也固执地说,出山没有路,好比山雀没有翅膀。

    吴伯,只要修好路,大家就肯让女孩子们继续读书,对吗?周握手很认真地问,手紧握成拳。

    老歌师皱起眉头,心疼地捏捏细糯肉嘟嘟的小脸,说,天下的磨盘都是一对对,问题也是一对对,修路只是解决了大人的经济负担,读不读还要看娃娃愿不愿。

    哪有孩子不愿读书的。小吉支棱着脖子,像头小牛崽,倔强地顶着她并不存在的两只角。

    山高水远,美达寨的女娃拿什么跟城里娃比成绩?老歌师站起身来,结束谈话。天气恁好,他要去割牛草,这两个年轻人却弄得他一脑子的茅草,乱糟糟的。

    (有删改)

    (1)、下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、来自大城市的小吉老师,起初被认为跟美达寨没关系,是因为她的生活背景、教育理念与美达寨的传统观念存在较大差异。 B、周握手能说出细糯的情况,还知道她开春想上学,体现了他对村里孩子的关注,也暗示了他为劝孩子们上学做了不少功课。 C、文中描写奶清洗染布缸、老歌师破篾片等细节,不仅展现了美达寨的日常生活场景,也暗示了当地传统手工艺的传承情况。 D、老歌师对细糯唱的苗歌进行翻译时,表情执拗认真,体现了他对传统文化的热爱与坚守,同时也希望得到小吉老师的认可。
    (2)、下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、小说巧妙设置人物矛盾冲突,如小吉老师与老歌师关于唱歌的暗自较量,以及围绕美达寨女孩读书问题的观点碰撞,使情节富有张力,吸引读者阅读。 B、小说刻画人物准确生动,如用简短强硬的语言描绘出奶作为传统家长的务实与固执,丙两主任则仅以“迎接握手”的动作直接表明其官僚身份。 C、小说运用大量具有地域特色的词汇,使文章充满了苗寨生活气息;而大量短句的使用,则更符合人物对话和日常交流习惯,也能使叙事节奏更加紧凑。 D、小说在运用比喻时,倾向于以美达寨的自然景物为喻体,如“古老的木荷树努力冒出新叶”“风里的巴茅草”等,使文章显得鲜活生动,更具画面感。
    (3)、小说中细糯唱苗歌这一情节有什么作用?请结合文本简要分析。
    (4)、小说结尾,为何老歌师会感慨“这两个年轻人却弄得他一脑子的茅草,乱糟糟的”?
  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    2025年,“推理模型”成为人工智能行业的热词。从科大讯飞发布首个使用全国产算力训练的深度推理大模型——讯飞星火X1,到深度求索公司上线DeepSeek-R1推理模型,都将“推理模型”推到聚光灯下。在人工智能大模型不断迭代升级的浪潮中,推理模型以创新的技术为行业发展注入新活力,也让人们对人工智能未来发展有了更大想象空间。

    ___________①___________

    在复旦大学计算机科学技术学院教授肖仰华看来,过去,大模型的生成能力主要由语料决定。但专家级的推理能力并非“题海战术”可以实现,而是需要大模型具备强大的思维能力。

    心理学家认为,人类存在两种思维模式。一种是主要用来对日常生活中的简单问题进行判断、决策的“快思考”;另一种则是用于对一些特定问题进行深入分析、研判的“慢思考”。“快思考”是人类基于大量日常经验、常识等,对简单问题作出的快速反应,往往在人们无意识之间完成,是一种更加接近“本能”的思考方式。与之相对,“慢思考”则需要调动大脑更多资源,遵循特定思维逻辑,对问题进行抽丝剥茧式分析研究,进而作出更加理性周全的决策。

    作为人工智能的典型应用,大模型如今也有了“快”“慢”之别。

    传统大语言通用模型的思维方式更像是“快思考”,其主要依靠算力对海量数据进行学习,实现对后续空白内容的快速预测,回答人类提出的各类问题,本质上是基于概率模型对可能的答案进行“猜测”。相比之下,推理大模型更有意识和逻辑,会在回答之前进行一段时间“慢思考”,依据特定思维链条,提供更全面解答。

    强化学习实现反思纠错

    人类可以对复杂问题进行深入思考、理性分析的一大原因在于,大脑能够反思。通过对过去错误结果和正确经验的反馈学习,人类得以不断提升对复杂问题判断的正确率。推理模型中普遍应用的强化学习技术,在一定程度上模仿了人类的反思、纠错能力。

    强化学习是一种机器学习方法,它允许智能体在与环境的交互中通过试错来学习最优策略。智能体在环境中执行相应行动,并根据行动的结果接收反馈,这些反馈信号则指导智能体调整下一步策略,循环往复,不断接近最优策略。

    科大讯飞研究院副院长殷兵介绍,讯飞星火X1可以进行自我探索和反思验证,并基于答案正确与否的反馈信息进行强化训练。其中,自我评价迭代的评语模型能指出大模型存在的幻觉问题,大模型在得到评语模型的评价后可实现自我完善提升。同时,评语模型也通过强化训练进一步提升自身发现幻觉问题的能力。整个过程无需人员参与标注,而是依靠两个模型相互博弈、共同进化。多路径和反思迭代的强化学习技术使讯飞星火X1能化繁为简,把复杂问题拆解成多个步骤进行思考推理,并进行自我反思探索。

    ___________②___________

    无论是模型训练还是推理,都需要算力平台作为硬件基础。虽然在特定领域,推理模型能够在实现同等效果的情况下消耗更少算力,但算力平台的可靠性、稳定性仍然是决定推理模型发展的重要因素。

    此前,科大讯飞已联合华为打造出首个国产算力万卡平台“飞星一号”,并基于此完成了讯飞星火大模型多个版本的迭代训练。但推理模型的训练是一条全新的技术路线。目前,国产算力在单卡、集群、生态等方面距国际领先水平有一定差距,全面基于国产算力平台开展模型训练,面临着不少挑战。

    (摘编自都芃《推理模型:“慢思考”让决策更周全》)

    材料二:

    乡村里的老人们对房子有一种认识,那就是房子是有意识的,当你要住它时,它是活的,充满了活力,当你不住时,它就莫名其妙地坏了,最终会塌掉。这只是表面现象。老人们对房子更为普遍的认识是,它要符合古代圣人们给我们定下来的伦理,这就是古代建筑学伦理。这些伦理思想被一群风水先生掌握着。哪里是房子的中心,哪里建大门、后门,哪里建卧室,哪里安床、放书桌,都有一套规则在运作。按此规则落成的建筑,比如北方的四合院,包括紫禁城、武当山建筑群和很多名刹、古城都如是。换个说法,古代人关于建筑是有自己的大数据系统的。伏羲画八卦是古人几十万年观察和体验得出的大数据结果,女娲补天也是这种大数据得出的规律的一种修订。这都是属于古人的科学,百姓日用而不觉。

    汽车被我们称为机器,大多数人觉得它没有灵魂,可是你如果热爱它,天天产生欢喜的情感,并赞美它,它与你人车合一,会保护你,它其实也是有灵魂的。庄子说,道在哪里?在一切之中。道是精神、灵魂,人和一切事物都是器,所以道在器中,只不过人对道有更高妙的理解,更多的事物可能没有,只是无意识地天然地存在着。

    我想,互联网和人工智能也是一样。我们喜欢的是它无限延长了我们的能力,但我们也担心它没有伦理。现在我们该到思考它应当有什么样的伦理的时候了,有了伦理,我们就会相信它,适应它,无意识地运用它,相反,它或许就是凶险的。所以,人们的担心不无道理。有些技术专家说它会无限地进化,甚至会替代人类,显然是心中没有意识到伦理问题。没有伦理规则,计算机、互联网和人工智能当然会在某一天反过来控制我们。那么,制造什么样的人工智能才能顺应人类自身发展的规律呢?

    求诸传统中国哲学是其中一个答案。道法自然,则天人合一。一切都要有与天合一的规矩与伦理,于人类而言就是吉祥的新生事物。

    (摘编自徐兆寿《面对DeepSeek等人工智能伦理问题,庄子哲学能提供什么样的解答?》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、以讯飞星火X1等为代表的推理模型的发布与上线,让“推理模型”成为人工智能行业热词,为行业发展注入新活力。 B、人类的“慢思考”需调动大脑更多资源,遵循特定思维逻辑对问题深入分析,而传统大语言通用模型通常不具备这样的特点。 C、强化学习是一种对复杂问题进行深入思考、理性分析,并通过反复试错和调整来不断接近最优策略的机器学习方法。 D、古代建筑学伦理是古人关于建筑的大数据系统,风水先生掌握着相关规则,人们按照这些规则建成了北方四合院、紫禁城等建筑。
    (2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是(     )
    A、大模型的生成能力过去主要由语料决定,在推理模型出现后,其生成能力就不再是由语料决定了。 B、传统通用模型依据概率对答案进行“猜测”,不具备逻辑思考能力,因此在复杂问题处理上远不及推理模型。 C、由于国产算力平台在单卡、集群等方面存在短板,所以短期内推理模型训练技术难以取得突破。 D、有些技术专家担忧AI无限进化替代人类,实质是未意识到伦理缺失将导致技术发展偏离“天人合一”的应循路径。
    (3)、下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一开篇以2025年“推理模型”成为热词引出话题,然后从不同方面对推理模型进行了介绍。 B、材料一将通用大模型的“快思考”与推理大模型的“慢思考”进行对比,突出推理大模型的特点。 C、材料二以乡村老人对房子的认识和汽车有灵魂为例,引出互联网和人工智能的伦理问题,通俗易懂。 D、材料二引用庄子“道在器中”的观点,直接论证了人工智能需要有顺应人类自身发展规律的伦理规则。
    (4)、请根据文本内容,分别给材料一的第一、三部分拟写主谓结构的小标题,每个小标题不超过12个字。
    (5)、美国教育家尼尔·波斯曼在《技术垄断》中说:“技术既是朋友,也是敌人。”请结合两则材料谈谈你对这个观点的看法。
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    正在热播的纪录片《中国》有下面三组有关孔子的镜头:

    早年的孔子:拜访老子时高谈阔论、意气风发,那是年轻气盛的雄心勃勃;

    壮年的孔子:周游列国时满目沧桑、失魂落魄,那是奔走之人的颠沛流离;

    晚年的孔子:杏坛讲学时诲人不倦、气定神闲,那是传道授业的充实满足。

    网友的弹幕:

    网友甲:早知会落魄流离,何必当初去鲁远游!

    网友乙:不论是对传道授业的坚守,还是游走天下时的无奈,你,一直在路上!

    读了上述材料,你有哪些思考和感悟?请结合上述材料并联系生活实际,以“进退都是无悔人生”为主题,写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 16、阅读下面的文字,完成下面小题。

    《红楼梦》是一颗璀璨的明珠,闪耀在文化的长河之中。它不仅思想深邃,在艺术上也令人叹为观止。在胡适、周汝昌为代表的具有较高文化修养的研究专家的出现,为《红楼梦》的研究发展了新的活力。

    《红楼梦》中的诗词是美的。                     , 有古体诗、近体诗等;从诗的内容看,包括了咏怀、咏物、即事、即景等;从诗的创作方法看,有的限韵,有的限趣等。更为重要的是,《红楼梦》中的诗词不是作家为自己而写,                    。大观园的姐妹们美丽聪明,性格各不相同,诗词风格也各有千秋,即便不加署名,也知道是写的:薛宝钗恪守礼教、城府深沉,所以她写的诗含蓄浑厚、积极向上;史湘云性格大度、潇洒风流,其诗则格调清新、豪放不羁;林黛玉孤高自诩、多愁善感,其诗文也清逸脱俗、风流别致。从海棠诗社与菊花诗社的吟咏中,可以读出她们各自的风格。我们品读《红楼梦》中的诗词,不仅能洞悉人物内心,更能体会中华诗词文化一脉相承的气韵。

    《红楼梦》在文学史上的地位毋庸置疑,这部文学巨著中的诗词也令人口齿噙香,发人深醒。有人问叶嘉莹先生:                         叶先生答到:我以为不会。中国古人作诗,是溶入自己的生世经厉、生活体验、理想意志而写的,千百年后再读其作品,我们依然能够体会到同样的感动,这就是中国古典诗词的生命。只要是有感觉、有感情、有修养的人,就一定能够读出诗歌中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命,所以这种生命是生生不已的。”

    (1)、文中第三段画横线的句子有4个错别字,请指出并改正。
    (2)、文中画波浪线的句子有两处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。
    (3)、下列句子中,与文中加点字“谁”意义和用法相同的一项是(     )
    A、站在门口的人是 B、我好像记得是有这本书的。 C、我越来越深刻地感觉到是最可爱的人。 D、大家比着干,都不甘落后。
    (4)、下列选项中与第1段句子“《红楼梦》是一颗璀璨的明珠,闪耀在文化的长河之中”所使用的修辞手法相同的一项是(     )
    A、以若所为,求若所欲,犹缘木求鱼也。 B、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 C、何以解忧?唯有杜康。 D、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
    (5)、在①②③处补写恰当句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
  • 17、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子循循善诱,希望学生不畏惧自己,引导学生勇敢的表达自己观点的两句是“”。

    (2)在杜甫的《登岳阳楼》中,与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”有异曲同工之妙的句子是“”。

    (3)《登岳阳楼》中“”两句自叙如此落寞,诗的意境由宽阔突然转入狭窄,对比鲜明,于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。

  • 18、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    书愤

    陆游

    白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。

    厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。

    细雨春芜上林苑,颓垣夜月洛阳宫

    壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

    【注】①本诗作于庆元三年(1197)春,其时陆游73岁,退居山阴,南有鉴湖,北有大泽。②张巡,唐朝将领,安史之乱时死守睢阳数月之久,最终力尽城破,被俘后嚼齿吞舌,尽忠而死。③上林苑,秦时宫苑名,在陕西省,泛指皇家园林,当时在沦陷区。洛阳宫,汉时东都洛阳宫殿,当时也在沦陷区。

    (1)、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )
    A、首联通过“白发”和“卧”生动地刻画出一个年老体衰、卧病在床的诗人形象,诗人虽不受重用,但对朝廷仍怀忠心。 B、颔联引用苏武和张巡两个著名忠君爱国者的典故,意在说明自己抗金报国的忠心如同这两个人一样,非常坚定,至死不改。 C、颈联运用想象虚写春雨中长满杂草的上林苑和夜月下残垣断壁的洛阳宫,实际上是借长安洛阳两座古都的荒凉来喻指沦陷的北宋都城汴京。 D、本诗笔调雄健,充满昂扬的爱国主义精神,充分体现了陆游诗歌的特点。
    (2)、梁启超在《读陆放翁集》中曾评价陆游“亘古男儿一放翁”,本诗是如何体现陆游“亘古男儿”本色的?结合全诗简要分析。
  • 19、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    樊哙者,沛人也。以屠狗为事。高祖为沛公,以哙为舍人。项羽在戏下,欲攻沛公。沛公从百余骑项伯面见项羽,谢无有闭关事。中酒,亚父谋欲杀沛公。樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。项羽曰:“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”项羽亦因遂已,无诛沛公之心矣。是日樊哙入营谯让项羽,沛公事几殆。

    (节选自《史记·樊郦滕灌列传》)

    材料二:

    项羽死,汉王即位,以哙坚守战有功,益食邑八百户。又以将军从高祖平燕王臧荼、楚王韩信。

    更赐爵列侯,与剖符,世世勿绝,食舞阳,迁左丞相。哙以吕后女弟吕媭为妇,故其诸将最亲。先黥布反时,高帝尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无内群臣。绛侯、灌婴等莫敢入。十余日哙乃排闼直入大臣随之上独枕一宦者卧哙等见上,流涕曰:“始陛下与臣等,起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎?且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起。其后卢绾反,高帝使哙以相国击燕。是时,高帝病甚,人有恶哙党于吕氏,即上一日宫车晏驾,哙欲以兵尽诛戚氏、赵王如意之。高帝闻之大怒,乃使陈平载绛侯代将,即军中斩哙。陈平畏吕后,执哙诣长安。至则高帝已崩,吕后释哙,得复爵邑。孝惠六年,哙薨,谥曰武侯。

    (节选自《汉书·樊郦滕灌傅靳周传》)

    (1)、文中画横线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡相应位置的答案涂黑。

    十余日A哙乃排闼B直入C大臣随之D上独枕E一宦者卧。

    (2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、“从百余骑因项伯面见项羽”与“则无恒产,因无恒心”(《齐桓晋文之事》)中的“因”字含义不同。 B、“是日微樊哙入营谯让项羽”与“微夫人之力不及此”(《烛之武退秦师》)中的“微”字含义不同。 C、“故其比诸将最亲”与“比及三年,可使有勇”(《论语·侍坐》)两句中的“比”字含义不同。 D、“哙欲以兵尽诛戚氏、赵王如意之属”与“若属皆且为所虏”(《鸿门宴》)中的“属”字含义相同。
    (3)、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、樊哙出身低微,很早就追随沛公:他随同沛公面见项羽,怒斥项羽并打消其诛杀沛公的想法,帮助沛公成功脱险。 B、樊哙因立战功被加封食邑、赐侯封爵、剖符定封、升迁为左丞相;又因妻子是吕后之妹,所以他与高祖的关系非常亲密。 C、高祖曾经病重,不愿见人,大臣们都不敢进宫,只有樊哙领头径直闯进去,对高祖晓之以理、动之以情,使高祖改变态度。 D、樊哙奉命攻打叛军时,病情危重的高祖听信别人的挑拨,对樊哙起了杀心;后樊哙得到陈平好心相救,被吕后释放,得以善终。
    (4)、把下面的句子翻译成现代汉语。

    (1)始陛下与臣等,起丰沛,定天下,何其壮也!

    (2)大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

    (5)、材料一中“樊哙闯帐”与材料二中“樊哙闯宫”两件事,都表现了樊哙怎样的形象特点?请简要概括。
  • 20、阅读下面的文字,完成下面小题。

    文本一

    儿子,你是谁

    夏有志

    刘科长发现子儿子的秘密,血压又高了。

    这天,他在家休息,发现儿子独居的小屋实在脏乱得不成体统,就一边骂着“可恶的小少爷”,一边喘着粗气替儿子打扫起来。扫到儿子的床下,他窥见一个磨损得不像样的小皮箱。这是他早年上学住校时用过的,已经为他服务过三十年了。记得去年曾把它扔了,没想到它又从垃圾堆悄悄溜回到了儿子床下。

    刘科长好奇地把旧皮箱从床下拖了出来。哼,还上着锁。他用改锥把铁活页上的螺丝旋下几颗,轻轻一撬,箱盖和箱盒就分了家。

    看看这浑小子把什么宝贝藏在里面。哼,要是有危险品,瞧我不扒他一层皮!

    刘科长的两只手在箱子里刨开了,还好,没有匕首一类的东西,不是旧书就是纸头。

    这是几本课外参考书,那是一摞子电影明星照片,“九州方圆”活页歌片……嗯?

    信。女孩子的字体!

    这么说是女孩子给儿子写的信。好家伙,十四岁就有女孩子的信啦!我像他这么大的时候,男女生还分班上课。

    刘萌:

    你好,你偷偷塞给我的信,让我又害怕又痛苦。我求求你别再给我写信了,因为你的信让我一夜一夜睡不着觉,只是瞪着,一屋子的黑暗……刘萌,我不愿电影里男女谈恋爱的事儿过早地来到你和我身上。我还小,还不懂事,我希望咱俩中间有一条清澈的河,隔着河远远望你,你才是我心目中的你。如果你再写信,我连一个字也不看就撕!原谅我吧。

    小丽

    不知道浑小子给人家小丽写了些什么鬼话,叫人家又害怕又痛苦。好,回家后要狠狠审他!

    翻过两张纸,下面的文字吸住了刘科长的眼睛。

    入团申请书

    敬爱的团支部:

    自从听了老山前线英模报告团的录音以后,我的心再也平静不下来了。你们知道,过去我在班里总爱嘲讽那些要求入团的人,总以为他们全是假招子;而且过去我总以“持不同政见者”自居,以为那样才有时代青年的味儿,可现在……

    为什么没写完?是真的要往前迈出这人生的一步,还是又被什么怪想法给拽住了?

    但不管怎么说,刘科长见到儿子的申请书心里微微有些热,仿佛看见了春芽在挺着绿色的枪刺,向地皮上面拱。

    翻过一张八寸的彩照,刘科长吓了一哆嗦。

    兄弟盟约

    我哥儿们三人,虽不同年同月同日生,但求同年同月同日死。在现今世态炎凉的社会里,只有亲如手足的人才能真交。

    我们要紧紧抱成一团,一人有难,兄弟相帮,赴汤蹈火在所不辞。

    空口无凭,立此为据。一式三份,每人一张。

    这个天杀的,搞起旧社会的帮会来啦!

    搜,快搜!这小子,平时你一管他,他就瞪着眼睛说:“别总拿你们五六十年代的经来教育我们,时代不同啦,我们有我们的追求!”

    好哇,看你都追求些什么!猛地,手一烫。

    感谢信

    刘萌同志:

    您好!

    前次来京不慎丢失钱包,蒙您解囊相助。我现已回到四川与家人团聚了。我全家每每提起您,都异常感动;每当我心生懈怠时,您的形象就浮现在我眼前,从您身上我看到了八十年代新少年的可爱形象。二十元借款已汇出。望查收……

    刘科长的心尖儿颤了几颤。前些日子给儿子买运动衫的钱,他说丢了,为此一气之下狠狠抽过他一顿皮带。啊,那晚上他捂着脸,不哭,不叫,生生忍受了几十下,原来……

    刘科长眼睛有些潮湿。小皮箱里盛着一个儿子,一个几乎不认识的陌生儿子!

    儿子,你是谁呀?

    看,《当前中日关系之我见》,看,《对中国足球队提几项建议》,看,损坏公物赔偿费收据……

    什么《告父亲书》?

    爸爸,您总要我按您的旨意干这干那,您总在对我说我,说我人生的道路只有在大学毕业后才能铺展开来。我认为这就是我和您分歧的关键。您既然让我来到这个世界上,就该让我自己呼吸自由思考,甚至是拥有自由干蠢事的权利,我要独立地自由地生活,不是等十年后,而是现在就要一个自由的属于我的小天地,现在就要!爸爸,您不能总拴着我了,我常常为在您的腋窝下唯唯诺诺而感到羞耻……

    携着室外的寒风,刘萌走进了家。头发又蓬又长,不戴帽子,不穿棉大衣,虽然被一日的寒风冻得浑身打战,却装出一副快活神气。

    爸爸有些异样,上上下下盯着儿子。不认识?还是又在酝酿什么教育演说辞?

    父子俩面对面僵立,对视了片刻,刘科长指指桌子说:“我的新皮箱不用了,给你吧。寒假要开始了,把你的屋子好好打扫一遍!”

    儿子迷迷瞪瞪瞟了眼桌子,那上面果真有一个崭新的人造革皮箱。皮箱?他的心一跳,慌忙跑进自己的小屋。

    小屋被整理过,地面被仔细扫过。只是怪,爸爸的笤帚印一到床下就缩了回来,似乎很胆怯,竟不敢向床底下多伸出一厘米。

    当然,床底下的那个旧皮箱也没挪地方,还塞在床铺下面,它藏着儿子的全部秘密。

    (有删改)

    文本二

    在当代儿童文学创作领域,夏有志以其对少年精神世界的哲学性观照与社会现实的敏锐文学化处理,成功突破了传统“好孩子”叙事的扁平化框架,他笔下的儿童形象既非道德理想主义的完美化身,也不是苦难叙事的符号载体,而是具有存在主义特质的复杂生命个体,在时代裂变的洪流中展现出精神成长的多维可能性。

    夏有志的创作实践始终秉持“去符号化”的文学自觉,着力呈现少年精神世界的辩证性与矛盾性。这种叙事策略打破了传统儿童文学的二元对立价值判断,以存在主义视角重构少年形象的真实性。正如他在创作谈中所言;“儿童文学不应成为成人价值观的投射场,而应是映照人性复杂性的三棱镜。”

    夏有志的文学贡献在于,他通过艺术化的叙事重构了中国儿童文学的人物谱系。这些少年形象既是时代浪潮中的个体生命标本,也是人性复杂性的微观解剖。他们的精神困境与突围历程,本质上是对“成长如何被理解与尊重”这一永恒命题的文学应答。

    (有删改)

    (1)、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(     )
    A、小丽的回信中,“清澈的河”既象征着纯洁又象征着距离,表明小丽希望与刘萌保持一种纯洁的友谊,并不希望过早涉及恋爱。 B、小说善用细节描写,如“春芽在挺着绿色的枪刺向地皮上面拱”的环境细节,“吓了一哆嗦”的动作细节,增强了文章的感染力。 C、小说通过写刘科长与儿子的思想差异,突出了两代人之间的代沟,展现了父亲对儿子的专断压制与儿子对自由的渴望之间的矛盾。 D、小说结尾含蓄而深刻,刘科长给儿子一个新皮箱的举动,暗示父子之间的矛盾已然化解,“成长如何被理解与尊重”这一命题也有了答案。
    (2)、关于刘萌旧皮箱里的秘密,下列说法不正确的一项是(     )
    A、刘萌写的入团申请书虽未完成,但表明他内心已经受到积极思想的触动,开始思考个人的成长与进步,只是在行动上还存在一些犹豫。 B、刘萌与另外两位同学签订“兄弟盟约”,这反映出他们受不良社会风气影响,想要用结拜抱团的方式来反抗家长对他们的管束。 C、刘萌瞒着父亲把买运动衫的钱资助给丢钱包的人一事,展现了他善良且富有同情心的一面,这也契合丢钱包者感谢信中“可爱”的评价。 D、刘萌写《告父亲书》表达对独立自由的渴望,是因为他在成长过程中逐渐有了自己的主见,并对父亲干涉自己的生活存在一定不满。
    (3)、刘科长在发现儿子皮箱中的秘密的过程中,内心经历了多次起伏,请结合文本一简要分析。
    (4)、正如文本二所言,夏有志的作品“突破了传统,好孩子,叙事的扁平化框架”,文本一中塑造的多样化性格的刘萌就是对这一理念的实践。请指出“刘萌”多样化性格的体现,并结合文本简要分析。
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