相关试卷
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1、阅读下面的唐诗，完成下面小题。
咏怀古迹（其五）
杜甫
诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。
三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。
伯仲之间见伊吕① ，指挥若定失萧曹②。
运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。
[注]①伊吕：指伊尹、吕尚，伊尹是商代开国君主汤的大臣，吕尚先后辅佐周文王、周武王。②萧曹：指萧何、曹参，皆为汉初相国。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A、首联“垂宇宙”三字将时间空间共说，给人以“名满寰宇，万世不朽”的具体形象之感。 B、颔联言诸葛纡策而成三国鼎立之势，此好比鸾凤高翔，独步青云，奇功伟业，历代敬仰。 C、颈联盛赞诸葛才能与伊尹、吕尚不相上下，而其高尚人品亦使萧何、曹参为之黯然失色。 D、尾联诗人抱恨蜀汉“气数”已尽，叹惋尽管有诸葛武侯这样的杰出人才也未能恢复大业。(2)、本诗和《蜀相》都以咏怀诸葛亮为题材，虽情感相似但写法各异，请结合两诗作简要分析。 -
2、阅读下面这两首诗，按要求作答。
蜀相杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
咏史白居易
先生晦迹卧山林，三顾那逢圣主寻。
鱼到南阳方得水，龙飞天汉便为霖。
托孤既尽殷勤礼，报国还倾忠义心。
前后出师遗表在，令人一览泪沾襟。
(1)、下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ）A、《蜀相》首联用设问表达了探寻丞相祠堂之意，“锦官城外”点明了地点。 B、《咏史》首联写刘备三顾茅庐之历史，颔联中的“鱼”指刘备，“水”则指诸葛亮。 C、《咏史》中的“先生”与《蜀相》中的“丞相”都是诗人对诸葛亮的敬称。 D、《咏史》和《蜀相》都以咏怀诸葛亮为题材，通过描绘景物、记叙历史来抒发情感。(2)、《蜀相》和《咏史》以“泪满（沾）襟”结尾，请结合两诗简要分析泪水中所寄托的情感。 -
3、阅读下面这首诗，完成小题。
武侯庙
【明】杨慎
剑江①春水绿沄沄② ， 五丈原③头日又曛。
旧业未能归后主，大星先已落前军。
南阳祠宇④空秋草，西蜀关山隔暮云。
正统不惭传万古，莫将成败论三分。
【注释】①剑江：水名，在四川剑州（治所在今四川剑阁县）北。②沄沄：水流汹涌的样子。③五丈原：古地名，在今陕西岐山县。④南阳祠宇：据传诸葛亮躬耕于南阳（今河南省南阳市西南卧龙岗），这里也有武侯庙等古迹。
(1)、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A、首联从诸葛亮在世时活动的重要地点入笔，写眼前实景，展开题武侯庙全诗。 B、尾联对诸葛亮的一生作出了评价：诸葛亮精神传万古，莫以成败论英雄。 C、本诗与杜甫的《蜀相》都写了祠堂的景色，但前者主要是静景，后者则动静相衬。 D、本诗与杜甫的《蜀相》都表达对诸葛亮的崇敬仰慕之情，但前者更多的是客观评价，后者还饱含诗人自身壮志未酬的悲痛。(2)、本诗颈联的“空”字与杜甫的《蜀相》中“隔叶黄鹂空好音”的“空”字均有其妙处，请结合诗句分析其表达效果的异同。 -
4、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
恨别①
杜甫
洛城②一别四千里，胡骑③长驱五六年。
草木变衰行剑外④ ， 兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒⑤急为破幽燕。
【注】①这是杜甫上元元年（760）在成都写的一首七言律诗。②洛城：洛阳。③胡骑：指安史之乱的叛军。④剑外：剑门以南，这里指蜀地。⑤司徒：指李光弼，时任检校司徒。
(1)、下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）A、首联用“四千里”“五六年”这些数量词将个人的困苦经历与国家的艰难遭遇显示出来。 B、颔联描述了诗人流落蜀地的情况。“草木变衰”与下句中的“老”相呼应，传递出悲凉沉郁的意味。 C、颈联中的“步月清宵立”“看云白日眠”写出了诗人的坐卧不宁，这种举动委婉曲折地表现了诗人对家乡和亲人的无限情思。 D、尾联回应“胡骑长驱五六年”，抒写诗人听到唐军连战皆捷的喜讯，盼望尽快破幽燕的急切心情，感情由欢快转为悲凉。(2)、这首诗表达了诗人哪些情感？请结合全诗简要分析。 -
5、阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。孔子闻而记之曰：“攻原得卫者，信也。”吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，今返而御。”吴子曰：“待公而食。”故人至暮不来起不食而待之明日早令人求故人。故人来，方与之食。魏文侯与虞人期猎。明日，会天疾风，左右止文侯，不听，曰：“不可以风疾之故而失信，吾不为也。”遂自驱车往，犯风而罢虞人。
（选自《韩非子•外储说左上》，有删改）
材料二：
凡与敌战，士卒蹈万死一生之地，而无悔惧之心者，皆信令使然也。上好信以任诚，则下用情而无疑，故战无不胜。法曰：“信则不欺。”三国魏明帝自征蜀，幸长安，遣司马懿督张郃诸军，雍、凉劲卒二十万，潜军密进，窥向剑阁。蜀相诸葛亮时在祁山，旌旗利器，守在险要。会兵交换，在者八万。时魏军始阵，代兵适交，参佐咸以贼众强盛，非力不制，宜权停下兵一月，以并声势。亮曰：“吾统武行师，以大信为本 ， 得利失信，古人所惜；去者束装以待期，妻子鹄立而计日，虽临征难，义所不废。”皆催令去。于是，去者皆悦，愿留一战；征者奋勇，思致死命。相谓曰：“诸葛公之恩，死犹未报也。”临战之日，莫不拔剑争先，以一当十，杀张郃，却司马懿，一战大克，信之由也。
（选自《百战奇略》，有删改）
(1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。故人至A暮B不来C起不食D而待之E明日早F令人G求H故人。
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A、归，归附、归顺，与《项脊轩志》中“吾妻来归，时至轩中”的“归”词义不同。 B、“会天疾风”与“屈平疾王听之不聪也”（《屈原列传》）两句中的“疾”词义不同。 C、“以大信为本”与“必固其根本”（《谏太宗十思疏》）两句中的“本”词义相同。 D、妻子，指妻子和儿女，与《过秦论》中“山东豪俊”的“山东”都是古今异义词。(3)、下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）A、晋文公限定期限攻下原国，结果打了十天还没有攻克，就下令撤兵；从原国出来的士人说，再打三天就能攻下原国，但晋文公还是坚持撤兵了。 B、吴起遇见了老朋友，于是留他吃饭，老朋友暂时离开了，但答应将回来和吴起一起进餐。吴起等着老朋友吃饭，但老朋友没有马上回来。 C、魏明帝派遣二十万大军公开声讨蜀国，诸葛亮当时驻屯在祁山，他把精良武器装备都用在扼守险要之处。适逢部队换防，有些将士将要离开。 D、有人建议诸葛亮把换防下来的部队暂留一月，以便壮大蜀军声威。但诸葛亮说，自己统兵打仗一向非常讲究信义，恪守信义的原则不可废弃。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。
②上好信以任诚，则下用情而无疑，故战无不胜。
(5)、材料中，晋文公和诸葛亮坚守信用的结果分别是怎样的？请简要说明。 -
6、从文中看，湘君是个什么样的人？
诗句
形象
是个对爱情十分向往的人，他追求幸福而不得，思念湘夫人却望而不见、遇而无缘
①
追求爱情，对爱情专一
②
向往爱情
鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上
③
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7、 ， 必先利其器。《论语》
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8、顾人之常情， ， 由奢入俭难。《训俭示康》
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9、今逢四海为家日，。《西塞山怀古》
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10、马上相逢无纸笔，。《逢入京使》
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11、 ， 两朝开济老臣心。《蜀相》
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12、金张藉旧业， 。《咏史》
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13、溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，。《蒹葭》
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14、携来百侣曾游， 。《沁园春·长沙》
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15、《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的情怀的诗句是“ ， ”。
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16、针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了两句来批评： ， 。
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17、《归园田居》中写诗人房前屋后的环境的句子： ， 。
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18、下列各项中，对所给诗句中“空”字的赏析不正确的一项是（ ）A、“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”中的“空”字让景物具有了浓厚的情感，在景语之中蕴含了令人寻味的“情语”：尽管鸟鸣草绿，却无人欣赏。 B、“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”中的“空”字写尽了古之繁荣与今之萧条的对比，在写景的同时写出了“城”之变迁，也就写出了对物是人非的感慨。 C、“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”中的“空”字写出了年华已逝，报国无门，一切成空的悲凉，又衬托出下句衰鬓已斑的无奈之情。一个“空”字，沉痛至极。 D、“空山新雨后，天气晚来秋”中的“空”字写出了山的空旷、静谧、寂寞、冷清，渲染了悲怆凄凉的意境。
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19、下列各句中，没有语病的一项是（ ）A、10 月 24 日，随着成立亚洲基础设施投资银行备忘录的签署，标志着中国倡议设立的亚投行的筹建工作进入了新阶段。 B、于敏院士与邓稼先联合提出“加快核试验进程”的建议很快被中央采纳，对我国核武器的发展起到了重要的前瞻作用。 C、多种因素叠加，致使法国成了欧洲最可能遭受恐怖袭击的国家，多次刊登引起宗教争议漫画的《沙尔利周刊》即为一个“爆点”。 D、南水北调东线一期工程已实现供水区域全面覆盖，大大缓解了山东半岛和鲁北地区灌溉困难、城市缺水的问题。
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20、品·国学
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。——《周易》
满则虑嗛，平则虑险，安则虑危。——荀况
心无备虑，不可以应卒。——墨翟
思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。——欧阳修
前进的道路不可能一帆风顺，越是前景光明，越是要增强忧患意识，做到居安思危，全面认识和有力应对一些重大风险挑战。——习近平
我来积累：