• 1、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    庄公奋乎勇力,不顾于行义。勇力之士,无忌于国,贵戚不荐善,逼迩不引过,故晏子见公。公曰:“古者亦有徒以勇力立于世者乎?”晏子对曰:“婴闻之,轻死以行礼谓之勇诛暴不避强谓之力故勇力之立也以行其礼义也。汤武用兵而不为逆,并国而不为贪,仁义之理也。诛暴不避强,替罪不避众,勇力之行也。古之为勇力者,行礼义也;今上无仁义之理,下无替罪诛暴之行,而徒以勇力立于世,则诸侯行之以国危,匹夫行之以家残。昔夏之衰也,有推侈、大戏;殷之衰也,有费仲、恶来。足走千里,手裂兕虎,任之以力,凌轹天下,威戮无罪,崇尚勇力,不顾义理 , 是以桀纣以灭,殷夏以衰。今公自奋乎勇力,不顾乎行义,勇力之士,无忌于国,身立威强,行本淫暴,贵戚不荐善,逼迩不引过,反圣王之德,而循灭君之行,用此存者,婴未闻有也。”

    (节选自《晏子春秋·内篇谏上》)

    材料二:

    齐宣王问曰:“交邻国有道乎?”

    孟子对曰:“有。惟仁者为能以大事小,是故汤事葛 , 文王事昆夷;惟智者为能以小事大,故太王事獯鬻 , 勾践事吴。以大事小者,乐天者也;以小事大者,畏天者也。乐天者保天下,畏天者保其国。《诗》云:‘畏天之威,于时保之。’”

    王曰:大哉言矣!寡人有疾,寡人好勇。

    对曰:“王请无好小勇。夫抚剑疾视曰,‘彼恶敢当我哉’!此匹夫之勇,敌一人者也。王请大之!《诗》云:‘王赫斯怒,爰整其 , 以遏徂莒,以笃周祜,以对于天下。’此文王之勇也。文王一怒而天下之民。”

    “《书》曰:‘天降下民,作之君,作之师。惟曰其助上帝宠之。四方有罪无罪惟我在,天下曷敢有越厥志?’一人衡行于天下,武王耻之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民,民惟恐王之不好勇也。”

    (节选自《孟子·梁惠王章句》)

    【注】①汤,商汤,商朝的创建人。②葛,葛伯,葛国的国君。葛国是商紧邻的小国。③昆夷,周朝初年的西戎国名。④太王,周文王的祖父。⑤獯鬻,当时北方的少数民族。

    (1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    轻死以行礼A谓之勇B诛暴C不避强D谓之力E故勇力之F立也G以行其礼H义也

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、义理,指合于一定的伦理道德的行事准则,与儒家“仁政”的施政主张相通。 B、“旅”,指旅客,与《论语·先进·侍坐章》中“加之以师旅”的“旅”词义不同。 C、“安”为使动用法,与《谏太宗十思疏》中“知止以安人”的“安”用法相同。 D、衡行,“衡”通“横”,指恶人胡作非为,与“男儿本自重横行”中的“横”不同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、晏子见齐庄公矜夸勇力,忽视道义,导致众多社会问题,于是有理有据地进谏,可见晏子关心国政,且富有善于进谏的智慧和敢于直谏的勇气。 B、晏子具历史的纵向眼光,借古夏桀、商纣因残暴勇力,哪怕有推侈、大戏、费仲、恶来之类贤士,也终至衰亡,讽今以警示君王须遵圣王之德。 C、孟子倡导的“交邻国有道”,仁德之君虽国强,也能达观地侍奉小国,不以强凌弱;智慧之君身处弱势,能敬畏地侍奉大国,求生存发展之道。 D、从晏子与孟子观点来看,商汤既会用兵征伐,吞并他国,又能善待弱小国家,不恃强凌弱,两种行为看似矛盾,其实统一于“仁”的思想根基。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)而徒以勇力立于世,则诸侯行之以国危,匹夫行之以家残。

    (2)大哉言矣!寡人有疾,寡人好勇。

    (5)、两文分别倡导怎样的“勇”,反对怎样的“勇”?
  • 2、阅读下面的文字,完成下面小题。

    给儿子

    陈 村

    你总会长大的,儿子,你总会进入大学,把童年撇得远远的。你会和时髦青年一样,热衷于旅游。等到暑假,你的第一个暑假,儿子,你就去买票。

    火车430公里,一直坐到芜湖。你背着包爬上江堤,看看长江。再没有比长江更亲切的河了。它宽,它长,它黄得恰如其分,不失尊严地走向东海。

    你走下江堤,花一毛钱去打票,坐上渡船。船上无疑会有许多人。他们挑着担子,扛着被子,或许还有板车。他们说话的声音很高,看人从来都是正视。也许会有人和你搭话,你就老老实实说话。他们没有坏意。

    你从跳板走上岸,顺着被鞋底和脚板踩硬踩白的大路,走半个小时。你能看到村子了。狗总是最先跳出来的。你可以在任何一家的门口坐下,要口水喝。主人总是热情的,而狗却时刻警惕着。也许会引来它的朋友们,纷纷表示出对你的兴趣。你要沉住气。

    你谢过主人,再别理狗的讹诈,去河边寻找滩船。如果你运气好,船上只有一两个客,你就能躺在舱里,将头枕着船帮,河水拍击船底的声音顿时变得很重。船在桨声中不紧不慢地走。双桨“吱呀吱呀”的,古人说是“欸乃”,也对。怎么说怎么像。

    板桥就在太阳落下去的地方。你沿着大埂走,右边是漕河,它连接着巢湖和长江。河滩如没被淹,一定有放牛的。你走过窑场就不远了。可以问问人,谁都愿意回答你,也许还会领你走一段,把咄咄逼人的狗子赶开。走到你的腿有点酸了,那就差不多到了。

    走下大埂,沿着水渠边的路走。你走过一座小桥,只有一条石板的桥就是进村了。我曾写过它。这时,你抬起头,会发觉许多眼睛在看着你。

    你对他们说,你叫杨子,你是我的儿子。

    儿子,你得找和你父亲差不多年纪的人,他们才记得。

    他们会记得那五个“上海佬”,记得那个戴近视眼镜的下放学生。他们会说他的好话和坏话。不管他们说什么,你都听着,不许还嘴。他们会告诉你一些细节,比如插不齐秧,比如一口气吃了个12斤的西瓜。你跟他们一起笑吧,确实值得笑上一场。

    你们谈到黑了,会有人请你吃饭。不必客气,谁先请就跟谁去。能喝多少喝多少,能吃多少吃多少,这才像客人。天黑了,他们会留你住宿。他们非常好客。

    儿子,你去找找那间草屋。它在村子的东头,通往晒场的路边,三面环水。你比着照片,看它还像不像当年。也许那草屋已经不在了,当年它就晃晃的,想必支撑不到你去。也许,那里又成了一片稻田。

    晚上,你到田间小路上走走。你边走边读“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,感受会深深的。风吹来暖暖的热气,稻穗在风中作响。一路上,有萤火虫为你照着。

    假如你有胆量,就到村东头的大坟茔去。多半会碰上“鬼火”,也就是磷火。你别跑,你坐在坟堆上,体会一下死的庄重和沉默。地下的那些人也曾生活在这块土地上,劳动,繁殖。他们也曾埋葬过他们的祖先。①你会捉摸到一点历史感的,这比任何教科书都有效。

    住上几天,你就熟悉村子了。男人爱理干干净净的发式,两边的头发一刀推净,这样头便显得长了。顶上则是长长的头毛,能披到眼睛,时而这么一甩,甩得很有点味道。

    我喜欢见他们光着上身光着脚的样子。皮肤晒成了栗色,黑得发亮发光,连麦芒都刺不透它。他们不是生来这样的。和他们一起下河,你就知道,他们原先比你还白。现在,他们和你的祖先一样黑了。和你父亲当年一样黑。你要是下田,就和你一样黑。

    下田去吧,儿子。让太阳也把你烤透。你弯下腰,从清晨弯到天黑,你恨不得把腰扔了。你的肩膀不是生来只能背背书包的。你挑起担子,肩上的肌肉会在扁担下鼓起。也许会掉层皮,那不算什么。你去拔秧,插秧,锄草,脱粒。你会知道自己并非什么都行。你去握一握大锹,它啥时候都不会被取代。工具越原始就越扔不了,像锤子,像刀,总要的。你得认识麦子,稻子,玉米,高粱,红薯。它们也是扔不了的。你干累了,坐在门边,看着猪在四处漫游,看着鸡上房,鸭下河,鹅窜进秧田美餐一顿。你听着杵声,感觉着太阳渐渐收起它的热力。你心平气和地想想,该说大地是仁慈的。它在无止无息地输出。我们因为这输出,才能存活,才得以延续。

    那一层层茅草铺就的屋顶,那一条条小河分割的田野,那土黄色的土墙,那牛,那狗。那威力无比的太阳。

    ②你会爱的。

    你就这样住着,看着,干着。你去过了,你就会懂得父亲,懂得父亲笔下的漕河。当然,这实在不算什么,应当珍视的是你懂了自己。③你得不让自己飘了,你得有块东西镇住自己。也许,借父亲的还不行,你得自己去找。

    当你离开板桥的时候,人们会送你。你是不配的,儿子。你得在晚上告别,半夜就走。夜间的漕河微微发亮,你独自在河滩坐上一会,听听它的流动。

    要是凑巧,你可以带条狗崽子回来。找条有主见的。开始,也许它有点想家。日子长了,你们能处好。你会发觉,为它吃点辛苦是值得的。

    也就是这些话了,儿子。你得去,在大学的第一个暑假就去。④我不知道究竟会怎样。要是你的船走进漕河,看见的只是一排烟囱,一排厂房,儿子,你该替我痛哭一场才是。虽然我为乡亲们高兴。

    1984.8.5

    (有删改)

    (1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、文章开头部分,父亲想象儿子上大学后会像时髦青年一样爱旅游,由此切入长大成人和出门旅行这两个关联话题。 B、儿子在渡船上会邂逅许多陌生人,父亲教给儿子,如何通过看他们的神情、听他们的言语来判断他们是否心存善意。 C、父亲设想儿子一路上常会遇到狗,并建议儿子离开时带走一条狗,可见狗应是父亲当年乡村生活中难忘的一部分。 D、儿子的板桥之旅除了坐车乘船,还需步行走过许多路,如江堤、大路、大埂、渠边小路、石桥等,带有较浓的寻访意味。
    (2)、对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、句子①中“你会捉摸到”的那种“历史感”,也正是“我”当年的经验和感悟。 B、句子②语义上与上段文字紧密相连,但单独成段,语气和表达的感情就更强烈。 C、句子③中的“飘”,是年轻人的一种心理状态,因脱离了父辈压制而感到飘然自在。 D、句子④表达出的不确定,与前文多处“你会”“你得”表现出的笃定形成了张力。
    (3)、“下田去吧,儿子”这个段落,写出了多重的身心感受。请加以梳理概括。
    (4)、读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论,甲组提出一组关键词:未来·回忆·成长;乙组提出一个关键词:河流。请任选一个小组加入,围绕关键词写出你的短评思路。
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    文化数字化,即以文化创意为核心,依托计算机、互联网、数字处理等信息技术进行存贮、创作、生产、传播、交易和消费等,是数字技术在文化领域的体现。基于文化数字化提出的文化数字化战略,为我们擘画了民族文化全景呈现、全民共享和优秀成果享誉世界的美好愿景,满足了人民日益增长的精神文化需要,夯实了文化强国建设的根基。

    文化数字化战略的实施可以有效促进文化资源转化为生产要素。我国有着丰富的文化资源,国家倡导中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,文化数字化是不可绕过的有效路径,这也是在文化领域和文化建设上能够抓住信息革命的一次重要机遇。

    文化数字化战略中的“数据超市”“数字化文化消费新场景”等关键词是实现文化资源转化为生产要素、提高文化生产力的要害。信息文明条件下,文化资源转化为生产要素、进入社会化大生产的产业化环节中,文化数字化是一条便捷的有效路径,是文化艺术生产力快速提高的必然之举,这一点已为国际经验所证实。继“科学技术是第一生产力”之后,我们应该名正言顺地甚至大张旗鼓地提出文化是生产力、文化创意是生产力的口号。事实上,有了现代化逻辑骨架的文化是真正的生产力,有着现代文明理念和价值追求的文化才是生产力的思想观点逐渐成为一种共识。只有在这个意义上,文化经济学、创意经济学、文化产业经济学才是自在自为的完善的现代学科概念,才能真正为文化自信夯实经济基础、为文化强国建设提供精神思想的支撑。

    文化数字化不仅仅是器物层面的革新和技术应用,还要“由器而道”、以技促道诉求一种新思维和原初视野。也就是说,文化数字化不仅在于使文化发展强身健体、形成新时代中华文化的健壮骨骼,更在于推动契合时代特点的文化观念创新和文化形态的整体跃升。文化数字化战略是推动当代文化创新的激发器和策源地,它涵盖了中华文化数据库、国家文化专网、文化数据服务平台、数字化转型升级、数字化文化消费新场景、公共文化服务数字化水平、文化产业数字化布局、文化数字化治理体系等领域,意在供给侧发力,激活各类文化资源且贯通各部门各行业,贯穿文化建设全过程。同时还兼顾供给侧与需求侧,打通资源端、生产端、消费端和云端,从而构建起一套由国家主导的文化大数据体系,在文化体系重塑中新被旧所融、旧因新而活,实现彼此所蕴含价值的极大化、“再发现”乃至聚合效应,以文化活力的激发和文化创新意识的增强形成建设文化强国的坚实力量。可见,在文化数字化所形构的原初视野中,文化数据因关联而焕发出整体性的文化力量,从根本上提高了文化生产力水平,从而为经济社会发展特别是建设文化强国赋能。

    (摘编自范玉刚《以“文化数字化战略”夯实文化强国建设的根基》)

    材料二:

    数字网络下的远程合作,使人们得以互相沟通连接,不同的声音得以释放和传播,数字文化需求更加多元多样。加快文化数字化发展,就要充分重视人民群众的个性化精神文化需求。文化产业数字化在发展过程中产生了海量数据,其中包括文化产品供给端和消费端的数据。这些数据反映了文化消费市场的消费趋势,将极大增强供给端的生产指向性。对供给端来说,洞悉消费者文化产品需求的精准度,根据数据进行小规模、个性化、智能型、订单式的生产,再利用消费数据对供给进行调整,可以更好地实现文化产品的价值,并确保文化供给的针对性和有效性。

    受资源禀赋、经济水平、交通条件、社会分工等因素的影响,人民群众的文化需要在城乡、区域、行业之间存在差异,这导致文化的交流与传播也存在较大差别。一直以来,因地理区隔造成文化需求的不均衡现象较为显著。进入数字时代,数字鸿沟又进一步增加了既有差距。为了解决上述问题,当前应积极以数字化手段促进城乡公共文化服务一体化发展,使高品质文化资源通过新型数字文化消费渠道与人们的精神需求对接。比如,推进广播电视直播卫星公共服务升级,探索公益电影多样化供给方式,加快农家书屋数字化建设,加强面向困难群体的公共数字文化服务等。

    文化消费是人们建构自我身份和获得社会认同的不可忽视的重要途径。当前,越来越多富含中国文化元素的本土产品在文化消费市场中的需求逐步攀升,更多人愿意为本土化的品牌和内容付费。为了进一步发挥文化消费在增强认同、凝聚人心等方面的带动作用,要统筹利用文化领域已建或在建数字化工程和数据库所形成的成果,全面梳理中华文化资源,推动文化资源科学分类和规范标识,形成中华文化数据库,扩大中华优秀传统文化的传播范围和传播效力,为内容创造者提供丰富的素材宝库和多样的灵感源泉,增强消费者与生产者之间的互动关系,为中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展提供有力支撑。

    (摘编自魏鹏举、魏西笑《文化数字化带动文化消费转型升级》)

    (1)、下列关于“文化数字化”的说法,与材料内容不相符合的一项是(     )
    A、文化数字化把文化创意作为核心,借助信息技术的手段,是使文化资源转化为生产要素的有效路径。 B、文化数字化与文化经济学、创意经济学、文化产业经济学等学科一起,主要为文化强国提供思想支撑。 C、文化数字化可以让文化保持健康而有活力的发展态势,也可以推动文化观念创新和文化形态整体跃升。 D、文化数字化贯通各部门各行业,让资源端、生产端、消费端和云端形成一体,贯穿于文化建设的全过程。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )
    A、文化数字化战略实施是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要机遇,是推动当代文化创新的激发器。 B、文化数字化战略兼顾供给侧与需求侧构建的文化大数据体系,以整体性的文化力量,提高了文化生产力水平。 C、文化数字化战略促进了文化产业数字化,反映文化消费市场的消费趋势,对供给端生产的指向具有较强的引导性。 D、文化数字化战略通过文化消费扩大了中华优秀传统文化的传播范围和传播效力,增强了文化凝聚人心的作用。
    (3)、下列选项,最适合作为论据来支撑“文化是生产力”这一观点的一项是(     )
    A、“中国网络作家村”既提供创作环境,也致力于打通从网络文学创作到数字出版再到IP衍生服务路径,为网络作家创作创造条件。 B、丝绸服饰制造企业通过设计、生产、运营、营销管理全流程的数字化转型,了解消费者需求,实现了丝绸产品的个性化定制。 C、故宫《石渠宝笈》绘画数字科技展以“行走的故宫文化”为主题,将传统绘画与数字技术融合,对经典画作进行了创意诠释。 D、西班牙的毕尔巴鄂镇,因著名建筑师设计建造了一个史无前例的古根汉姆展览馆而激活城市经济,成为风靡全世界的旅游胜地。
    (4)、文化数字化战略是怎样夯实文化强国建设根基的?请结合材料一进行简要概括。
    (5)、请结合材料二对下面的文化现象加以分析。

    “数字故宫”小程序受到追捧。书画爱好者通过故宫发布的‘故宫名画记’,能看到超高清的清明上河图的细节;建筑爱好者通过‘全景故宫’,可以走进虚拟场景,一个人尽情游览所有建筑……不管是游故宫、逛建筑,还是赏文物、看展览,“数字故宫”小程序都可以“一站式”满足用户需求,让更多国宝“飞入寻常百姓家”,随时随地畅享精彩数字文旅体验。

  • 4、阅读下面的材料,根据要求写作。

    疾驰的骏马常错过路旁的花朵,漫步的旅人却能与风景对话。

    以上材料引发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。

  • 5、阅读下面文字,完成下面小题。

    在喜马拉雅山脉深处,有一处宛如世外桃源的存在——西藏自治区日喀则市定结县陈塘镇陈塘村。它像一颗遗世独立的明珠,散发着迷人而神秘的光芒,静静诉说着岁月流淌的故事。

    前往陈塘村是一场惊心动魄的“冒险”,难道不是吗?蜿蜒曲折的山路如同巨蟒盘踞在山间,一侧是壁立的悬崖,另一侧则是深不见底的山谷。车子小心翼翼地前行,每一次转弯都让人直呼惊险。然而,当陈塘村的轮廓渐渐映入眼帘时,所有的疲惫与紧张瞬间烟消云散。

    海拔约2000米的陈塘村,被青山绿水温柔地环抱着,皑皑雪山高耸入云,原始森林郁郁葱葱。清澈的溪流奔腾而下,水花飞溅,奏响欢快乐章,那是大自然馈赠给陈塘村的灵动旋律。有人说,陈塘之美,美得一塌糊涂”。

    (1)、文中第二段开头“难道不是吗?”是个问句,却并不表示有疑问,它起到了什么作用?
    (2)、文中画波浪线的“美得一塌糊涂”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。
  • 6、阅读下面文字,完成下面小题。

    据古籍记载,尧时有“祗支之国”献上重明鸟作为祝福。重明鸟有双瞳,状如鸡,鸣似凤,能博虎狼,可保人们远离灾恶。因此“国人莫不洒扫门户”,期盼重明鸟到来,慢慢地形成了正月初一“画鸡于户”的习俗。这虽是志怪之言,却反映出了中国福文化的渊远流长。

    在春节,家庭成员团聚在一起,说吉祥话、贴福字……而承载着祝福功能的不仅仅是语言与文字,还有飞扬跳脱的瑞兽形象。貔貅辟邪,螭吻辟火,麒麟镇宅,中国神兽身上所寄托的福愿往往美好而具体。现如今,春节从被确定为“联合国假日”到成功申遗,其影响力辐射全球。一个个具体的“小福”织成一条条金红的绸带,在春节这一天跨越江海与国界,连接着彼此,凝聚为每个人脸上绽放的一抹笑意。

    (1)、文中第一段有多处错别字,请找出两处并加以改正。
    (2)、下列词语与文中“吉祥”加点词组词方式相同的一项是(     )
    A、冰箱 B、善良 C、开关 D、忘记
    (3)、在世界非遗文化交流会上,你作为中国学生代表,需要向外国中学生介绍中国福文化的特点。请根据上面材料,写一段介绍词,要求信息准确,语言流畅,简洁易懂,不超过70字。
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)陆游《书愤》“”两句意象叠加,描写了当年快意征战的生活,勾勒出气壮山河的战争图景。

    (2)中国古诗词讲求含蓄蕴藉之美,如诗句“”中就以蚕所吐之“丝”表达思念之情。

    (3)文言词语“信”字,有“诚实”、“确实”、“随意”和“相信”等多个义项。请选择以上义项中的一个,写出与该义项有关的两句古诗文,比如“”和“”。

  • 8、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单

    陈著【注】

    心如古井不生澜,无奈形骸寄两间。

    老境阳春亦风雪,危时明月自江山。

    琴书有旧聊相与,门户虽贫未是闲。

    儿女不知何世界,劝传花事已斓斑。

    【注】陈著(1214—1297),南宋时期诗人,在宋亡后隐居四明山,自号“嵩溪遗耄”。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、“古井”在中国古典诗歌中常象征历经沉淀后的心境澄明,诗人借“古井”表达内心历经沧桑的枯寂,不生波澜。 B、“风雪”一语双关,隐喻艰难时局,形成表层自然景象与深层人生境遇的关联,突出诗人暮年仍处乱世的悲慨。 C、“明月”在古典诗歌中常象征高洁品格,此处暗指南宋灭亡后诗人如明月般孤悬,仍坚守故国文化的气节。 D、“儿女不知何世界”暗指南宋灭亡后年轻一代对故国历史的隔膜,而“劝传花事”以赏花之乐反衬诗人的忧思。
    (2)、颈联“琴书有旧聊相与,门户虽贫未是闲”如何通过日常生活体现诗人的人生态度?请结合具体词句加以分析。
  • 9、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    张俭字元节,山阳高平人,赵王张耳之后也。父成,江夏太守。俭初举茂才,以刺史非其人,病不起。

    延熹八年,太守翟超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东,残暴百姓,所为不轨。俭举劾览及其母罪恶,请诛之。览遏绝章表,并不得通,由是结仇。乡人朱并,素性佞邪,为俭所弃。并怀怨恚,遂上书告俭与同郡二十四人为党,于是章讨捕。俭得亡命,困迫遁走,望门投止,莫不重其名行,破家相容。后流转东莱,李笃家。外黄令毛钦操兵到门,笃引钦谓曰:“张俭知名天下,而亡非其罪。纵俭可得,宁忍执之乎?”钦因起抚笃曰:“蘧伯玉耻独为君子,足下如何自专仁义?”笃曰:“笃虽好义,明廷今日载其半矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞,以故得免。其所经历伏重诛者以十数宗亲并皆殄灭郡县为之残破。

    中平元年,党事解,乃还乡里。大将军、三公并辟,又举敦朴,公车特征,起家拜少府,皆不就。献帝初,百姓饥荒,而俭资计差温,乃倾竭财产,与邑里共之,赖其存者以百数。

    建安初,俭见曹氏世德已萌,乃阖门悬车,不豫政事。岁余,卒于许下,年八十四。

    论曰:……而张俭见怒时王,颠沛假命,天下闻其风者,莫不怜其壮志,而争为之主。至乃捐城委爵,破族屠身,盖数十百所,岂不贤哉!然俭以区区一掌,而欲独堙江河,终婴疾甚之乱。多见其不知量也。

    (节选自范晔《后汉书·党锢列传》)

    材料二:

    夏馥【注】闻张俭亡命,叹曰:“孽自己作,空污良善,一人逃死,祸及万家,何以生为!”乃自翦须变形,入林虑山中,隐姓名,冶家佣,亲突烟炭,形貌毁瘁,积二三年,人无知者。馥弟静载缣帛追求饷之,馥不受曰:“弟奈何载祸相饷乎!”党禁未解而卒。

    (节选自司马光《资治通鉴》)

    【注】夏馥,东汉汉桓帝时因党锢事件,与张俭等被宦官诬陷。

    (1)、材料二画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    其所A经历B伏重诛者C以十数D宗亲E并皆F殄灭G郡县为之H残破。

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、谢,推辞,与《孔雀东南飞》“谢家来贵门”中的“谢”意思不同。 B、刊,删改、修订,与“不刊之论”中的“刊”意思相同。 C、止,居住,与《大学之道》“在止于至善”中的“止”意思相同。 D、为,做,与《〈老子〉四章》“是以圣人无为”中的“为”意思不同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、张俭被举荐为茂才,因为刺史不称职,他称病不就职。太守翟超请他担任东部督邮时,他大胆弹劾侯览及其母亲,故因此与览结仇。 B、朱并告发张俭与同郡二十四人结为朋党,朝廷通缉张俭;在张俭逃亡途中,人们看重他的名声品行,不惜身家性命收留他,使他逃脱。 C、李笃劝说外黄令毛钦放过张俭,毛钦不忍心逮捕他,并趁机送张俭出塞;张俭在党锢之祸解除后才回到家乡,仍然拒绝出仕为官。 D、夏馥认为张俭不应一人逃亡导致万家被连累,于是自己进入山中做铁匠的佣工,拒绝弟弟送给他财物,宁愿艰难求生,也不愿连累他人。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)纵俭可得,宁忍执之乎?

    (2)然俭以区区一掌,而欲独堙江河,终婴疾甚之乱。

    (5)、张俭和夏馥都因党锢事件被人诬陷,但之后两人的经历各不相同,请梳理文本内容,完成以下表格。

    人物

    张俭

    夏馥

    经历

    (1)

    剃掉胡须,改变容貌

    得人帮助,幸存下来

    逃入山林

    党锢之祸解除后拒绝朝廷的应召

    隐姓埋名

    (2)

    成为佣工,自力更生

    八十四岁去世

    (3)

  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    文本一:

    雪山大地(节选)

    杨志军

    才让朝我家走来的那天是个阳光灿烂的日子。母亲牢牢攥着他的手说:“你第一次来西宁吧?现在这里就是你的家了。”后来才让告诉我,他当时忐忑极了,就像一只小羊闯进了陌生的羊群。

    这是1959年的下半年,渐渐凸显的饥荒让谁也无法轻松面对家中来客这件事,连不到五岁的我都本能地有了沉甸甸的压力。大人们都说我聪明,聪明在这个时候让我朦朦胧胧意识到:本来就吃不饱的食物又要从我们嘴里扒拉出去一些了。母亲对我们说:“他阿妈死了,洋洋他爸也差一点死掉【注】。”然后拿着信念起来,还没念完,姥姥就哭了。她捯动着小脚过去,一手抱住才让的头,一手摸着他的光脊梁:“没娘的娃娃太孽障(可怜),大夏天还穿着皮袍,光身子上连个衬衣也没有。”说着又哭。母亲也抹起了眼泪。姥爷长叹一声说:“这是恩人的娃娃,我们不能对不起。”我警惕地想:是不是他没有了阿妈,就来这里找阿妈?才让一看姥姥摸他的光脊梁,就懂事地把堆在腰里的皮袍提起来穿在了身上,而且像汉族人一样两只胳膊都套进了袖子。姥爷说:“别看他又聋又哑,心里明得像镜儿。”

    这天晚上,姥姥用一个小铁碗从面缸里挖出了一碗半面粉。一碗是平时全家四口人晚饭的用量,加一些蔓菁,煮一锅拌汤,一人足有两铁勺;半碗是专门给才让的。母亲说:“不够吧?他一天没吃了。”姥姥朝面缸里面看了又看,又挖出一点来说:“多放些蔓菁。”姥爷说:“不知道这娃娃吃不吃蔓菁,藏族人是要吃肉的。”姥姥说:“天上的事情别说到地上,再早两年,我能天天让他吃杂碎、啃羊头。”吃饭时,大人们都忐忑不安地盯着才让。也许是饿了,才让吃得很香。大家松了一口气。姥姥说:“他只要吃蔓菁就好。”我看到才让碗里的比我碗里的稠,就说:“我要吃这个。”母亲打了我一下:“你吃你碗里的。”饭后,母亲开始翻箱倒柜寻找衣服,几乎把我换洗的衣服包括衬衣、衬裤全部翻了出来。我拿了这件又抓起那件:这是我的,这也是我的。母亲夺过去说:“洋洋,懂事些,不能让才让光着身子裹皮袍,穿了热,脱了冷,没有衬衣和外衣怎么行?”才让知道在说他,一眼不眨地盯着母亲的嘴。母亲又摸摸他蓬乱的头发和结了垢痂的耳朵后面,进厨房烧水去了。洗澡的时候,母亲要脱才让的皮袍,才让躲闪着。母亲说:“洋洋,你也脱。”我转眼精赤了,站到木盆里往身上撩水。才让看着,虽然还有些畏葸,却没有拒绝母亲解开他的皮袍腰带。后来我知道,这是才让第一次洗热水澡。

    接下来,才让遇到了许多第一次:第一次住在房子里,第一次睡炕,第一次穿上衬衣、衬裤,第一次盖被子,第一次需要去厕所方便。他把全部注意力集中在眼睛上,看别人怎么做,尤其会盯着我,我的所有举动对他都是一种示范。可我并不喜欢这样,不止一次地说:“你别学我。”母亲说:“为什么?”我噘着嘴说:“他是外人。”母亲失望地说:“你咋是这样一个孩子?”我也不知道我为什么会这样,在我对才让的排斥里,有一种孩子气的嫉妒:凭什么他得到了大人们那么多的关注,甚至超过了我?有一种可以用残忍来形容的优越和歧视:你不会说话,我会;你的耳朵是摆设,我不是;你没有阿妈,我有;你没有衬衣衬裤,我不仅有还可以多出来让给你。但才让并不是一无所有。我懊恼地发现,其实他拥有的比我更多,我甚至都不能跟他平起平坐,他有比我更强壮的身体,有一件穿上去像个小大人的皮袍,有一双皮制的小靴子,有一种迅速理解对方的聪明和一学就会的本领。更重要的是,他有一股酥油味,皮袍上有,头发上有,肌肤上有,就算浑身上下洗了一遍,依然会浓浓地散发出来,好像他是个被酥油孕育的生命、一个从温热的酥油河里捞出来的孩子,那种甜丝丝的腥香漫透在骨头中和血肉里。我喜欢酥油味,我恨我没有酥油味,更恨才让拥有酥油味。我问母亲:“才让什么时候走?”母亲说:“不走了。”“为什么不走了?”“不走就是不走了。”我一脚蹬掉了被子,我说我不跟才让睡一个被窝。姥爷、姥姥和母亲一起回答了我:“不行。”母亲又说:“家里没有多余的被子。”我几乎要哭了。

    就这样,才让成了我家的一员。他用极快的速度学会并适应着一切,包括每天洗脸刷牙,换下皮袍穿上短衣、长裤,用筷子吃饭,把一块手绢叠起来装在身上用来擦鼻涕,上炕前脱掉靴子,等等。

    (有删改)

    【注】父亲是县上的工作人员,在草原蹲点时遇到特大洪水,一名藏族妇女为了救这位汉族公家人被激浪冲走,父亲就把她又聋又哑的儿子才让送到西宁治病。

    文本二:

    王艳:您的写作一直深扎在青藏高原。您创作《雪山大地》的初衷是什么?创作灵感来自哪里?

    杨志军:我一直认为,一个人的历史是国家历史的一部分,一个人的情感是民族情感的一部分,一个人的思想是时代思想的一部分。所以,像我这样一个出生在青海、扎根在青海、不停地描写青海的人,对这片土地倾注了所有的感情。《雪山大地》其实在我的脑海里酝酿了很多年,一直在发酵。这个故事不仅仅是我的故事,更是父亲和母亲的故事,是所有在青藏高原洒下血汗、奉献青春乃至全部人生的父辈们的故事。我见证了父辈们将自己的青春与热血奉献给青藏高原的故事以及草原牧人的生活变迁,想要把一个民族从部落制进入社会主义社会这一漫长的历史过程记录下来,将我的感恩之情回馈给这片土地。

    王艳:《雪山大地》的语言很具地方特色,夹杂着藏族谚语。民间文学和民俗文化是您作品的重要组成部分,这种极具地方性的语言风格是如何形成的?

    杨志军:藏族的谚语真的很有哲理。我在草原说的既不是藏语也不是普通话,而是藏族人已经习惯听闻也习惯表达的“青海话”。我在写作的时候,会与作品中的人物“对话”,自然而然就会进入当地人的语境。我想尽可能多地保留一些地方性和草原味,尽可能丰富地体现草原牧人的语言里所包含的生活、心理、人际关系以及生存状态的信息。一种极具地方性的语言,必须汲取民间智慧才会生动而独特。

    王艳:您自称是一个理想主义者,而《雪山大地》是一部现实主义题材作品。您如何思考理想与现实之间的关系?

    杨志军:我的希望是:草原牧人在接受丰富的物质文明后,还能拥有雪山大地的那种干净、纯粹。在我的理想中,他们既是文明的,又是精神饱满的。我的作品既描写现实性,也表达可能性。很多时候,作品对可能性的把握决定着故事的走向、人物的命运和思想的传播。理想主义一定要建立在坚实的现实基础之上,如实描摹的同时又要情绪饱满地写出希望。这是这片土地对我的要求,也是这个民族对我的要求。

    (摘编自《将感恩之情回馈给脚下这片土地》——访第十一届茅盾文学奖获奖作家杨志军)

    (1)、下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、文章开头写才让到来那天是个阳光灿烂的日子,“阳光灿烂”与才让的忐忑形成反差,突出其不安。 B、文章多次提及才让穿着皮袍,主要是为了强调才让的身份和他的生活习惯,也带着鲜明的民族特色。 C、姥姥做饭时,从缸中挖面的细节主要表现了此时“我”家生活的艰难,以及姥姥对才让的关爱等。 D、当“我”不愿意与才让一个被窝时,一家人异口同声地说“不行”,因为家里面没有多余的被子。
    (2)、结合文本二,对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、用后来才让的话写才让刚来“我”家时的心情,把现在和未来紧密联系,并且用羊群作比,富有生活趣味。 B、妈妈对一家人说的话主要介绍了才让和他家人的情况,这种通过语言交代故事背景的方法使情节更紧凑。 C、小说语言采用藏语方言,与文中的人物称呼、特有物品等呈现出典型的地域特性,反映当地民众的质朴生活。 D、文中多次出现“第一次”,这种反复的写法强调了才让在新家的明显变化,印证了作者的创作是基于现实的。
    (3)、小说以“我”来叙述故事情节的好处有哪些?请结合文本一简要分析。
    (4)、结合文本一的具体情节与文本二的访谈,分析《雪山大地》通过“才让”这一形象体现了“父辈故事”的哪些精神内核。
  • 11、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    随着人工智能的发展,信息检索发生了系统性的变革与创新,日益呈现智能化发展趋势,但也面临隐私安全与数据偏差、算法偏见与透明度、技术误用与不当人为干预等问题。为系统应对人工智能时代信息检索领域的潜在风险,需采取综合防范措施。

    保护用户隐私,降低数据偏差。针对用户隐私方面的风险,信息检索系统应该以更加明确的方式告知用户的个人数据的使用方式,并为用户提供完备的、便捷的隐私和个性化设置服务,包括允许用户切断与相关检索系统的数据关联,提供限定精准广告投放的功能选项,根据用户需求更新保护隐私的附加组件等。在降低数据偏差方面,信息检索系统应审慎评估信息来源的可信度与信息本身的时效性、真实性和准确性,并在合法合规收集、追踪用户数据的基础上,利用人工智能技术提升信息与用户的相关度。此外,信息检索系统还可依托区块链技术,对部分核心数据进行去中心化的数据存储,降低关键数据被篡改的智能传播风险,同时确保相关信息内容的完整性和历史记录的可追溯性,为后续技术调试提供便利。

    减少算法偏见,提升算法透明度。在训练人工智能算法时,信息检索系统一方面应使用多元化的数据集,减少数据单一化的负面偏向,开展更具包容性的编程实践;另一方面,也应加强对算法开发各环节的监督和评估,减少算法偏见,确保搜索结果的公正性和客观性。此外,由于AIGC模型往往需要基于用户大数据进行深度学习,用户行为至关重要,因此还可赋能用户纠偏,让用户拥有更多的知情权和对信息检索系统的控制权。比如,信息检索系统可在一定范围内向用户展示信息筛选和排序的依据,并建立用户反馈机制,根据用户反馈对算法和搜索策略进行必要调整,这有助于完善搜索算法逻辑。为解决搜索算法的低透明度问题,还有必要提升平台的开放性,使算法的运作机制更透明,这有利于各利益相关方评估和纠正算法偏见,进一步增强搜索结果的可解释性及可信度。

    严格监管审核,完善法律法规和行业标准。在技术误用与不当人为干预方面,未来需要建立更加严格的监管机制和审核制度。比如成立独立的信息审核机构,加强对相关公司和人员的监管,及时发现和处理技术误用和不当人为干预行为,维护搜索结果的客观性和公正性。此外,健全的法律法规和行业标准也至关重要。欧盟颁布的《人工智能法案》可能对人工智能技术应用产生深远影响。该法案旨在保护用户基本权利,确保人工智能技术应用的伦理和责任,并在欧洲范围内建立统一的监管框架。我国发布的《人工智能标准体系建设指南》也提出了人工智能标准体系建设的目标、原则和任务。这些法规和标准都为完善信息检索领域的监管和审核提供了启发和依据。

    (摘编自刘沫潇、尚晓倩《人工智能时代的信息检索:应用现状、现实挑战与应对策略》)

    材料二:

    教育活动本身就是朝向真理、不断解蔽的过程。面对人工智能引发的一系列真理问题,教育者要引导学生在人工智能时代树立正确的真理观。

    传统真理观影响下的学习观将知识视为静态、绝对的存在,将教科书和教师讲授的内容奉为具有权威性的真理。在人工智能时代,真理标准可能经历从唯一走向多元、从封闭走向开放的变革,传统的学习观将难以适应新时代的知识生产模式。教育者应引导学生以开放的心态尝试人工智能技术,引导学生反思人工智能影响下的真理标准:这些“知识”是如何得来的,它们究竟能否算作真理,与教科书上的表述有何异同,又当如何运用直接经验或自我觉知检验这些“知识”。

    在人工智能时代,推荐算法容易使人在“信息茧房”中沉溺于自己熟悉的文化或立场,忽视不同的声音;以知识传播为己任的大众媒介也逐渐将流量赚取作为内容生产的主要目标,从而获取更多的商业利润。如果放任学生被动地消费算法推送的信息而不加以反思、甄别,就容易陷入“流量至上”的真理标准陷阱。已有研究发现,青少年的短视频使用行为往往以被动接收算法推荐的内容为主,而这可能伴随认知能力的下降。教育者应引导学生意识到,人工智能并非客观、中立地反映现实的工具,要学会对接收的信息加以反思与鉴别,尝试通过主动搜索信息、降低推荐页面的浏览频率等行动,打破“信息茧房”,确立自身主体地位。面对竞争性真相时,要对不同“真相”展开批判性讨论,深刻反思“刷屏”背后算法与资本的操纵以及公众的非理性驱动因素等。

    教育者应培养学生的人工智能素养和数字素养,即公民与数字媒介接触、建立批判性的理解并发生互动的能力,从而帮助学习者实现从被动使用者到主动使用者、从消费者到数字公民的角色转变,培养学生利用新技术探寻真理的主动性以及面对人工智能供给信息时的批判意识。例如,指导学生在与大模型对话的过程中强化问题意识,学会设计一系列逻辑环环相扣、准确精练的提示词,帮助自己解答疑难或自学某项技能,同时主动反思、质疑内容的真实性与可靠性。

    面对人工智能对传统真理观的破解,教育者应警惕学生产生相对主义真理观或真理信念淡漠化的倾向,并致力于通过批判式对话帮助学生重建对真理的本体性认识与信念。教育者要着力培养学生作为人工智能时代数字公民的责任意识、批判性思维与审美能力,本着追求真理的使命信念,对人工智能技术进行批判性反思与运用,避免成为人工智能时代人云亦云的被动知识消费者,确立“人是认识真理的主体”的信念。通过鼓励学生尝试人与机器协同想象、创造与审美,引导学生体悟二者在真理认识与传播中不可替代的作用,从而积极探索通过人机融合共创,实现人类追求真理这一永恒理想的可能性。

    (摘编自石中英、徐子燕《人工智能时代的真理问题与教育责任》)

    (1)、下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、信息检索系统通过区块链技术实现数据的中心化存储,可有效降低核心数据篡改风险。 B、提升算法透明度可通过建立用户反馈机制、展示信息排序依据及增强平台开放性来实现。 C、欧盟《人工智能法案》和我国《人工智能标准体系建设指南》均强调了完善监管和审核。 D、信息检索系统通过多元化数据集进行算法训练及多维优化策略,有助于减少算法偏见问题。
    (2)、根据材料二,面对算法推荐的竞争性“真相”,教育者应引导学生反思哪些主要因素?(     )

    ①算法与资本的操纵     ②公众的非理性驱动     ③教科书的权威性     ④自我经验的直接验证

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
    (3)、结合两则材料,下列情境中最能体现“人工智能伦理治理”核心理念的是(     )
    A、某公司利用用户搜索数据优化广告投放算法,显著提升产品销量。 B、教育机构开发AI测评系统时,引入多元文化题库并公开评分逻辑。 C、社交平台为增加用户黏性,默认开启“个性化推荐”且隐藏关闭选项。 D、政府部门要求所有AI产品必须基于最新技术研发,确保功能领先。
    (4)、材料一强调化解人工智能时代的信息检索风险,材料二强调化解人工智能引发的真理问题。请简要说明两则材料在应对策略上的主要差异以及这些主要差异具有互补性的理由。
    (5)、某知名中学的图书馆计划引入人工智能信息检索系统,但部分教师担忧其可能加剧“信息茧房”效应。请结合材料一和材料二,为该图书馆提出三条优化建议,并分别说明理由。
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    对话是面对面的交流,参与者都会产生变化。和谐的对话,可以实现信息交换、经验共享;可以提供辩论机会,相互碰撞;可以促进沟通,达成和解与共识……生活就其本质来说也就是对话,世界也是。

    以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    在高考考场上,紧张或许在所难免,                 。在心理学中,压力与效率之间的关系可以用倒U型曲线来解释。在完全放松的状态下,随着压力的逐步提升,人体反而能够逐渐激发出潜在能力,思考和行动的效率也会随之提升。所以适度的紧张对考生来说是好事。

    面对压力,紧张是正常现象,刻意追求过于放松的心态反而违背常理,会适得其反,进一步加剧紧张焦虑的心态。                ,都要允许一定程度的紧张存在,不要对放松心态过于执着。尤其是对家长来说,切忌一味地反复劝诫考生要放松心态。

    高考从来都不只是考学生,                。专家认为,高考期间家长要负责好“后勤保障”工作,给予考生一个独立、安静、不被打扰的备考空间就是对其最大的帮助。不要总是围着孩子问“你考得怎么样?感觉如何?”给予考生过多的额外关注,给考生带来额外的心理压力。高考期间家长更应该像往常一样,保持正常的生活节奏和规律。只有父母的状态正常,考生才能用正确的心态去应对考试。

    (1)、下列句子中的“会”与文中加点的“会”,意思和用法相同的一项是(       )
    A、有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么似的,但不一会,说话声也就止了。(《祝福》) B、会享受的人,屋里放上冰箱,院内搭起凉棚,他就免受暑气的侵袭。(《北平的夏天》) C、你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?(《雷雨》) D、拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。(《林教头风雪山神庙》)
    (2)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
  • 14、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)张若虚《春江花月夜》中“”两句体现出人世变化、江月永恒的哲理。

    (2)李白在《将进酒》中用“”两句,举例证明自己所提出的“惟有饮者留其名”这一观点。

    (3)苏轼《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》中,“”一句写天人永隔时间之长,“”一句又表现了与葬地相隔之远。

  • 15、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    燃油汽车主要由发动机、底盘、车身和电气四大部分组成。纯电动汽车的结构与燃油汽车相比,主要增加了电力驱动控制系统,取消了发动机,电力驱动控制系统由电力驱动主模块、车载电源模块和辅助模块三大部分组成。

    当电动汽车行驶时,由蓄电池输出电能(电流),通过控制器驱动电动机运转,电动机输出的转矩经传动系统带动车轮前进或后退。电动汽车续驶里程与蓄电池容量有关,蓄电池容量受诸多因素限制。要提高一次充电续驶里程,必须尽可能地节省蓄电池的能量。

    目前的新能源汽车主要包括纯电汽车、混动汽车和增程汽车,未来可能还会有更多形式的新能源汽车出现。

    (摘编自李伟《新能源汽车构造原理与故障检修》)

    材料二:

    据中国汽车工业协会统计,2016年我国汽车产销量再创历史新高,全年汽车产销量分别为2811.9万辆和2802.8万辆,分别比2015年同期增长14.5%和13.7%。作为能源消费大国,我国的石油资源短缺。我国的石油储备量占世界的3%,但是用油量却占世界的11%,目前石油进口量以每年两位数字的百分比增长。2016年石油进口量攀升13.6%,达到3.81亿吨。世界能源组织警示:一个国家每年进口石油如果超过5000万吨,它就必须考虑进口石油对国家经济、政治的影响;一个国家每年进口石油如果超过1亿吨,这个国家就必须动用政治、经济、军事、外交等一切力量,来确保石油的安全进口。电动汽车的发展可以大幅度降低甚至百分之百地免去石油消耗,新能源汽车的发展将成为改变国家能源结构、实现节能目标的重要战略支撑点。

    交通能源消耗是造成局部环境污染和全世界温室气体排放的主要原因之一。调查研究表明,平均而言,大气污染的42%来源于交通运输。近年来我国的汽车行业发展迅速,已成为仅次于日本的世界第二大汽车生产国,也成为世界第一大汽车消费国。汽车排放的污染物已经成为城市大气污染的重要因素,我国的二氧化碳排放量,目前已居世界第一,减排二氧化碳的压力将越来越大。纯电动汽车是零排放,无污染。电动汽车是一种清洁型汽车,和传统的汽车相比,可以减少污染物排放。电动汽车本身是清洁的,但为给电动汽车的蓄电池充电,发电厂发电的过程中有可能产生空气污染物和固体废弃物。如果发电厂是用清洁能源发电,如太阳能发电或水力发电,则其污染物排放可以说是微乎其微的。但如果发电厂使用传统燃料进行燃烧发电,就会产生污染。但是,从某种意义上讲,对发电厂控制污染要比对每一辆车分别控制污染容易些。同时,发电厂经常位于空气污染严重的城市中心以外。随着清洁能源的发展,煤电比例逐年减少,可以有效解决电动汽车间接碳排放的问题。

    新能源汽车是汽车制造强国的必由之路。目前很多国家和地区都已提出了汽车低碳化、电动化、智能化的发展目标,并通过加强技术创新、跨产业协同融合等规划,加快推动实现汽车产业在新一代信息技术、清洁能源技术发展大背景下的转型和变革。我国汽车产业发展节能与新能源汽车实现低碳化、电动化、智能化发展刻不容缓。从我国汽车产业的现状看,依据汽车产业的现有基础,在国家战略性新兴产业与节能减排法规的促进下,经过“十三五”期间的扎实推进与重点突破,有可能在“十四五”形成低碳化、信息化、智能化的节能与新能源汽车优势领域。

    (摘编自黄志坚《电动汽车原理·结构·运用》)

    材料三:

    在新能源汽车的汹涌洪流中,国内曾一度出现数百家新能源车企,但短短几年间已经倒下一批。这些消失的新能源车企,有的烧光百亿投资、耗费数年光阴没有造出一辆车;有的靠PPT造车,花钱大手大脚;也有一些车企,没有抓住电动化的机遇,或被资质捆住手脚,或是战略出现问题,即便努力转向,依然倒在了风口上。在这种背景下,有的用户刚提车上路,就因车企倒闭而车机系统崩溃,售后服务无门。

    新能源二手车市场不够活跃,价格忽高忽低不稳定,入手一年以内的车辆,价格浮动可能有三四成,这点无论对经销商还是用户而言,都造成了较大的心理障碍。经销商希望能够有稳定的收益,但目前由于缺乏行业标准,市场基本上没有定价机制,同时由于质保条款等问题导致消费者顾虑重重。与快速发展的新能源汽车市场相比,新能源二手车市场却一直不温不火,这在某种程度上使消费者对新能源汽车市场发展产生了一定的预期减值。

    当前仍有不少用户面临着家用充电桩安装被拒的问题,固定车位不足、电网容量有限等影响了家用充电桩的安装。对于高速发展的公共充电桩而言,这种矛盾也同样存在,体现在充电设备分布的科学性、便捷性,以及管理等相关问题上,方便的充电桩充电贵,便宜的充电桩位置偏,尽管属于市场行为,但对于用户而言,这也是一种心理压力。

    实际上,新能源汽车用户在使用过程中还有更多的痛点存在。如何解决这些新能源汽车后市场的“瓶颈”和“短板”,应成为当下摆在主管部门和行业各主体面前首当其冲的“考题”。

    (摘编自刘朋《经济参考报:新能源汽车亟待直面后市场“痛点”》)

    (1)、下列是材料一中有关新能源汽车电力驱动控制系统的组成与工作原理图示,正确的一项是(     )
    A、 B、 C、 D、
    (2)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、新能源汽车的发展之所以成为改变国家能源结构、实现节能目标的重要战略支撑点,是因为它可以大幅度降低甚至百分之百地免去石油消耗。 B、即使我国汽车产业有现有基础以及相应的政策支持,但想要在“十四五”期间完成低碳化、电动化、智能化的发展目标还是有一定难度。 C、新能源汽车二手市场的不温不火,不仅给经销商造成了较大的心理障碍,也会让消费者对新能源汽车市场的发展产生一定的预期减值。 D、新能源汽车虽然有诸多优势,但在实际生活中依然存在问题。就主管部门和行业各主体来说,解决这些痛点将有助于新能源汽车发展。
    (3)、下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是(     )
    A、材料一将燃油车与新能源汽车在结构上进行了比较,并对新能源车的工作原理和分类做了介绍,让消费者对新能源汽车充满期待。 B、材料二中世界能源组织的警示,既强调了石油进口对相关国家政治经济等的重要影响,也强调了相关国家改变能源结构的紧迫性。 C、材料三作者在论述观点时,大量运用了“可能”“基本上”“某种程度”“一定”“不少”等词语,使论证显得客观、严谨。 D、三则材料都谈到了汽车未来发展的方向问题,但因材料二使用了丰富翔实的数据,所以它比材料一和材料三更具说服力。
    (4)、材料二中作者是如何让自己的论证变得更加有力的?请结合材料简要分析。
    (5)、请结合材料内容,简要概括新能源汽车的优势与不足。
  • 16、阅读下面的材料,根据要求写作。

    面对山水,古人“登山则情满于山,观海则意溢于海”,抑或是“仁者乐山,知者乐水”;而今的我们又应当如何呢?

    请明确立场和观点,写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 17、阅读下面的文字,完成下面小题。

    我国建筑的屋顶形式丰富多彩,仅故宫屋顶就有10种以上。故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件,主要宫殿以黄色为主;绿色用于皇子居住区建筑;蓝、紫、黑色等琉璃,多用在花园或琉璃影璧上。太和殿屋顶正脊的两段各有黄色琉璃吻兽,稳重有力地吞住大脊。吻兽造形优美,既是构件又是装饰物。

    世间颜色五彩缤纷,但是探根寻源的科学构成,除了我们常说的红、黄、蓝三原色,还有一类叫作消色——黑、白、灰、金、银、金色,无论是其颜色本身,还是质地工艺,都为故宫的“     A     ”带来了点晴功效;白色,最典型的是三大殿的白玉基座,还有栏板望柱、金水桥、楼台亭阁上的白色,既赏心悦目,又调和融洽大面积强烈色块对比带来的躁动;灰色,①无论是故宫的城墙、地面的铺砖,②还是精致的各个小院,③都以和谐舒适的灰色作为主色调,④使得故宫的整体色相色调既主题鲜明,⑤更舒适宜人。

    此外,故宫的颜色还与四季变化     B     春天故宫的海棠梨花,娇艳动人;夏天故宫的红墙绿树、黄瓦蓝天形成了鲜明的对比;秋天宫殿内丹枫点点,银杏辉煌,富有诗意;冬季雪花飞扬,银蛇献舞。

    (1)、文中第一段有多处错别字,请找出两处并加以改正。
    (2)、下列选项中的破折号与文中的破折号用法相同的一项是(     )
    A、可是俺婆婆非叫我去看看他——有什么看头啊! B、放炮了—— C、灯光,不管是哪个人的家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。 D、鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
    (3)、请在文中横线处填入恰当的成语。
    (4)、文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
    (5)、请结合画波浪线的语句,向小学中高年级学生描绘故宫一年四季的景色。要求信息准确、语言流畅,不超过90个字。
  • 18、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)贾谊在《过秦论》中提到,秦始皇在一统天下之后,为巩固秦王朝的统治,在军事、思想等方面采取了一些特别的手段和方式,如以“”的方式来愚化百姓。

    (2)黄庭坚《登快阁》中“”两句,通过远山天空、江水明月描绘出诗人登上快阁时所见到的胜景。

    (3)名词和名词性短语在句子中表现力不及动词、形容词,但经过诗人选择并进行巧妙的排列组合,也可能营造出特别的意境,如“”。

  • 19、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    次韵宏父喜雨   

    沈与求

    黄垄初看卷麦禾,老农还复厌晴多。

    四郊戽尾开新渎,一雨苗根长旧科

    已发政声归召杜 , 更惊诗律斗阴何

    王孙欲识田家乐,水乱沟塍涉可过。

    【注】①宏父:古官名,即司空。②戽:用戽斗汲水。③科:植物的根茎。④召杜:指西汉召信臣和东汉杜诗,二人先后任南阳太守,行善政,简称“召杜”;后为颂扬地方官政绩的套语。⑤阴何:南朝陈诗人阴铿和梁诗人何逊的并称,以诗闻名。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、题目与杜甫的《春夜喜雨》相似,直抒胸臆,用一个“喜”字关联全诗。 B、黄土地上的麦苗都已经卷起来了,可知久晴未雨,难怪老农“厌晴多”。 C、颔联先写雨后农民忙碌的情景,后写麦苗恢复生机,真是“喜”意四溢。 D、“诗律”代宏父的才华,“更”字凸显诗人的惊讶,不信他超过“阴何”。
    (2)、这首诗表达了诗人哪些思想感情?请简要分析。
  • 20、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    汉武召陵欲为贰师将辎重也,而陵恶于属人,自以所将皆荆楚勇士、奇才、剑客,愿得自当一队,以步卒五千涉单于庭,而无所事骑也。夫所谓骑者,匈奴之胜兵长技也。广泽平野奔突驰践出没千里非中国步兵所能敌也。以匈奴之强,兵骑之众,居安待佚,为制敌之主。而吾欲以五千之士,擐甲负粮,徒步深入,策劳麾惫,为赴敌之客。是陵轻委其身以予敌矣。而汉武不禁也,乃甚壮之,而听其行。上无统帅,而旁无援师,使之穷数十日之力,涉数千里之地,以与敌角而冀其成功。卒以众寡不敌,身为降虏,辱国家,为天下笑者,是汉武以陵与敌也。法曰:“小敌之坚,大敌之擒也。”陵提五千之士,孤军独出,当单于十万之师,转斗万里,安得不为其所擒也?

    夫李广、李陵皆山西之英将也,材武善战,能得士死力。然轻暴易敌,可以属人,难以专将。世主者苟能因其材而任之,使奋励气节,霆击鸷搏,则前无坚敌,而功烈可期矣。汉武皆乖其所任,二人者终偾蹶而不济,身辱名败,可不惜哉!

    (节选自何去非《何博士备论·李陵论》)

    材料二:

    《论》曰:“忠、孝、智、勇四者,为臣、为子之大宝也。”故古之君子 , 奉以周旋,苟一失之,是非人臣人子矣。汉李陵策名上将,出讨匈奴,窃谓不死于王事非忠,生降于戎虏非勇,弃前功非智,召后祸非孝,四者无一可,而遂亡其宗,哀哉!

    予览《史记》《汉书》,皆无明讥,窃甚惑之。司马迁虽以陵获罪,而无讥,可乎?班固亦从而无讥,又可乎?按《礼》云:“谋人之军师,败则死之。”故败而死者,是其所。而陵获所不死,得无讥焉?观其始以步卒,深入虏庭,而能以寡击众,以劳破逸,再接再捷,功孰大焉。及乎兵尽力殚,摧锋败绩,不能死战,卒就生降。

    (节选自白居易《李陵论》)

    (1)、材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    广泽平A野B奔突C驰践D出没E千里F非中国G步兵H所能敌也。

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、之,代词,他,与《烛之武退秦师》中“微夫人之力不及此”的“之”意思不同。 B、败,使……败,使动用法,与《六国论》中“李牧连却之”的“却”用法不同。 C、君子,指才德出众的人,与《劝学》中“君子曰”的“君子”所指基本相同。 D、“是其所也”与《师说》中“师道之不传也久矣”的“也”用法不同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、李陵不愿意受别人管束,他认为自己所率领的人马都是荆楚勇士、奇才、剑客,希望能单独带一支队伍,带领五千步兵直捣单于王庭,而不用骑兵。 B、何去非认为,李陵率领孤军深入敌境,去抵挡单于的十万大军,辗转战斗于万里之地,就一定会被敌人活捉,此例可证明“小敌之坚,大敌之擒也”。 C、李广、李陵都有才能,有勇气,善于作战,能得到士兵们的拼死效力,然而他们性格轻率暴躁,容易轻视敌人,他们如果独自统领军队,就会战败。 D、对李陵投降一事,《史记》《汉书》都没有明确的批评,白居易对此感到疑惑,并认为司马迁、班固应该批评李陵,因为“谋人之军师,败则死之”。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)擐甲负粮,徒步深入,策劳麾惫,为赴敌之客。

    (2)及乎兵尽力殚,摧锋败绩,不能死战,卒就生降。

    (5)、两则材料都评论了李陵,但因为评论角度不同,观点也就不一样了。请指出并简要概括。
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