• 1、现代文阅读Ⅱ。阅读下面的文字,完成下面小题。

    长安的荔枝(节选)

    马伯庸

    六月初一,贵妃诞辰当日,辰时。

    一骑朝着长安城东侧的春明门疾驰而去。

    从岭南到长安之间漫长驿路中,九成九的荔枝因为各种原因中途损毁了。自从化出发一路浩浩荡荡的队伍,最终抵达长安,只有区区一骑、两坛。

    “良元,这次你做得不错。”杨国忠轻轻挥动月杖,把一个马球击出两丈远,正中一座描金绣墩。

    李善德跪在下首,默然伏地一拜,幞头边露出几缕白发。在他右腿旁边,还搁着一把粗劣的藤拐杖,与金碧辉煌的内饰格格不入。这里是右相在宣阳坊的私宅,内中之豪奢难以描述。①直资格来这里述职的官员,在朝中不会超过二十个。

    “你是没见到,贵妃娘娘看到荔枝送到时,脸上笑得有多开心。全国送来的寿辰贺礼,都被这小小的一枚荔枝给比下去了。”

    李善德依旧没言语。

    “要说那荔枝的味道,我吃了一枚,就那么回事吧,不算太新鲜。不过圣人看中的是心意,贵妃娘娘高兴,他也就心满意足了。”杨国忠放下月杖,用汗巾子擦擦额头,“以后这鲜荔枝怕是要办为每年的常例了,你得多用心。”

    这一次,李善德没有躬身应诺,而是沙哑着嗓子道:“下官可否斗胆问一件事?”

    杨国忠笑了笑:“放心好了,荔枝使还是你的。不过你本官品级确实太低,回头我让吏部把你挂到驾部司去,以后徐徐再升上来,你莫要心急。”

    李善德道:“下官问的,不是这个。”

    杨国忠一怔,难道这家伙是要讨赏吗?他正要开口,李善德已说道:

    “荔枝转运,靡费非小。虽说右相曾言钱粮不必下官劳心,可下官始终有些惶恐。可否解惑一二?”

    “反正日后也要你来管,不妨现在说说好了。”杨国忠背起手来,缓缓踱步,“荔枝转运的费用,其实是颇有为难的。从太府寺的藏署出并不合适,国用虽丰,自有法度,总要量入为出;而从大盈库里拿,等于是从圣人的锦袋里掏钱,也不是不行,但咱们做臣子的,非但不为陛下分忧,反而去讨债,不是为臣之道。”李善德的姿势一动不动,听得十分专注。

    “所以在你奔忙转运之时,中书门下也发下一道牒文:要求沿途的都亭驿馆,所领长行宽延半年;附地的诸等农户,按丁口加派白直徭役,准以荔枝钱折免。”

    换了旁人,听到这一连串术语只怕要一头雾水,李善德却听得明明白白。

    各地驿站的日常维持经费,都是驿户自己先行垫付。每三个月计账一次,户部按账予以报销,谓之“请长行”。长行宽延半年,意味着驿户要多垫付整整六个月的驿站开销,朝廷才会返还钱粮。这样操作下来,政事堂的账上便平白多了一大笔延付的账。

    至子驿站附近的农户,他们在负担日常的租庸之外,突然要再服一期额外的白直徭役,没人愿意。没关系,那么只消缴纳两贯荔枝钱,便可免除这项徭役。

    “如此一来,国库、内爷两便,不劳一文而转运饶足,岂不是比你那个找商人报效的法子更好?”

    杨国忠话音刚落,李善德已脱口而出:“下官适才磨算一下。荔枝转运路程四千六百里,所涉水陆驿站总计一百五十三处,每驿月均用度四十贯,半年计有三万六千七百二十贯;每站附户按四十计,一共有六千一百二十户,丁口约万人,荔枝钱总有两万贯上下。合计五万六千七百二十贯。”

    “好快的算计。”杨国忠眼睛一亮。

    李善德钦佩道:“本次荔枝转运,总计花费三万一千零二十贯,尚有两万五千七百贯结余。下官浅陋驽钝,只想着怎么找圣人要钱;您事情做完,居然还帮圣人赚了钱,还是右相有手段。”

    这恭维话,杨国忠听着总有点不自在。这小吏太不会讲话,难怪在九品蹉跎了近二十年。他捋了捋胡髯,决定在李善德说出更难听的话之前,终止这次会面。

    不料李善德从怀里拿出一卷泛黄的文卷,恭敬地搁在膝前的毯子上,肩膀一松,②似乎刚刚做出一个重大决定。杨国忠嘴角一抽,不会吧?你一个明算及第的老吏,难道也想学人家投献诗作?

    李善德把文卷徐徐展开,里面不是诗句,而是涂满了数字与书法拙劣的字迹。

    “原本我在预算里,特意做进了贴直钱,给驿户予以补贴。没想到您妙手一翻,竟又从中赚得钱来。内帑固然丰盈,这驿户的生死,您就不顾了吗?”

    “右相可知道,为了将这两瓮新鲜荔枝送到长安城,在岭南要砍毁多少树?三十亩果园,两年全毁!一棵荔枝树要长二十年,只因为京城贵人们吃得一口鲜,便要受斧斤之斫。还有多少骑手奔劳涉险,多少牧监马匹横死,多少江船桨橹折断,又有多少人为之丧命?”

    杨国忠的表情越发不自然了,他强压着怒气喝道:“好了,你不要说了!”

    “不,下官必须说明白,不然右相还沉浸其中,不知其理!”李善德弯着身子,压抑了近二十年的能量,从瘦弱的身躯里爆发出来,令堂堂卫国公一时都不能动弹。

    “右相适才说,不劳一文而转运饶足,下官以为大谬!天下钱粮皆有定数,不支于国库,不取于内帑,那么从何而来?只能从黄草驿、岭南荔园榨取,从沿途附户身上征

    派。取之于民,用之于上,又谈何不劳一文?”

    “你……你疯了!”杨国忠挥起月杖,狠狠砸在了李善德的头上,登时打出一道深深的血痕。李善德不避不让,目光炯炯:“为相者,该当协理阴阳,权衡万事。荔枝与国家,不知相公心中到底是如何权衡。圣人心中,又觉得软轻孰重?”

    月杖再次挥动,重重地砸在李善德的胸口。他仰面倒了下去,口中喷出一口血来。“滚!滚出去!”

    (有删改)

    (1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )
    A、开篇描写李善德跪拜杨国忠的场景,刻画出一位普通小吏在权贵面前懦弱卑下的形象。 B、文中画横线①处说明李善德完成荔枝转运任务,受到了杨国忠的欣赏和认可。 C、文中画横线②处的“决定”指的是李善德要为民请命,即便官运前途尽失也在所不惜。 D、杨国忠多次想要终止会面,李善德始终不肯善罢甘休,终于触怒了杨国忠。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )
    A、本文使用对比手法,将从化出发时浩荡的队伍与到长安时的一骑对比,引发读者对大唐这一帝国终将陨落的思考。 B、.本文在历史事实的基础上进行合理想象,注重人物形象塑造,对李善德综合运用了肖像描写、动作描写、心理描写等手法来刻画。 C、.本文围绕李善德与杨国忠的对话展开,这些对话在表现人物丰富的内心活动和人物矛盾冲突的同时,推动了情节的发展。 D、小说开头对杨国忠私宅的环境描写,寥寥几笔,不仅写出了私宅的豪华奢侈,而且侧面反映了唐朝存在官员腐败现象。
    (3)、皇帝敕令荔枝使在贵妃诞辰之前从岭南运来鲜荔枝,这在那个时代几乎是一个不可能完成的任务,九品小吏李善德却让“一骑红尘妃子笑”得以实现。请结合文本,梳理概括李善德在执行任务时遇到的重重困难。
    (4)、读书小组要为此文写一则文学短评。经过讨论,甲组提出一个关键词:人如其名:乙组提出一个关键词:以小见大。请任选一个小组加入,围绕关键词拟写文学小短评,不超过200个字。
  • 2、现代文阅读Ⅰ。阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    北宋的题山水画诗,固然仍有不少是停留在单纯描述画面,赞扬画家画得逼真,然而融入个人情感的作品比例却大大增加。更重要的是,与唐代不同,在这类融入个人情感的诗歌中,卧游不再是最重要的表现内容,它只是一个途径,而归隐才是最终目的。在北宋涉及党争的诗人的题山水画诗中,提到归隐的诗歌约占30%,远远高于唐代。而谈到归隐的作者更是远多于唐,苏轼、苏辙、黄庭坚、米芾、晁补之、蔡襄、秦观等都有提及。

    北宋是山水画发展的一个高峰期,不仅出现了李成、范宽这样杰出的山水画家,而且诞生了郭熙《林泉高致》这样精到的山水画理论总结,而这一时期苏轼的画学理论更推进了文人画的形成。在这种背景之下,山水画空前繁荣,山水不仅彻底摆脱了作为背景的尴尬局面,取得了独立的地位,而且融入了文人的情思,更易与诗人契合。故失意的文人更容易在山水画中找到心灵的栖息之处。然而林泉之思大量产生的更重要的原因,是与北宋党争有关。政党之间的相互倾轧,使许多文人卷入了政治漩涡,宦海沉浮的沧桑使文人们大多疲惫不堪,故而转向对山水的倾诉,以求通过山水获得精神压力的释放。这种情绪深深地反映到了题山水画诗中,成为观山水画所得的一个最重要的感受。如晁补之《题段吉先小景》三首(其二):

    人生何事踏尘埃,闲处胸襟足自开。不作终南养高价,小山幽桂好归来。

    晁补之作为“苏门四学士”之一,亦被作为旧党卷入到党争之中,这使其诗歌洋溢着浓厚的归隐情绪。这首诗否定了唐代以隐居为终南捷径的表达方式,而认同真正的归隐。

    在北宋党争之后,题山水画诗建立起一种归隐的情调。不仅单纯地描述画面,强调画中景致的逼真,而且融入了一种深沉的林泉之思。这种规范的建立,对北宋之后的题山水画诗书写更产生了重要的导向作用。归隐情绪成为题山水画诗的一个非常重要的情感模式,如元末明初张以宁《题山水图》:

    山水坐来见,翛然无俗氛。碧岩虚夜月,江树静秋云。鸟影似犹见,猿声疑或闻。自怜归未许,遥忆武夷君。

    虽然自知不得归,却仍钦慕悠然无俗的山水。翻阅北宋以后的题山水画诗,常能见到这类蕴含归心的抒情方式,北宋因党争而推进形成的林泉之思,成为后代题山水画诗重要的抒情模式。

    (摘编自李旭婷《北宋党争对题画诗发展的影响》)

    材料二:

    北宋后期翰林图画院设立了“画学”,要求考生“诗中有画,画中有诗”,与诗文为缘,培养了许多优秀画家。他们的画作题材注重山水,故而山水画逐步占据正统。此时于山水画上题咏诗作,便成了一种风尚,而且在题诗之时也可表现自己的文采和艺术观点。

    元祐年间,以苏轼为首的一大批文人,组织酬唱题诗,产生了大量的山水题画、咏画之作。宋代文人与画家之间经常进行交流往来,便于诗作和画作所表达的思想融合统一。苏轼作为文人,思想理论比较开阔,他积极倡导文人画,与许多画家有往来。苏轼自己也擅长画文人画,精通画理,苏画现存《枯木怪石图》《竹石图》等多种,他能完整地体悟画作的精髓,所题之诗更具风韵。苏轼经常与宋代著名的画师文同交往,他接受了文同的画竹需要“胸有成竹”的理论,文同每次作完画都要等着苏轼来题赞,所以有“文画苏题”一说。苏轼与文同的交往,有利于苏轼体悟山水画所表达的状态,题山水画诗中所表达的气韵更加准确。并且苏轼在书法上造诣深厚,他的题诗,使绘画与诗歌结合得更加完整。“文画苏题”这一现象,表明苏轼在创作题山水画诗领域的崇高地位,展现了宋代诗人与画家在求画和求诗的相互吸引下,山水题画诗的繁荣发展。

    苏轼的诗画理论首先出现在《王维吴道子画》中,“吴生虽妙绝,犹以画工论。摩诘得之于象外,有如仙翮谢笼樊。吾观二子皆神俊,又于维也敛衽无间言。”苏轼认为吴道子和王维的画作都很绝妙,但更赞赏王维之画意味深长,有所寄托。苏轼在《书鄢陵王主簿所画折枝二首》(其一)中写道“论画以形似,见与儿童邻。赋诗必此诗,定非知诗人”。他反对诗画片面追求形似,主张言画贵神,言诗贵韵。苏轼擅长以哲理立意,反映了大部分宋代诗人主张义理的态度。但是苏轼也在《书摩诘蓝田烟雨图》中写道“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”,这是“诗中有画,画中有诗”最为典型的一个论断,它打破了诗歌与绘画之间的壁垒,强调一种意境的契合。其次,苏轼在诗画理论上讲求“随物赋形”,在《文说》中提出:“吾文如万斛泉源,不择地皆可出,在平地滔滔汩汩,虽一日千里无难;及其与山石曲折,随物赋形而不可知也……”苏轼在这里强调一种从容不迫的态度,应该按照事物本身来描绘刻画事物的形象。再有,崇尚理趣在苏轼的题山水画诗中有着鲜明的体现。苏轼题山水画诗反映的一花一草、一石一木都充满了理趣,借“画”说“理”的同时,注重审美趣味的艺术阐释。如《惠崇春江晓景二首》(其一):“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”苏轼利用“暖”和“知”二字点活了整个画作,用触觉补充绘画的视觉感受,将物象融汇于心,准确表达物象之外的含义,赋予画作强烈的艺术感染力,充满哲理趣味的同时使画面充满活力。

    (取材于毛娜《苏轼山水题画诗研究》,有删改)

    (1)、下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是(   )
    A、北宋时期郭熙山水画理论总结《林泉高致》及苏轼山水画理论共同推进了文人画的形成。 B、北宋许多文人在经过政党倾轧和宦海沉浮之后,转向了对山水的倾诉,产生了归隐情绪。 C、北宋山水画占据正统地位之后,许多山水画家善于在作画时表现自己的文采和艺术观点。 D、苏轼在《王维吴道子画》中批评吴道子画作只重视画工技艺高超精妙,缺少深长的意味。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(    )
    A、文中引用“人生何事踏尘埃,闲处胸襟足自开……”说明归隐情绪成为了观山水画所得的一个最重要的感受。 B、文中引用“山水坐来见,翛然无俗氛……”说明归隐情调的建立对北宋之后的题山水画诗书写有重要导向作用。 C、宋代文人与画家经常交流往来,这有利于诗作和画作所表达的思想统一,“文画苏题”现象就是其中的代表。 D、苏轼的“随物赋形”论强调按照事物本身来描绘刻画事物的形象,与唐代题山水画诗描述画面形象异曲同工。
    (3)、根据材料内容,下列关于题山水画诗的解说正确的一项是(   )
    A、北宋题山水画诗的表现方式不是单纯描述画面而是诗中融入个人情感。 B、唐代题山水画诗重在赞扬景致的逼真,卧游已不是此类诗中最重要的表现内容。 C、唐代题山水画诗融入了个人情感的作品中所表达的归隐情绪与宋代不同。 D、唐代题山水画诗中的归隐题材作品,往往是希望尽快地得到达官贵人赏识。
    (4)、请结合材料内容,给“题山水画诗”下一个简要定义。
    (5)、请简要梳理材料一的行文脉络。
  • 3、阅读下面的材料,根据要求写作。

    “生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”的歌词触动了很多人的心灵,“诗和远方”指美好的事物、理想的生活。美好的事物、理想的生活总是让人憧憬,让人热血沸腾;而现实生活难免重复单调,充满压力与挫折。

    有人说,心中要有“诗和远方”,梦想还是要有的;有人说,还是现实点好,不要整天做白日梦;还有人说梦想与现实总是有距离的,关键是我们如何到达“诗和远方”的彼岸。

    以上材料对追寻梦想的广大青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    我们每天都走在路上,①____,就是相伴而行。也许独自走时,我们会有一种独特的感受:可以自由自在,不受拘束,不仅不用考虑他人的需求和想法,②____,没有了约束和干扰,这过程,总会让人走得轻松;但相伴而走时,③____:可以让旅途不那么寂寞,一路说笑、鼓励、帮助,解决问题。因此,走路,既可以相伴,又可以独行。哪种走法,其实都没有对错好坏之分,要看自己的喜好,看能否给自己一份心情。若能始终持一种好心态,这或许又会达到一种更高的境界。因为,不管哪种方式,只要有烦躁、郁闷伴随于身边,总会干扰人的心智,使每一步都走得特别沉重。所以,行路中,让自己快乐,其实就是一种取舍,把握好孰轻孰重,并果断拿起放下,行进的路就会轻快。生命的旅程也是如此,哪种走法,都要给自己开阔的心境,带着温情,人生路即使未必能达到一个绝对的完美,也会给自己一个尽善的可能,因为这样,人生路就不会走得孤单。由此,我想到,我们每个人都有自己的生活方式和选择。无论是选择独立生活和选择与他人彼此依靠而生活,都应该是基于个人意愿和决定为前提,而不是受到他人的影响或社会的压力。无论选择哪种方式,都应该具备良好的心态,这样才可应对生活中的挑战和困难。

    (1)、下列的句子中的“其实”和文中“其实就是一种取舍”中的“其实”,意义和用法相同的一项是(    )
    A、其实你可以做得更好。 B、叶徒相似,其实味不同。 C、言过其实。 D、就其实质而言。
    (2)、请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (3)、文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可增删少量词语,但不得改变愿意。
  • 5、阅读下面的文字,完成下面小题。

    《锦鲤》的服装设计借鉴水墨画的写意留白,为了营造水中的失重感,尝试数十种面料后选用了轻薄、柔软的中式丝绸,力求让裙摆呈现出“(①)”的姿态;《瓷影》的服装则汲取了青白釉的“青”“白”两种传统色,凸显其“(②)”的特点,展现出大繁若简的东方美学;《只此青绿》的服装在裙型上以层叠感形成山峦层叠之势,色彩则提取《千里江山图》中的石青与石绿,舞者的A____,姿态优美,呈现出清雅境界……在这些作品中,美学的构建不只是对古代服饰、色彩的模拟还原,更注重的是“写意”“传神”,融入现代表达,进而呈现出“B____”的意象,用东方审美打动观众。

    舞剧《咏春》中融合了两项国家级非物质文化遗产——咏春拳和香云纱染整技艺。创作过程中,我们深入岭南地区,寻找传统的香云纱作为舞者的服装面料。香云纱面料本来柔软,但经过数遍手工处理后,再伴随草、木、泥、水等自然作用,面料增加了韧性,“(③)”。香云纱具有C____的特点,与咏春拳所传递出的“(④)”的精神是一致的。

    (1)、请在文中横线处填入恰当的成语。
    (2)、下列依次填入括号内的语句,最恰当的一项是(    )
    A、①翩若惊鸿,婉若游龙     ②素肌玉骨   ③柔软却有身骨    ④扶弱小,以武辅仁 B、①柔软却有身骨    ②素肌玉骨    ③翩若惊鸿,婉若游龙    ④扶弱小,以武辅仁 C、①柔软却有身骨    ②扶弱小,以武辅仁    ③翩若惊鸿,婉若游龙    ④素肌玉骨 D、①素肌玉骨    ②扶弱小,以武辅仁    ③翩若惊鸿,婉若游龙     ④柔软却有身骨
  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、龙是中华民族的图腾。欣逢甲辰龙年,年夜饭时,小刚家玩“龙”字飞花令,小刚率先用《蜀道难》中诗句说:“。”
    (2)、杜甫《客至》中“”两句以互文手法写出因有客要来,诗人非常高兴,清扫小道,开门待客来。
    (3)、黄庭坚《登快阁》中表明作者想摆脱纷乱现实的束缚,只想乘船归去,追求洒脱自在,精神自由的人生境界的句子是:“。”
  • 7、阅读下面这首宋诗,完成小题。

    太白岭

    王安石

    太白巃嵷①东南驰,众岭环合青纷披。

    烟云厚薄皆可爱,树石疏密自相宜。

    阳春已归鸟语乐,溪水不动鱼行迟。

    生民何由得处所,与兹鱼鸟相谐熙。

    【注】①巃嵷(lóng  sǒng):山势高峻的样子。

    (1)、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
    A、首联化静为动,形象地写出了太白岭山势的高耸绵延和山色的青翠纷披。 B、颔联借厚薄变幻的烟云和疏密相间的树石,表达了诗人跌宕起伏的心情。 C、诗人认为太白岭这样景色宜人的地方,正是人与自然和谐相处的理想处所。 D、本诗前六句写景,后两句抒情,体现了诗人开阔的胸襟和关注百姓的情怀。
    (2)、本诗颈联的景物描写别具特色,请赏析其精妙之处。
  • 8、阅读下面的文言文,完成小题。

    材料一:

    吴王夫差乃告诸大夫曰:“孤将有大志于齐,吾将许越成①,而无拂吾虑。若越既改,吾又何求?若其不改,反行,吾振旅焉。”申胥②谏曰:“不可许也。夫越非实忠心好吴也,又非慑畏吾甲兵之强也。大夫种勇而善谋,将还玩吴国于股掌之上,以得其志。夫固知君王之逞威以好胜也故婉约其辞以从逸王志使淫乐于诸夏之国,以自伤也。使吾甲兵钝弊,民人离落,而日以憔悴,然后安受吾烬。夫越王好信以爱民,四方归之,年谷时熟,日长炎炎,及吾犹可以战也。为咫③弗摧,为蛇将若何?”

    吴王曰:“大夫奚隆于越?越曾足以为大虞乎?若无越,则吾何以春秋曜④吾军士?”乃许之成。

    将盟,越王又使诸稽郢⑥辞曰:“以盟为有益乎?前盟口血未干,足以结信矣。以盟为无益乎?君王舍甲兵之威以临使之,而胡重于鬼神而自轻也。”吴王乃许之,荒⑥成不盟。

    (选自《国语·吴语》,有改动)

    材料二:

    越王乃以余兵五千人保栖于会稽。吴王追而围之。

    越王谓范蠡曰:“以不听子故至于此,为之奈何?”蟲对曰:“持满者与天,定倾者与人,节事者以地。卑辞厚礼以遗之,不许,而身与之市。”勾践曰:“诺。”乃令大夫种行成于吴,膝行顿首曰:“君王亡臣勾践使陪臣种敢告下执事:勾践请为臣,妻为妾。”吴王将许之。子胥言于吴王曰:“天以越赐吴,勿许也。”种还,以报勾践。勾践欲杀妻子,燔宝器,触战以死。种止勾践曰:“夫吴太宰豁贪,可诱以利,请间行言之。”于是勾践乃以美女宝器令种间献吴太宰嚭。豁受,乃见大夫种于吴王。种顿首言曰:“愿大王赦勾践之罪,尽入其宝器。不幸不赦,勾践将尽杀其妻子,燔其宝器,悉五千人触战必有当也。”嚭因说吴王曰:“越以服为臣,若将赦之,此国之利也。”吴王将许之。子胥进谏曰:“今不灭越,后必悔之。勾践贤君,种、蠡良臣,若反国,将为乱。”吴王弗听,卒赦越,罢兵而归。

    (《史记·越王勾践世家》)

    【注】①成,和解。②申胥,即材料二中的子胥。③虺,小蛇。④曜,显示,炫耀。⑤诸稽郢,勾践重臣。⑥荒,空。

    (1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请写出需要断句位置的选项。

    夫固知君王A之逞威以好胜也B故婉约C其辞D以从逸王E志F使淫乐G于H诸夏之国

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A、虑,指想法。“何不虑以为大樽而浮乎江湖”中的“虑”,含义与用法与之相同。 B、春秋,春季秋季。《苏武传》“且陛下春秋高”中“春秋”语义与之不同。 C、妻子,妻子和儿女。《桃花源记》中“率妻子邑人”中“妻子”含义与之相同。 D、当,代价,与《蜀道难》中“一夫当关,万夫莫开”中“当”含义不一样。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(   )
    A、为了北上与齐国争霸,吴王夫差打算跟越国订立和平盟约,但是申胥不同意,他认为越国既不是真心投降吴国,也不是真正惧怕吴国的武力。 B、越吴两国只是讲和,并未正式举行盟誓仪式,因为越国找了托辞:前次歃血为盟,嘴唇血迹未干,足以表明信义;吴国强大,越国已臣服,无须盟誓。 C、吴王夫差没有答应越国提出的臣服于吴国的请求,是因为越国首次提出的条件不符合夫差的要求,后来越国的条件变得优厚,夫差就同意了越国。 D、两则材料所记述的事件大体相同,但站立的角度不同,前者强调吴国失去灭越机会遭反噬的教训,后者强调越国忍辱负重赢得战略缓冲的经验。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①卑辞厚礼以遗之,不许,而身与之市。

    ②良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

    (5)、两则材料中,伍子胥对于越国将成为吴国后患原因的分析有什么异同?
  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    最后一次巡逻

    王曦

    二班长要退伍了。退伍就要下山,离开高原。他得去跟他的山告个别。这是一个雪后的早晨,二班在操场集合完毕,只等连长一声令下,便可以出发,前往实控线附近的山口例行巡逻。二班长知道,这大概是最后一次了。

    队伍出发了。①作战靴踩在厚厚的雪上,发出嘎咬嘎吱的声音,把满满一山谷的寂静踩了个碎,副营长扭头看一眼身后的二班长,说:“守平,今天是你们班?”二班长愣了一下,赶紧答是。副营长说了声好,回过头,又轻轻地说了一声,很好。二班长希望副营长再说点什么,可副营长不再吭声,迈步向前走了。二班长只好跟上去,踏着副营长踏出的脚印,低头默默揣测。

    二班长是个寡言少语的人,喜欢把什么事都搁心里琢磨,嘴一闭,就成了石头。这点跟副营长很像。没办法,二班长就是他带出来的兵嘛。十多年前,二班长来到这个驻扎在云端的连队时,副营长是他的排长。②那时的二班长还是个高高瘦瘦的新兵,穿上松松垮垮的军装,山风一吹,活像个立在麦地里的稻草人。二班长一直待在这个连队,历经了三任连长、四任指导员。连长说,这石头可真够硬的,什么事都憋在心里,这怎么行,老憨着会出问题的。指导员说你可把心搁肚子里去吧,咱这石头外硬内软,外冷内热,是块和田玉,湿的,通透着呢。

    队伍沿着流经连队门前的河,溯流向山里走。十二个人,不急,不慢,不停歇,走成一条紧凑的线。河不大,是季节性的,还没入冬就结了冰,断流了。一断就是半年。

    今天的队伍走得有点闷。带头的副营长不说话,大家都不好说话。副营长东眼西看看,很激动,像是初来乍到一样。

    有什么好看的?这条路线他走了少说也上百遍了,以前没见他这么兴奋过。难道是专门来送自己的?肯定不是,二班长觉得自己还没那么重的分量。他为什么又来跟队巡逻?没听说有什么特别情况。还有他那句“很好”,是什么意思?这一个又一个问题困扰着二班长,他反复琢磨,没琢磨明白。心里装的事情多了,二班长脚下就有些重,有些粘,他计划的告别巡逻,被副营长搅乱了。

    二班长听到细微的声音:5201、5201。出发后不久,这个声音便时不时从背后传到他耳朵里。二班长回头,看了一眼跟在身后的那个列兵,二班长很满意,就像看成熟的麦子。二班长家里是农村的,他喜欢庄稼,上高原后,就更喜欢了。

    ③53……3763……37后又传来列兵的声音,这次是断断续续、有气无力的。二班长连忙回头看,一看二班长就有些生气。

    “护目镜戴上!怎么回事?说你几次了!”二班长训斥列兵。

    正在仰望雪山的列兵戴上护目镜,心里却是不大乐意。列兵上高原刚满两个月,这是第二次跟队巡逻。当作战地图上那些烂熟于心的黑色三角变成了眼前一座座活生生的雪山时,他才真正知道,每座山都是唯一的,每座山都是有生命的,没有谁能征服一座山。他要好好观察这些山,要为每座山都写一首诗。

    二班长喜欢这个比他小了快十岁的兵。这个小孩能吃苦,爱学习,会写东西,是连里的宣传骨干,最重要的是,他有很多新奇的想法。比方说前两天,列兵找二班长说,想向连里建议买架无人机。二班长问咱又不是空军,配无人机干什么用?列兵说不是打仗的那种无人机,是小型的,网上就有得卖,能高空拍照。二班长这才明白他说的是什么。二班长说恐怕连里不会批。列兵说试试呗。一试,连长当场就批了。连长也有很多新奇的想法,一年来,二班长跟连长的脑步跟得有些吃力。

    队伍拉着手翻过积雪过膝的山脊,开进一片开阔的高原戈壁。他们要穿过戈壁,去对面的雪山。雪山看似近在眼前,其实还很远,要走三个多小时才能到。

    副营长接着说:“守平,听说今年你要走了。”

    二班长愣了一下,舔舔嘴唇,咕哝出一个短促的音节:“嗯。”

    副营长抬头望向前方,像是在自言自语:“当年的老家伙一个个都走了,咱们早晚都有下山的一天,今年我也要走了。”

    二班长现在真的明白了,原未这次巡逻,副营长也是来告别的。

    队伍在这里休整。二班长走到连长跟前,叫列兵过来。④列兵蹦跳着跑过来,像只雪地里觅食的藏羚羊。二班长说:“程志,不是跟你说过吗,不要猛冲猛跑。”列兵双手撑住膝盖,边大口喘气边答是。二班长说:“程志,报告当前位置。”列兵有些为难地看着自己的班长。二班长说:“你一路上嘟什么呢?”列兵立即明白了,赶紧回答:“当前位于5585峰和5621峰之间。”二班长骄傲地看看连长。连长黑着脸,没什么表情。二班长让列兵走开。二班长说:“是个不错的兵吧?连长说:“还行。”二班长说:“他现在是我们班的活地图,才两个月,资料已经滚瓜烂熟了。”连长说:“不错。”二班长问:“能留在山上吗?"连长看二班长一眼说:“石头你今天话还真多,他自己不想走,谁还能撵他不成。”二班长笑了,放心地走去副营长那边。

    列兵觉得班长今天有点怪。班长不守规矩,摘掉了护目镜和防寒面罩。班长还脱了手套,抓一把雪往嘴里塞。班长不再是冷冷的班长。班长笑了,有些羞涩,有些傻气,愁憨的,像一块开花的石头。

    再次上路,队伍仍旧那么走着,不急,不慢,不停歇,走成一条紧凑的线。高原寂静无声。雪地上留下一行长长深深的脚印。

    (有酬改)

    (1)、下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(    )
    A、二班长要退伍了,离开部队前要在最后一次例行巡逻时跟“他的山”告别,这一次巡逻让他感到沉重又抗拒。 B、副营长话少,队伍出发时副营长跟二班长交流不多,只是简单问候,但一声“好”和“很好”都饱含着丰富情感。 C、二班长让列兵报告当前位置并“骄傲地”看连长,是为了炫耀自己培养的士兵,以此来显示自己的带兵能力。 D、列兵是第二次跟队巡逻,他有新奇的体验,他眼中的景象能引发诗情,他对眼前的每座山都熟悉,倍感亲切。
    (2)、下列对文中画横线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(    )
    A、句子①中写巡逻途中作战靴踩在雪上发出“嘎吱嘎吱”的声音,运用了以动衬静的手法,表现了山谷的寂静。 B、句子②中运用了叠词“高高瘦瘦”“松松垮垮”和“麦地里的稻草人”的比喻,写出了二班长当年的瘦弱。 C、句子③中“53……37”承接前面的“5201”,一起为后文“当前位于5585峰和5621峰之间”的回答做了铺垫。 D、句子④中“藏铃羊”的比喻能看出,作为一名年轻的边防战士,列兵朝气蓬勃,成长迅速,因此“能留在山上”。
    (3)、文章是如何塑造二班长的形象的?请简要分析。
    (4)、文章标题“最后一次巡逻”意蕴丰富,请结合文本内容谈谈你的理解。
  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    近年来,以抖音、快手、秒拍等为代表的网络短视频平台迅速发展,网络短视频已成为新的舆论聚集地和流量池,受到网民的普遍追捧。

    新媒体技术极大地扩展了全民参与公共表达的空间,媒介权力日益下沉至个体。“去中心化”现象更加凸显。不少普通人成为拥有众多粉丝的网络红人,个体的在线存在感、身份认同感得到增强。短视频平台鼓励用户原创内容,使得大量体现自主性、充满个性化的内容持续得以衍生与蔓延。这促进了个体的自我实现,也让部分网民在设计、制作与传播体现主流价值的短视频时能够提高思想觉悟,增强对主流价值的理性认知与情感认同。与此同时,短视频渗透到人们日常生活中,拓宽了个体接受信息的广度,改变了文化消费场景,影响着文化消费形态。每个人都可以成为短视频生产、消费的“主力军”,可以根据自己的喜好拍摄喜欢的视频、选择想看的信息。

    与社交媒体时代“负面内容更吸睛”不同,短视频时代更看重“记录美好生活”,从而为主流思想的宣传教育提供丰富的素材。但随着短视频的广泛使用,短视频领域在内容生产、传播模式等方面带来的问题愈发凸显。短视频为消极“亚文化”的滋生提供了温床。一些网民在短视频上表现得过于任性,即使是面对一些较为严肃、宏大的主题,也习惯常以调侃、搞笑的方式进行分享,这会逐渐消解自身及他人对主流价值观的敬畏感和认同感。短视频“自下而上”的话语生产模式消解了主流价值声音。

    在短视频平台上,旅游、休闲、音乐、舞蹈、化妆、烹饪,以及八卦、吐槽、婚恋等各种各样的视频应有尽有,内容庞杂、参差不齐,泛娱乐化现象突出。在内容同质化严重、泛娱乐化明显的短视频使用热潮中,娱乐的声音和感官享受的追求在戏说、恶搞、媚俗中被无限放大,短视频已然成了娱乐主义的工具,影响网民健康成长。

    短视频媒介的发展是一个不断演进和优化的过程。短视频将深刻介入人类社会生活的各领域,它对网络空间治理和网络生态建设的影响是一把“双刃剑”。我们要从主体向度、内容向度和方法向度等三个方面着力,促进短视频良性健康发展。

    (摘编自叶大扬、陈志勇《网络空间治理视角下短视频发展向度》)

    材料二:

    随着短视频蓬勃发展,大众对优质艺术类短视频的关注度不断提高。相关平台趁势加大对艺术类短视频创作的扶持力度,越来越多的艺术类短视频上线。这都促使越来越多的美术爱好者、专业画家进驻短视频平台,开展在线美术创作。

    目前,短视频中的美术创作大致可分为两种类型。一种是展示原创类美术创作过程。像油画家创作超写实人物画的短视频,艺术院校学生用羊毛毡塑造各类动物的短视频,激发广大网友的学习兴趣。另一种是展示围绕美术名作展开的再创作活动。有的是对名画进行临摹,有的是通过拼贴等方式再现名作,有的是复制名作局部然后进行再创作等。整体而言,这些短视频以通俗易懂的艺术形式和富有创意的创作手法,传播艺术之美,拉近大众与美术之间的距离。

    作为新兴的传播形式,短视频为普及性美术创作转型升级提供了良好契机。同为视觉艺术,短视频与美术创作在视觉呈现上形成了合力——美术作品的创意过程、创作过程,均得以通过短视频进行全面展现。这与单纯展示一幅成品之作不同,借助短视频,艺术创作活动从幕后走到“台前”,艺术创意从抽象理念化为实物阐释。这一过程既向观众普及了美术创作观念,深化了观众对美术的理解与认知,也引发观众模仿创作的兴趣,为美术传播释放了更多空间和活力。

    在助力提升大众审美的同时,短视频也促进着艺术家的个人成长。短视频播放平台的互动性,搭建起大众与艺术家之间沟通的桥梁。观众可以通过弹幕、评论等形式表达审美喜好。创作者则犹如置身大型调研现场,在这种有效互动中能够深入了解大众审美,为创作出人民群众喜闻乐见的美术作品打好基础。回望美术名家成长史,如杨力舟、陈逸飞、沈嘉蔚、冯远等,都是以开展普及性美术创作为基础,并在普及性美术创作中逐渐摸索出主题性美术创作的路径。这样的成长轨迹,对今天的美术工作者来说依然具有借鉴意义。

    整体而言,当前参与普及性美术活动的专业画家依然较少;美术创作类短视频仍然缺乏优质内容,存在内容窄化、同质化、炫技秀艺等倾向,难以充分发挥其“以美育人、以美化人”的作用。今后,若能使短视频与美术创作最大程度实现能量“聚合反应”,社会美育将会别开生面。

    (摘编自陈都《短视频聚合美育新动能》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、短视频平台鼓励用户张扬个性,自主创作,网民在身份认同感增强的同时思想觉悟也得以提升。 B、短视频既记录了美好生活的点滴,也成了消极“亚文化”的温床,消解着主流文化的价值认同。 C、与单纯成品展示相比,短视频可以全面地展现作品的创意、创作过程,化抽象理念为实物阐释。 D、大众对艺术类短视频的高关注吸引了专业画家进驻平台,但为数不多,“聚合反应”尚不充分。
    (2)、根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(   )
    A、短视频受到网民的普遍追捧与其创作门槛低、个性选择空间大、社会黏性强的特点有直接关系。 B、短视频包罗万象,一方面丰富了网民的业余生活,另一方面泛娱乐化倾向也影响网民健康成长。 C、优质艺术类短视频揭开了艺术神秘的面纱,激发了网络的学习兴趣,有利于艺术与大众的融合。 D、美术名家的成长史再次昭示了一个事实,艺术创作者深入了解大众审美是提升造诣的必由之路。
    (3)、下列各项中,最适合作为论据来支撑材料一画线句观点的一项是(    )
    A、一段网络短视频中,四男五女跟随着《黄河大合唱》的节奏摆动身体,摇头晃脑,通过对口型的方式恶搞《黄河大合唱》,丑态百出,引起大众哗然。 B、党史学习系列短视频“百练成钢”、新华社制作的“国家相册”微纪录片栏目正能量充沛,主旋律高昂,这些现象级短视频产品引发舆论热议。 C、截至2020年12月,抖音艺术视频播放量超过2.1万亿,粉丝数量过万的艺术创作者超过20万名。抖音还计划与专业艺术场馆开展多元艺术实践。 D、《2021年Q2移动互联网——行业数据研究报告》显示,短视频行业用户时长占比持续攀升,高达29.8%,同比提升6.2%,约人均每天1.5小时。
    (4)、材料二主要运用了哪种论证方法?请简要说明。
    (5)、习近平总书记强调,要“为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”。如何才能实现总书记的要求?请结合材料从主体向度、内容向度、方法向度中任选两个向度谈谈你的看法。
  • 11、阅读下面的材料,根据要求写作。

    生活中人们常说他人是自己的一面镜子,犹如魏征之于唐太宗;也有人说历史是一面镜子,比如六国、秦朝灭亡之于后世;也有人觉得自己才是照亮自身的一面镜子,比如曾子的每日三省。以人为镜、以史为镜或以己为镜对个人的修身立业乃至社会进步发展都有非凡意义。

    请结合以上材料写一篇作文,体现你的思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 12、阅读下面的文字,完成下面小题。

    春节文化悠久灿烂,但并非一成不变。从一定程度上看, A  , 传统节日才能散发持久的文化魅力。无论是从长辈手里接过压岁钱,还是在手机上分享亲人红包,讨的都是新年彩头;无论是登门拜访,还是在线拜年,送出的都是美好祝福;无论是吃上家乡的土特产,还是品尝新口味,咀嚼的都是幸福味道;无论是重传统,笔墨纸砚写春联,还是赶新潮,在博物馆里过大年,体验的都是文化风尚……时代在变,年俗也在不断变迁。

    今天, B  , 走向世界。在法国巴黎,2024年①“欢乐春节”系列活动全面展开;在美国费城和纽约,②“唐诗的回响”音乐会上演,展现音乐与诗歌的完美交融;在马来西亚吉隆坡市茨厂街,春节亮灯仪式将整条街红彤彤的灯笼点亮……作为中华文化的一道独特风景和鲜明标识,春节文化不仅为各国人民观察和感知中国打开了一扇窗口,也搭建起心灵交流的桥梁,让更多人领悟中华文化所蕴含的价值观与智慧,凝聚③“一起向未来”的信心和力量。

    ④“共欢新故岁,迎送一宵中。”春节是时令的分界, C 。家人亲朋相聚,欢声笑语里憧憬的是生活越过越红火的美好未来;千家万户共此时,万家灯火映照的是家宁国安的祥和图景。

    (1)、①②③④四句双引号的作用,与其他三项不同的一项是( )
    A、 B、 C、 D、
    (2)、在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每句不超过12字。
    (3)、指出画浪线句子的修辞手法并分析其构成及效果。
  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    日本核污染水排海计划的正当性、合法性和安全性一直受到国际质疑,日本国内和周边邻国的抗议 ①  , 国际社会的反对之声不断。日方本应认真回应国际社会关切,尽一切努力以科学、安全、透明的方式处置核污染水。然而,日方却热衷于文过饰非,妄图通过在国内外掀起密集公关攻势,营造核污染水排海安全无害的假象。对这一关系本国民众、周边国家人民切身利益和国际公共健康安全的大事,日方并没有与周边国家和国际社会充分协商,这种 ② 的做法是极其不负责任的。日方强推核污染水排海计划,从一开始就伴随着周密策划的公关攻势。日本许多媒体围绕以核污染水的所谓安全性为中心向民众进行一轮轮的宣传,还加大对部分国家的公关水平。这种做法将其不关心全球海洋环境和公众健康、只关心自己利益的私心暴露无遗。

    有业内人士指出,日本政府和东京电力公司(以下简称“东电”)可以通过增设储水罐的方式来存放核废水,然而日本政府和东电方面称,这种方式需要大量时间与地方政府协调,远距离输送核废水也需要更大的工作量,排放核废水入海,是“成本最低、最易操作”的方案。日本国内一些反对排污入海的人士 ③ 指出,日本政府和东电不是不可为,而是不想为。

    (1)、请在文中横线处填入恰当的成语。
    (2)、文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可以少量增删词语,不得改变原意。
  • 14、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《谏太宗十思疏》中,魏征指出历代君王能创业却不能守业的不变规律的句子是“。”
    (2)、《阿房宫赋》中,“?”两句,用疑问语气指出了秦在财富的搜刮与挥霍上的反差行为。
    (3)、《六国论》中,苏洵认为,齐国没有贿赂秦国,结果“”,原因是“”。
  • 15、阅读下面宋词,完成小题。

    观雨 
    陈与义①

    山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。

    前江后岭通云气,万壑千林送雨声。

    海②压竹枝低复举,风吹山角晦还明。

    不嫌屋漏无干处,正要群龙洗甲兵③。

    【注】①陈与义:北宋南宋之交的爱国诗人。此诗写于金兵进逼长沙之际,作者客居贞牟山居。当时南宋抗金形势严峻,时好时坏。②海:暴雨。③洗甲兵:出自《六韬》:“武王伐殷,兵行之日大雨。太公曰:‘是洗濯甲兵。’”

    (1)、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
    A、诗人虽年老但不愿脱离耕田种地,却因大雨只好端坐窗前,时刻关心阴晴变化。 B、三、四句写前江与后岭的云气连通,风起云涌时,千林万壑也送来了阵阵雨声。 C、大雨到来如翻江倒海般,此时的竹林在这大雨中偃仰起伏不定,表现风雨之大。 D、风吹云聚云散,云聚则山影晦暗不明,云散则山角微露光明,诗歌状物如在眼前。
    (2)、纪昀评价此诗时,赞赏最末两句,请赏析此诗最末两句。
  • 16、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    魏征,钜鹿人也。武德末,为太子洗马。见太宗与隐太子相倾夺,每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子,召征责之曰:“汝离间我兄弟,何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若,从容对曰:“皇太子若从臣言,必无今日之祸。”太宗为之敛容 , 厚加礼异,擢拜谏议大夫。数引之卧内访以政术征亦喜逢知己之主竭其力用。

    六年,太宗幸九成宫,宴近臣,长孙无忌曰:“王珪、魏征,往事息隐,臣见之若仇,不谓今者又同此宴。”太宗曰:“魏征往者实我所仇,但其尽心所事,有足嘉者。朕能擢而用之,何惭古烈?征每犯颜切谏,不许我为非,我所以重之也。”征再拜曰:“陛下导臣使言,臣所以敢言。若陛下不受臣言,臣亦何敢犯龙鳞,触忌讳也!”太宗大悦。

    七年,征代王珪为侍中,累封郑国公。寻以疾乞辞所职,请为散官。太宗曰:“公独不见金之在矿,何足贵哉?良冶锻而为器,便为人所宝,朕方自比于金,以卿为良工。虽有疾,未为衰老,岂得便尔耶?”征乃止。

    十二年,太宗诏宴公卿,谓侍臣曰:“贞观之后,尽心于我,献纳忠说,安国利人,成我今日功业,为天下所称者,唯魏征而已。古之名臣,何以加也。”

    十七年,授太子太师。寻遇疾。征宅内先无正堂,太宗时欲营小殿,乃辍其材为造,五日而就。后数日,薨。太宗亲临恸哭,赠司空,谥曰文贞。太宗后尝谓侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征烈逝,遂亡一镜矣!”泣下久之。

    (《贞观政要·任贤第三》有删改)

    材料二:

    人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣。夫智不足以见贤,无可奈何矣;若智能见之,而强不能决,犹豫不用,而大者死亡,小者乱倾,此甚可悲哀也。

    (节选自《说苑·尊贤》)

    (1)、原文画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

    数引A之卧B内C访以政术D征亦E喜逢F知己G之主H竭其力用

    (2)、下列对材料中加点字词及相关内容的解说,不正确的一项是( )
    A、阴,文中指暗中、暗地。与《岳阳楼记》中“朝晖夕阴”中的“阴”字含义不同。 B、再拜,是古代一种较重的礼节。与《鸿门宴》中的“再拜”都是“再次拜见”的意思。 C、敛容,指显出庄重的脸色。与《琵琶行》中的“整顿衣裳起敛容”的“敛容”含义相同。 D、因,文中是于是的意思。与《侍坐》篇中的“因之以饥馑”中的“因”含义不同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述和分析,不正确的一项是( )
    A、魏征曾劝谏太子李建成早做打算,后来被太宗责备其挑拨兄弟关系。魏征从容应对,被授予谏议大夫。 B、唐太宗在宴会上坦言与古代贤哲相比也无愧色,因为他不计较魏征曾经的所作所为,反而提拔任用魏征。 C、唐太宗巧妙设喻,把自己比作黄金,把魏征比作高明的冶炼工匠,表明唐太宗的谦逊及对魏征的重视。 D、唐太宗见魏征家里原先没有正堂,于是他当时就想给魏征建一座小殿,准备好材料后,五天就建成了。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语

    ①魏征往者实我所仇,但其尽心所事,有足嘉者。

    ②虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣。

    (5)、“人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。”唐太宗重用魏征的原因有哪些?请结合材料一概括。
  • 17、阅读下面的文字,完成下面小题。

    白马

    张品成

    夕阳西下,叠映着远处的皖雪峰,白马马尾左右摆动着,银鬃拂扬。

    喜子蹲在溪边,清洗几枚野果和一节草根,肚腹里饥肠叽咕闹腾。他侧眼看见那匹白马,倒羡慕白马的自在。是马多好,随处都能找到吃食,就不必这么挨饿受罪了,就有力气与白狗子拼杀了。

    他这么想着,便走过去,拍拍白马隆起的肚腹,俨然一副大人模样对白马说:“兄弟,你倒是自在快活呀,这嫩草怕就是大鱼大肉吧,看你吃得多忘情!”他咽了两口涎水,摸摸白马鬃毛,觉得自已这“兄弟”有了这份口福,自己也就有了某种弥补了。

    喜子六岁时成了孤儿,小小年纪就做了盐店马倌。店里有两匹马三头骡,喜子夜夜要起来切料上料,白天牵马到郊外吃草。一日,喜子发高烧打摆子,上料时歪倒在马棚里,身上单薄,棚外正值隆冬天气,浑浑噩噩间,却觉置身轻裘暖绒之中。醒来,发现自己原来置身那白马的拥裹之中,靠着那马的体温才保住了性命。十岁时,喜子随盐队去南粤驮盐,遇到土匪出没,是白马驮了吓昏了的喜子冲出弹雨险境才得以逃生。

    两次救喜子性命,白马是喜子真正的恩人,喜子从此把白马当兄弟看待,有话便向白马说,有苦也向白马诉。两年前,红军攻下县城,把反动的盐店老板抓了。白马归了部队,成了师长的坐骑。喜子便也入了红军,依然做马倌。

    不久,红军从江西苏区转移。虽说处境危难,险阻重重,但喜子却对前景乐观坚定。他坚信红军、自己以及白马都能顽强活下去,直到胜利。

    白马蹶了蹶后蹄,仰起头,“咴咴”地嘶叫了一声。峡口有什么在晃动,再看,一个人正从那边走来。

    是司务长。

    白马听到司务长喊了一声“喜子”,看见喜子朝司务长走去。司务长表情有些怪异,严肃得像溪边的崖壁。他低下头,嗫嚅了半天,才结巴着和喜子说了句什么。白马听不懂司务长的话,却惊诧地看见喜子悲喊了一声,大张双臂,口里嚷着:“不!不!不!”忽又扑倒在溪岸沙石地上,手指抠地,弄得指尖殷红。

    司务长站在那不知所措,呆呆地形同一截木头。

    白马疑疑惑惑,鼻息渐小下去。

    暮日红得滴血,林子里寂静无声,只有晚风贼似的吹过其间。

    司务长从肩上取下那杆汉阳造,枪管在夕照中放出怪异的光亮。

    师长费尽口舌好不容易做通喜子的思想工作。这坐骑他骑了许多日子,不能说没有感情。他的心也乱得很,一会儿想,革命成功的时候,一定要给这马做尊雕像;一会儿又尽是喜子哭得烂桃似的双眼在面前晃动……他朝司务长挥挥手:“行了,快干吧!”

    司务长平端起枪,枪距马不过三米,能看清白马平静瞳孔映出一杆发亮的钢铁和黑洞洞的枪口。他咬了咬牙,闭上眼,猛地扣动扳机。

    他感到有什么在眼皮底下一晃,手中的枪被人掀了起来,枪响的同时还响着另外那声熟悉的喊叫:“不!”子弹失去目标,倾斜着射向高空。

    一个废弃的鸟巢从树顶震落。

    司务长睁开眼,果然是喜子,喜子泪流满面,用他瘦小的身子护住马头。

    喜子病了,这病来得突然。头昏脑热,看什么都似乎在眼前晃荡,脑壳如同灌注了沉铅,昏天黑地地一直坠在糊涂梦境。

    等到醒来,天已大亮,四周寂静无声。他想:马!我的马呢?欲站起,四肢却软绵无力,挣扎着从棚子缝隙往外看,白马在树荫下正安详吃草,一颗心才放下来。却又忽听得棚外有人说话,细听,听出是大安和福生。

    大安说:“福生,你肩上那伤要紧吗?”

    福生说:“这有什么,平古牺牲了,连师长都叫炮子削去三个指头,险些把命丢了,我这点伤算什么……”

    大安叹了口气:“这仗打得窝囊……空着肚子,连端枪的力气都没有,能打好仗?……”

    喜子只觉眼前空空荡荡,指爪抠入泥地,心中说不出的痛楚,刀子挖心似的难受,一种说不清的情绪漫上胸腔,亦悔亦恨。狠狠用拳头擂自己的太阳穴,他有了个决定,再张嘴时,唇角殷红的一片鲜血,咬破了指甲大一个口子。

    大石上到处是血,白马躺在血泊里,血还在从伤口里汩汩流出,鼓起无数血泡。喜子蹲在那截霉枯树桩旁,哭得像个泪人。

    师长挤进人群:“出了什么事?”

    喜子不说话,只哭。

    大安说:“怕是马在崖坡上吃草,不小心跌了下来。”

    师长说:“这谷里四处都是嫩草,这马怎么偏到那地方去了?这崖有三四丈高,那还不跌个稀烂?”

    喜子只哭,不说话。

    福生说:“事到如今,也只好剥皮填肚子了……”大安忙扯了扯福生。

    司务长望望喜子,喜子闻声未动。

    师长望望喜子,心里似乎明白了什么。他朝众人点了点头。

    大安燃了堆火,一口大锅就架在火上。慢慢地,锅里马肉便有了诱人香气,馋得众人直吞口水,但大家都窝在地上一动不动,没有人忍心动锅里的那些马肉。

    火在那“噼啪”燃着,清香四溢,四周是奇怪的静。

    “吃吧!”众人吓了一跳,看喜子,那脸上早无泪痕,他走到锅边,舀起一碗马肉,用尖刀挑起一块,塞进嘴里大口嚼着,随后就端着碗往竹林里走去。

    师长一颗心沉重起来,他放下碗,跟着走进竹林,远远地看见喜子在十指刨泥,抠出个坑坑,将那碗马肉倒扣在坑里,拥上碎泥,堆成个坟状的小土包。泪顺脸颊滚下,滴在泥土里。

    远处,长征的大军蜿蜒而行。

    补记

    十六年后,二十八岁的喜子当了西北某市军马场的负责人。师长去看他时,发现办公楼前竖着一尊奔马造型的汉白玉雕塑,师长怎么看都是那匹马,他叨叨地说:“就是那白马哩!就是它!……我知道你的心!当年,太难为你了!”

    每次去,喜子总要扯着师长去看他养的那些马,那些马膘肥体壮。

    (有删改)

    (1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )
    A、小说开头,白马银鬃拂扬,神采奕奕,悠闲自在地在河边吃草,可见喜子将白马照顾得非常好。 B、喜子无意中听到大安和福生的谈话,这是他心理发生变化的转折点,也是推动情节发展的关键。 C、因救过自己性命,喜子视白马如兄弟,绝不忍杀它,但白马失足意外摔死,喜子忍痛同意了司务长炖马肉给大家充饥。 D、文中“红军”“牺牲”“挨饿”“长征”等词语,指向了万里长征途中经历千难万险的真实历史。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
    A、司务长和喜子谈话,表达想要杀掉白马给战士充饥的请求时,故事叙述转换成了白马的视角,这样比用单一视角叙述更生动灵活。 B、文中画波浪线句子的环境描写,渲染了悲壮苍凉的氛围,运用了拟人的修辞手法.真实生动地烘托了喜子内心的极度痛苦,体现了他对白马的深厚感情。 C、补记部分写师长看到“一尊奔马造型的汉白玉雕塑”,与小说正文中提到的师长想“革命成功的时候,一定要给这马做尊雕像”照应,使情节更完整。 D、本篇小说和《百合花》都塑造了可敬可爱的小战士形象,以小题材写大时代,借小故事写大内涵,表现了战火中的青春美和人性美。
    (3)、文章善于运用多角度表现的手法来写喜子对白马的深厚感情,试简要分析。
    (4)、文中画横线部分采用了插叙手法,请结合文本简要分析它在情节安排上的作用。
  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    以人情来解读中国日常社会,首先意味着这个社会的现实基础是家庭或者亲人。中国传统社会是一个以家、族、宗及村落所形成的网络社会,聚族而居构成了网络社会中成员的血缘和地缘关系,通常叫做“乡亲们”。当然,有血缘和地缘的关系并不因此互相之间就没有矛盾或者冲突,但因为该网络突出了人情的重要性,从而使得矛盾与冲突发生的方式发生改变,比如不能正面冲突或公然决裂,而是面和心不和,彼此有很多积怨,但不到万不得已,始终维持着表面和谐。“亲情”的意思不适用于宗亲以外的人际关系,所以从更广泛的意义上讲,“人情”就更为适合于表达更多场景中的关系运行。人情,作为中国社会的现实基础,还具有更加一般性的含义,用来表达中国人对世态或者人世间的认知,比如天理人情、风土人情、人情世故等。总之,所谓“人情”是对中国人人性、人格与关系的基本理解。

    人情处于地方网络中,也可以合并起来叫做“人情网”,这其中一个非常重要的前提条件就是这张网的相对稳定性。当然,从实际情况看,人情网越封闭越好,因为在此网中所发生的人情必须要有回报,虽然这个回报无法预期,但不能没有,而且常常是回报的总是比施与的要多一些。一旦一种交往中的助人行为不是人情的意思,那么我们就必须换做其他观念来表达,比如捐助、施舍或者慈善。所以人情一定要有针对性的回报,谁报答谁,谁欠谁,都很清楚。正因为人情网比较稳定,因此如果一个人情这辈子还不了,也可以下一代来偿还。如果人情网不那么稳定,其中的成员处于社会流动中,也就是说,需要报答的人或者欠人情的人都离开了,那么人情运行也就解体了。当然,作为一种文化观念,在现代社会,人群的确发生了比较大的社会流动。这个时候,我们就得看一看家乡观念或者原有的网络是否还存在。如果是存在的,那么一个人或一个家庭虽然整年都在外面流动、比如打工、上学或移居城市,但他在一些特定的时候还是要回到家乡,比如具有丰富传统文化意蕴的春节对中国人来讲意义就非常重大,这是中国人回家的日子。很多情况下,无论一个人流动到多远的地方,他都会在春节之日回到他的家乡,那里有他的父老乡亲,也有“拜年”活动,人情网中的成员都需要通过此时段的人情往来来稳定其网络。如果一个移居外地者,无论如何都不再回到家乡,那么就等于宣告这里的人情没有了。

    (摘编自翟学伟《中国人的人情与面子》)

    材料二:

    血缘是稳定的力量。在稳定的社会中,地缘不过是血缘的投影,不分离的。“生于斯,死于斯”把人和地的因缘固定了。生,也就是血,决定了他的地。世代间人口的繁殖,像一个根上长出的树苗,在地域上靠近在一起。地域上的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映,区位是社会化了的空间。我们在方向上分出尊卑:左尊于右,南尊于北,这是血缘的坐标。空间本身是混然的,但是我们却用了血缘的坐标把空间划分了方向和位置。当我们用“地位”两字来描写一个人在社会中所占的据点时,这个原是指“空间”的名词却有了社会价值的意义。这也告诉我们“地”的关联派生于社会关系。

    在人口不流动的社会中,自足自给的乡土社会的人口是不需要流动的,家族这社群包含着地域的涵义。村落这个概念可以说是多余的,儿谣里“摇摇摇,摇到外婆家”,在我们自己的经验中,“外婆家”充满着地域的意义。血缘和地缘的合一是社区的原始状态。

    亲密的血缘关系限制着若干社会活动,最主要的是冲突和竞争;亲属是自己人,从一个根本上长出来的枝条,原则上是应当痛痒相关,有无相通的。而且亲密的共同生活中各人互相依赖的地方是多方面和长期的,因之在授受之间无法一笔一笔的清算往回。亲密社群的团结性就倚赖于各分子间都相互的拖欠着未了的人情。在我们社会里看得最清楚,朋友之间抢着回帐,意思就是要对方欠自己一笔人情,像是投一笔资。欠了别人的人情就得找一个机会加重一些去回个礼,加重一些就在使对方反欠了自己一笔人情。来来往往、维持着人和人之间的互助合作。亲密社群中既无法不互欠人情,也最怕“算账”。“算账”“清算”等于绝交之谓,因为如果相互不欠人情,也就无需往来了。

    社会生活愈发达,人和人之间往来也愈繁重,单靠人情不易维持相互间权利和义务的平衡。于是“当场算清”的需要也增加了。货币是清算的单位和媒介,有了一定的单位,清算时可以正确;有了这媒介可以保证各人间所得和所欠的信用。“钱上往来”就是这种乐意当场算清的往来,也就是普通包括在“经济”这个范围之内的活动,狭义的说是生意经,或是商业。

    从街集贸易发展到店面贸易的过程中,“客边”(注:即村庄里的外来客)的地位有了特殊的方便了。寄籍在血缘性地区边缘上的外边人成了商业活动的媒介。村子里的人对他可以讲价钱,可以当场算清,不必讲人情,没有什么不好意思。所以依我所知道的村子里开店面的,除了穷苦的老年人摆个摊子,等于是乞丐性质外,大多是外边来的“新客”。商业是在血缘之外发展的。

    (摘编自费孝通《乡土中国·血缘和地缘》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不符合文意的一项是( )
    A、聚族而居构成了人们的血缘和地缘关系。“乡亲们”这一称呼,体现了中国传统社会是以家、族、宗及村落所形成的网络社会。 B、“人情网”具有相对稳定性,往往越封闭越好,因为在人情网中发生的人情必须要有回报,虽然无法预判这个回报的具体时间。 C、我们已然能够在方向上分出尊卑,形成血缘坐标。虽然空间本身是混然的,但是我们可以用血缘的坐标把空间划分出方向和位置。 D、“钱上往来”之后,人和人之间的往来愈加繁重;货币作为往来单位和媒介,可以保证清算的正确性及各人所得、所欠的信用。
    (2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
    A、中国人人性、人格与关系,基本内核就是“人情”。家族内靠亲情,社会上靠人情,这就保证了社会的和谐发展。 B、我们可以运用诸如捐助、施舍或慈善等等活动,来改变落后的人情交往模式,因为有的人情债,几代人都还不清。 C、成员的社会流动会降低人情网的稳定性,相对而言,在自给自足、人口不需要流动的乡土社会,人情网更加稳定。 D、在亲密社群中,“算账”和“清算”就相当于绝交。人们只要有不再往来的需要,也就彼此谁也不欠谁的人情。
    (3)、下列选项,不能作为论据来支撑材料一观点的一项是( )
    A、贫居闹市无人顾,富在深山有远亲 B、投我以木桃,报之以琼瑶 C、亲不亲,故乡人 D、远亲不如近邻
    (4)、如何理解费孝通先生说的“商业是在血缘之外发展的”?请结合材料二相关内容简要分析。
    (5)、每年春节,各地都会出现“春节回乡潮”,你如何看待这种现象?请结合两则材料简要分析。
  • 19、阅读下面的材料,根据要求写作。

    现代文阅读Ⅱ提到“她以自己特有的方式展开内心的倾诉,用文学与她所处的世界对话。”这或者就是海明威所说的“寻找属于自己的句子”。每个作家穷极一生,都在苦苦寻找属于自己的句子,只有寻找到了“属于自己的句子”,作家独立的个性方能得以彰显,作品的独立风格方能得以呈现。写作如此,人生亦是如此。

    以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 20、阅读下面的文字,完成下题。

    那条河水便是历史上知名的酉水,新名字叫作白河。白河到辰州与沅水汇流后,便略显浑浊,有出山泉水的意思。若溯流而上,则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭中为白日所映照,河底小小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看得明明白白。水中游鱼来去,皆如浮在空气里。两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,迫人眼目。近水人家多在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣袴,可以作为人家所在的旗帜。秋冬来时,人家房屋在悬崖上的,滨水的,无不朗然入目。黄泥的墙,乌黑的瓦,位置却永远那么妥帖,且与四围环境极其调和,使人迎面得到的印象,实在非常愉快。一个对于诗歌图画稍有兴味的旅客,在这小河中,蜷伏于一只小船上,作三十天的旅行,必不至于感到厌烦。正因为处处有奇迹可以发现,自然的大胆处与精巧处,无一地无一时不使人神往倾心。

    (1)、文中加粗的两个动词“浮”和“迫”用词精微,请结合文本,简要分析其在文中的含义及作用。
    (2)、下列各项中,和文中画横线部分的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
    A、黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 B、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 C、纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。 D、世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。
    (3)、基础知识;请将下面的内容(含标点符号)抄写在答题卷的方框内,要求准确规范、整洁美观。

    假如给她三天光明。第一天,她要好好看父母,第二天她会登上山顶,眺望维港,从日落到日出。第三天,她要走更远,去看望她歌唱过的英雄和大好河山。

    ——《感动中国》2023年度人物萧凯恩颁奖词

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